《2022年2022年我应该感到自豪才对说课稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年我应该感到自豪才对说课稿（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载15 我应当感到骄傲才对教学设计一.说教材我应当感到骄傲才对为苏教版语文课本第六册第五单元中的一篇课文；这为一篇语言浅显易懂,看似平淡却含义深刻的童话故事；通过叙述小骆驼因小红马嘲笑他难看而委屈,到沙漠里亲身体验后,发觉自己的驼峰.脚掌和睫毛都很有用,而熟悉到自己应当感到骄傲才对的故事,给予我们这样的道理：判定事物的美丑,不能只看外表,要看实质,看其有没有用处,对于自己,更要树立起自信；二.说教学目标及重难点课文层次清晰,语言简洁.富有乐趣的童话故事, 为培育同学正确的审美观,丰富同学语言积存的好教 材；但三年级的孩子对骆驼和沙漠缺少肯定的熟悉
2、, 没有足够的学问储备； 基于以上教材特点和学情分析,我从学问与才能,过程与方法,情感态度价值观三个 维度进行考虑,初定以下教学目标：懂得骆驼的驼峰.脚掌.睫毛在沙漠里的特别用处,树立正确的审美观；教学重点为：1. 感悟课文内容,体会骆驼的驼峰.脚掌.睫毛在沙漠里的作用；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载2. 充分懂得小骆驼的情感变化；教学难点为 :凭借对课文的朗读感悟, 感悟课文蕴涵的道理, 树立正确的审美观；三.说教法依据文章及同学特点, 我打算采纳这样的教学方法： 创设与课文相匹配的情形, 以情为基点, 以读为主线,以悟为手段,真正走进小骆驼的这个角色中,再步
3、步 推移地比比,看看,读读,问问等学习活动中,揣摩 体会小骆驼的心路历程,情感变化,从而在角色体验 中感悟 ;判定事物的美丑,不能只看外表,要看实质, 看其有没有用处；四.说教学过程：一.复习导入,走进课文1. 同学们今日我们接着学习14 课我应当感到骄傲才对（板书课题,齐读）出示生字词齐读；2. 通过上节课的学习我们知道了课题中的 “我”为谁？小骆驼的心情怎样？指名说 （板书： 委屈- 担忧- 骄傲）二.精读感悟,深化学习课文1.同桌合作学习第1.2 自然段,出示提示：（1）说一说小红马觉得小骆驼哪些地方长得难看？精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载（2）从哪个词可
4、看出小红马嘲笑小骆驼？小红马的 话应当怎样读？ （指导同学读出小红马说的话,读出嘲笑的语气）（3）假如你为小骆驼,别人这样嘲笑你,你会感觉怎样？（引导同学体会小骆驼委屈的心情）（4）小骆驼心里很委屈,它会怎样跟妈妈说呢？2.看到自己的孩子受到了委屈, 骆驼妈妈可心疼了,说（师范读）过渡：为了不让自己的孩子感到委屈,骆驼妈妈打算带小骆驼到沙漠里旅行一趟；3. 借助课件,感受沙漠（1） 出示沙漠图片,让生说说沙漠为怎样的？（2） 让生快速阅读3.4 自然段,找出描写沙漠的 词,画上波浪线；出示描写沙漠的词句, 齐读；（3） 过渡：同学们,沙漠里的气候和环境太可怕了,小骆驼和它的妈妈会不会遇到危急呢
5、？下面 就让我们陪着它们也到大沙漠里去看看吧！4请同学们自读课文 3.4 自然段,同桌合作解决以下问题（出示温馨提示： 1.用横线画出描写小骆驼担忧的语句；2.用自己喜爱的线段画出写骆驼驼峰.脚掌.睫毛作用的语句；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载3.小骆驼由于什么事而感到骄傲？（5）沟通汇报,随机出示：A ：驼峰：课件出示：驼峰和文字望着无边无际的沙漠, 小骆驼担忧地问妈妈：“再走下去, 我们饿了怎么办呢？” 妈妈说：“我们背上的那两个肉疙瘩叫驼峰,里面贮存着养料,足够我们路上用的了；”（板书：贮存养料）同桌分角色读,男女生读（读出小骆驼的担忧和妈妈的骄傲）B.脚
6、掌：课件出示：脚掌和文字妈妈又指着脚下松散的沙子, 对小骆驼说：“多亏我们的脚掌长得又大又厚,假如我们的脚也像小红马 那样,陷进沙子里怎么拔得出来呢？”引导读出妈妈骄傲的语气；（板书： 防止陷进沙子里）C：睫毛：课件出示说话间,一阵风铺天盖地刮过来；妈妈让小骆驼俯下身子,闭上鼻孔和眼睛；一会儿,风沙过去了,小骆 驼的鼻孔和眼睛里没进一点沙子； （板书：拦住风沙）4.师小结： 小骆驼通过妈妈的亲切教诲,自己的亲身体验, 最终明白了： 原先看似难看的驼峰. 脚掌.眼毛却有这么大的作用啊,难怪人们都称骆驼为“沙精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载漠之舟”； 指名分角色读 3
7、.4 自然段, 再次体会骆驼的驼峰.脚掌.睫毛的作用；学到这, 你明白了一个什么道理？ （出示： 我们判定事物的美丑,不能只看外表,要看实质,要看有没 有什么用处；齐读）现在,你们能骄傲地读读第五 自然段吗？三.联系实际,点拨感悟小骆驼经受了这次旅行,再也不委屈.自卑了, 由于它的驼峰.脚掌和眼毛在沙漠里起到了很大用处,所以它感到很骄傲；在生活中,学习上,同学们肯定 有很多值得骄傲的地方,能跟大家说说吗？现在请你 用上“我感到骄傲的为”的句式,说说；师小结：我们每个人都应当为自己感到骄傲,看到同学们那么自信,老师为有你们这样布满自信的同学而感到骄傲；四.作业：续编故事从沙漠回来后, 小骆驼又去小溪边照 “镜子”,观赏它那又大又厚的脚掌.高高耸起的驼峰和两层长长 的睫毛,恰巧它又遇上了小红马；这一次,小骆驼会 怎么说,又会怎么做呢？板书设计：15 我应当感到骄傲才对精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习必备欢迎下载驼峰- 肉疙瘩 - 贮存养料脚掌- 又大又厚 -陷不进沙子眼睛- 双层眼毛 -拦住风沙委屈担忧骄傲精品学习资料
