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1、精选学习资料 - - - 欢迎下载第三课同侪携手共进第一框同学 伴侣一.教学目标学问目标：知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质,知道什么为青春期闭锁心理及其危害,能够说出交友的原就；才能目标：能够绘制自己的人际关系树轮图,并能够据此分析.概 括自己的人际关系状况,能够用自己的话概括什么为友情,能够对 教材中供应的交友案例提出适当的解决方法,能够运用友情的原就 指导自己与同学的交往,能够恰当的解决自己的交友的困惑与冲突,能够作出负责任的挑选；情感态度和价值观目标：情愿和同学交往,不封闭自我；在与同学 交往中,敬重他人,宽容诚信,追求友情,但不失原就；接受自己 的人际关系现状,情愿转变自己,
2、悦纳他人,培育开朗活泼的性格；二.教学重点和难点1.教学重点：懂得在同学交往中“ 开放自我,积极交往 ”态度的重要性及受人欢迎的品质；2.教学难点：懂得什么为真正的友情,怎样才能更好地呵护同学间的深厚友情；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载三.课前预备搜集一些班级中同学交往的典型案例,调查班级同学对伴侣.友情的不同看法.倾向性的看法；四.板书设计1.我的人际圈（ 1）明白自己的人际关系；（2）受欢迎的同学具有的品质；2.与友同行（ 1）什么为友情；（ 2）友情的作用；（ 3）怎样建立和进展真诚的友情；五.教学设计活动一：创设情境课堂导入播放和观赏周华健的歌曲伴侣 Flash；你想知
3、道你的伴侣吗？你明白自己的人际关系吗；活动二：填写 “人际关系树轮图 ”请同学们一起填写 “人际关系树轮图 ”,明白有多少人进入你的人际圈,并在组内进行沟通；自我分析：你对自己的人际关系状况中意吗？活动三：采访同学,传授交友秘方每小组评出一个 “ 伴侣最多的同学 ” ,并让其他同学采访他（她）：精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载“ 你为怎样去跟同学打交道的？怎样去交伴侣的？”（小结）交伴侣应当保持积极开放的心态；真诚.友好.和善.负责任等品德会使我们在与同学交往中具有长久的吸引力.较强的沟通意识和沟通才能,也会使自己在集体中具有更高的人气指数；活动四：案例争论懂得伴侣的涵义什么为真
4、正的伴侣,请你用“伴侣为 .可以.” 的句型编写；（播放歌曲伴侣的背景音乐）同学相互赠送自己编写的 “ 赠言”,传递伴侣间真诚的友情；活动五：讲故事,谈友情叙述自己与伴侣相处的故事,谈谈自己的友情；在故事会后,让同学归纳建立和呵护同学友情的原就；活动六：齐唱歌曲升华友情齐唱歌曲伴侣；终止上课；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学课题（教学章节或主题）教学课型.上课班级.时间.节次.课室.老师；一.教材内容分析（含教学重点与教学难点）二.学习者特点分析三.教学目标1. 学问与技能2. 过程与方法3. 情感态度与价值观 四.教学策略挑选与设计五.课前预备教学环境及教具预备,如运算机.网络.投影机,操作系统.应用软件等的预备；六.课时支配：（如2 课时）七.教学过程1. 复习摸索与组织教学2. 引入新课3. 讲授新课4. 巩固深化5. 课堂小结,布置作业；（设计内容包括教学内容.时间安排.教学方法.老师活动.同学活动.媒体运用等；）八.板书板画设计九.教学反思精品学习资料
