《2022年2022年小学六年级体育《亚运小卫士》校园定向跑教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年小学六年级体育《亚运小卫士》校园定向跑教学设计（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校六年级体育亚运小卫士校内定向跑教学设计项目构思设计本节课遵循程标精神,以“健康第一”为指导思想；留意同学运动技指导术的教学,培育同学合作.探究.沟通的才能；思想学情六1 班,共 40 人,男 23 人,女 17 人,大部分同学对跑步积极性较差；本节课利用校内定向跑,在轻松欢乐的气氛中提高有氧耐力跑才能；分析本次课引进定向跑运动,简化规章,结合实际,把校内定向跑“拆除地图教材上炸弹”做为教学手段,为以后水平四体育耐力跑教学打好基础,使同学在轻分析松欢乐的竞赛中得到锤炼；培育同学动手.探究.合作.无畏的精神品质；动作手臂弯曲前后摆； 脚步自然轻松跑； 呼吸节奏
2、要有序；二步一吸二步一呼；三步一吸三步一呼；要领重.重点：学会正确呼吸,看图判别方向,团结协作；难点：掌握全程跑步节奏,克服运动极点；难点本课将定向运动引入到课堂,运用“亚运小卫士”为主题的情形导入,改 变以往耐久跑枯燥.乏味的形式, 留意激发同学的学习爱好；在教学中以团队创新合作学习模式进行尝试,主要为让同学在相互合作中进行探究,从分发的拆弹地图中发觉问题,分析问题,最终找到解决问题的方法,并有针对性的进思路行练习；放松用手语操“感恩的心”作为本节课的放松操,把德育渗透到课堂中,让同学时刻记得拥有一颗感恩的心；1.明白定向运动的一些学问.动作及呼吸要领,学会使用简洁的“地图”；学习2.在轻松
3、自然跑的过程中,85%的同学能把握耐久跑呼吸方法及跑步的节奏；目标3.定向跑竞赛中,有80%的队伍要在 10钟内完成地图上的全部任务；4.增强队友间团结协作和安全保健的意识,发扬奋勉向上的品质；1.在教法上,我主要采纳情形教学法.讲解法.示范法.启示法.提问法教学等教学法；2.在学法上,同学主要采纳观看法.争论法.合作法.练习法.竞赛法.方法自评法；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载本课主要采纳“情形导入热身运动“亚运助威操”争论地图嬉戏“铺石过河”定向跑竞赛小组争论评判放松操“感恩的心”下课”的学练流程来进行教学；同时渗透德育和安全保健的内容,让同学充分领悟主动学习和制造性学习的
4、方法；以下为各环节详细描述：1.情形导入（时间：3 分钟；估计运动负荷：90 次/ 分） : 经过体育委员集队.报告人数. 师生问好之后； 老师语言导入, 利用 20XX年广州亚运会的开幕盛事为故事背景,让同学们明白亚运开幕安保工作的重要性,让同学们快速投入到 “亚运小卫士”的角色；同学们集中留意力,调整学习状态,用良好的组织纪律性面对即将来临的挑战；2.热身运动“亚运助威操”（时间：5 分钟；估计运动负荷：115 次/ 分）：老师利用轻松的跑操音乐带领同学热身慢跑,同学脚步轻松,呼吸有序；跑操结束后排好 4 排队形,在音乐一起来,更出色的律动下,师生齐跳“亚运助威操”；老师用语言勉励,同学在
5、老师的带操和勉励下积极参加热身活动,动作伸展大方,充分活动身体；3.争论地图（时间：4 分钟；估计运动负荷：110 次/ 分）：老师向各小组的小卫士们公布了亚运恐惧分子炸弹地图的情报,向各小组提出要求及问题,观看同学,讲解规章,语言启示,巡回指导；同学们认真听取老师要求,以小组为单位争论地图,知道标志物的位置和次序,在地图上查找最好路线；教学4.嬉戏“铺石过河”（时间： 8 分钟；估计运动负荷：120 次/ 分）：老师向同学导入情节, 进入亚运开幕式主会场“海心沙” 的全部入口已经被恐惧分子封锁,过程唯有靠小卫士们同心协力横跨珠江才能开头任务；老师讲解嬉戏规章,强调安全,培育团队精神；同学们认
6、真听取“铺石过河”的嬉戏规章,严格按规章利用有限呼啦圈进行嬉戏；能顺当完成嬉戏的小组自动开头定向跑竞赛；5.定向跑竞赛（时间：10 分钟；估计运动负荷：140 次/ 分）老师巡回观看同学活动,定时随机检查同学脉搏情形并记录,提示同学安全,语言勉励同学, 给有困难小组提示；各小组必需依据地图上要求的次序到达指定的标点,将各 队的炸弹拆除,合理支配体力,掌握好跑的节奏,团结协作,坚强克服困难, 集体完成；6.小组争论评判（时间：5 分钟；估计运动负荷：120 次/ 分）老师整理队伍,让各自小组自主进行沟通和评判,给完成和没完成的队伍统计成果之后,老师也参加到各小组的沟通与争论；同学代表向全班共享胜
