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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目的：课题一：班级小主人我们得想些方法,一起把图书角治理好；1.争论下班里的图书存在哪些问题？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.学会撰写发言稿.进行口头报告.制订公约.设计制作班级成长手册；2.更好地明白自己的班级,为彼此共同努力下取得的成果感到自豪；3.能够感受到在集体中成长的暖和,从而培育集体荣誉感.主人翁意识；教学重.难点：1.学会撰写发言稿.进行口头报告.制订公约.设计制作班级成长手册；2.更好地明白自己的班级,从而培育集体荣
2、誉感.主人翁意识；教学方法：演示法.争论法.动手实践法教学过程：活动一治理图书角师：班级图书角的书许多都破旧了, 有些书的封面也么有了；小组争论；2.用什么方法来解决这些问题？师：我们应当如何来解决呢？请大家记录下来；3.怎么做得更好？ 小组争论,班级沟通需要做哪些事情？每个小组分别做什么？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载活动二班级成长手册师：上学校以来, 班里发生过许多难忘的事,假如能将这些事编成一本班级成长记录册,就能留住你我成长的美好时间！1.争论班级记录事情；师：班级中哪些事情值得登记来呢？同学发言,老师补充；2.确定手册栏目；师：手册中可以支配哪些栏目？
3、该把哪些内容放在同一个栏目里？同学小组争论；3.制作手册；师：手册做成什么样？要用到哪些材料？全班同学一起活动；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目的：课题四：危急我知晓2.查找路上危急；师：依据不同的回家方式,争论一下路上可能存在的危急；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.明白安全的重要性,把握一些自我防范的技能.技巧；2.能够运用已有的学问,发挥制造力,进行简洁的设计；3.培育通过认真观看和摸索发觉隐患的才能教学重.难点：1.明白安全的重要性,把握一些自
4、我防范的技能.技巧；2.培育通过认真观看和摸索发觉隐患的才能；教学方法：演示法.争论法.动手实践法教学过程：活动一 放学路上保平安生 1：妈妈老为教我放学回家时要主要安全,真不知道哪些地方才有危急？生 2：让我们来找找危急在哪里,然后平平安安地回家吧！1.调查回家方式；师：大家为怎样回家的？小组同学作调查,统计全班同学回家的方式；同学争论,汇报；3.争论如何安全回家；师：针对这些危急,我们想想要做怎样的安全做法？同学争论；4.我的放学路线图；师：每位同学把自己回家路上经过的地方画出来；填写在书第 22 页的内容；5.制作安全地图；师：你们将应对危急的方法一个个放在回家的路线图中,制作一个安全地
5、图；同学制作安全地图；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载活动二 家中安全小卫士生 1：报纸上常常听说有的地方煤气中毒,有的地方着火了；生 2： 看 来 家 里 安 全 也 很 重 要 ； 1.应当怎么做；师：要保证家里的安全,我们该怎么做呢？同学争论,汇报；2.观看记录；师：同学们可以对家里进行一周的观看,看看我们平常做得怎样,并做好记录；同学活动,填写观看记录；说说自己哪里做得好,哪里做得不好；3.争论居家安全；师：我们可以找出哪些日常简洁被忽视的问题？同学汇报；生：针对家里的这些隐匿的危急, 我们可以用“岗位责任制”来解决；精品学习资料精选学习资料 - - -
6、欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目的：课题二：探访昆虫世界活动一昆虫爱护宣扬画1.确定宣扬画主题；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.能通过观看.收集资料,全面地和昆虫“对话” ,更加细致地明白它们的形状.本事.食性.生长特点,并在此过程中获 得学问和乐趣；2.学会观看.记录,学会进行简洁的试验,学会收集.整理资料的方法；3.体悟昆虫为自然界的一部分,它们和人一样,有着自己 的生存方式,应当善待和爱护益虫, 为它们制造良好的生存环境；教学重.难点：1.能通过观看.收集资料,全面地和昆虫“对话”
7、 ,更加细致地明白它们的形状.本事.食性.生长特点,并在此过程中获 得学问和乐趣；2.体悟昆虫为自然界的一部分,应当善待和爱护益虫,为它们制造良好的生存环境；教学方法：演示法.争论法.动手实践法教学过程：同学说说自己宣扬画的主题；如：善待有益昆虫； 争论各自的宣扬语；2.想画面内容；同学说说自己平常看到或听到的人类破坏有益昆虫生活的例子,然后说说秒年个在宣扬画中表现的内容；3.画草图；依据想好的内容,先画一张草图；4.完成宣扬画；对自己的草图基本中意后,开头正式动笔完成宣扬画；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.我的猜
8、想；活动二精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载同学展现昆虫珍宝的照片,猜它吃的一些食物；说说自己猜想的理由；2.我的试验方案；小组谈论,支配试验的材料.工具.时间.地点和步骤；3.动手试验；做好预备,开头试验；4.我的结论；依据试验的情形,说说自己昆虫珍宝吃哪些东西；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目的：课题三：食物养分小专家生 1：大家都说我长不大；生 2：大家都说我为小胖墩,为不为我的饮食搭配不合理精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.把握收集
9、有关资料和信息的才能；2.培育有条不紊的说话才能.于家长沟通的才能,并积存一点生活体会；3.明白各种食物的养分成分.良好的饮食习惯于健康的关系,以及如何进行食品选购等方面的学问；4.把握调查.考察.比较.试验.设计等探究的基本方法；教学重.难点：1.把握收集有关资料和信息的才能；2.培育有条不紊的说话才能.于家长沟通的才能,并积存一点生活体会；3.明白各种食物的养分成分.良好的饮食习惯于健康的关系,以及如何进行食品选购等方面的学问；教学方法：演示法.争论法.动手实践法教学过程：活动一你的饮食搭协作理吗呢？1.学一学；老师出示儿童每天对各类食物的需要量表（见书第68 页的表格）；同学认真阅读；2
10、.做记录；师：每位同学记录一下三天自己吃的食物；同学反馈；3.对对看；请家长帮忙运算出三天各种食物的总量以及平均值；每位同学在小组内说说自己的运算结果与调查到的日需量标准对比后,有什么发觉；4.改一改；师：对于自己的饮食应当做哪些调整？同学发言；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载活动二“健康”购物我能行师：快开班级联欢会了, 每个小组都拿出一个食品的选购方案,买的东西要又多又 “健康”,费用掌握在每组5 人 20 元以内,大家赶忙商议商议吧！小组开展活动；1.比“健康”；小组绽开争论：买什么食品更“健康”？列出“健康”食品单；2.比价格；小组同学对食品单上的食品价格
11、作一个估算,初步挑选几种食品；3.比商店；利用在家时间,让家长带小组的同学上超市调查购物单上的食品的价格；4.定方案；依据调查猛烈,确定本组的购物方案；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载主题六：不一样的新年习俗3.学习和实践有关分类的方法,将各民族的新年习俗归类整理；教学目标：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.通过收集不同民族的新年习俗,明白不同的名字有着不同的新年习俗；2.通过对比不同民族的新年习俗,学习分类比较的方法；3.学习收集和处理信息的方法；4.培育探究更多信息的爱好；活动一：不一样的新年习俗一.活动预备：1.同学预备：从网站.图书中收集有
12、关各民族的信息,预备记录信息用的纸张；2.老师预备：摸索对新年习俗分类. 比较的方法, 收集介绍各民族新年习俗的书籍等；二.过程支配及指导：（一）同学活动：1.沟通各民族的不同新年习俗；2.沟通收集有关新年习俗资料的工具和方法；（二）老师赐予的行为建议：1.依据吃.穿.玩分类,有针对性的收集某一个或某几个民族资料；2.通过看书.看录像.上网等多种途径收集资料；3.依据新年日期.新年活动.新年服饰.新年食品.新年祝愿分类整理个民族的资料；（三）预设的问题以及指导建议：1.和同学一起沟通所明白的各民族的新年习俗；2.引导同学发觉各民族的新年习俗为不同的；3.引导同学留意除了网络收集以外,仍可以采纳
13、访谈的形式收集资料；4.引导同学学会如何对新年习俗进行分类； 三.本节小结1.本节你学到了什么？2.有什么要和同学沟通的吗精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学目标：活动二：年货的过去和现在2.在同学沟通后,进行小结,引导同学发觉不同岁月的年货有很大的不同；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.学习有目的的进行调查.采访；2.学习运用卡片和表格帮忙对比分析的方法；3.在对过去和现在的年货情形进行对比的活动中,熟悉到社会的进展和进步,并珍爱现在的幸福生活；2.整理自己的记录； 一.同学活动：1.沟通通过采访明白到的现在和过去年货的情形；2.对年货的过去和现在进行比较；3.分析年货发生变化的缘由,沟通活动后的心情；二.老师赐予的行为建议：可运用卡片和表格两种方式对现在和过去的年货进行比较；三.预设的问题以及指导建议：1.可对卡片内容和表格的设计作详细指导；四.本节小结1.本节你学到了什么？2.有什么要和同学沟通的吗？精品学习资料