7、利的方法与失败的教训,总结体会争取下次的进步；7.放松手语操“感恩的心” （时间： 4 分钟；估计运动负荷：110 次/ 分）在老师的带领下,听着音乐感恩的心的律动,同学唱着歌词柔和地做操,身心放松；8.下课（时间： 1 分钟）；估计运动负荷： 110 次/ 分：老师小结,支配值日生收器材；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学校体育与健康课时教学方案水平三教学单元（模块）：田径；课次：第3课时执教老师：班级：六（ 1）班；人数：40人精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学习目标1.明白定向运动的一些学问. 动作及呼吸要领,学会使用简洁的“地图”；2.在轻松自然跑的过程中,
8、85%的同学能把握耐久跑呼吸方法及跑步的节奏；场地3.定向跑竞赛中,有80%的队伍要在 10钟内完器材成地图上的全部任务；4.增强队友间团结协作和安全保健的意识,发扬奋勉向上的品质；1.田径场1 个；2.标志筒.印章各16 个3.呼啦圈40 个4.小黑板1 块5.路线图10 张精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学内容1 嬉戏“铺石过河”2 .校内定向跑精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载重点.难点重点：学会正确呼吸,看图判别方向,团结协作；难点：掌握全程跑步节奏,克服运动极点；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学流程情形导入亚运助威操争论地图嬉戏“铺石过河
9、”定向跑竞赛放松操1.体育委员集1.老师语言导入；1.激发同学学习队,报告人数；热忱2.师生问好；3.宣布学习内2 .激发同学的学习热忱, 调动学习2.集中留意力,容.提出练习积极性；调整学习状态1目标.要求；要求：精神饱满,留意力集中3 .检查服装.安排见习生；3.培育良好的组织纪律性部分时间学习内容组织与要求老师活动同学活动次数开始3精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载准备5热身跑：依据音乐节奏轻松跑热身体操： 亚运助威操要求：积极参加,自主练习；1 .诱导.激发学生爱好；2.观看辅导3.语言勉励4.参加同学活动； . 认 真 听 取 练习要求；2 .积极参加热身活动；13 .
10、动 作 舒 展 大方 ,充分 活动 身体；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1.争论地图1 .提出要求及问1.争论地图知道题,观看同学；标志物的位置2.知道查找标志42.讲解规章；3 .语言启示,巡物的次序3.在地图上查找1回指导；最好路线要求：以小组为单位认真争论地图精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载2.嬉戏“铺石过河”A.每 个 在 始点利用有限的 呼啦圈全队到 达终点8B.队员只能站在圈内直到全部人员到达终基点位置本C.最终把呼啦圈放回终点标志桶上就可以开头定向跑1.导入情节2.讲解嬉戏规章3.强调安全1.认真听取“铺石过河” 的嬉戏规章2.严格按规章利 用 有限
11、呼啦圈 进行嬉戏；3.培育团队精神；1精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载3 . 校 园 定 向1 .巡回观看同学1 . 合 理 安 排 体10跑：活 动提 醒同学安力,掌握好跑的节1须依据地图上全奏；要求的次序到达 指 定 的 标点,团结协作,2.语言勉励同学3 .给有困难小组提示2.利用地图查找正确的方向；3.团结协作,顽克服困难,集强克服困难体完成；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载部分时间学习内容组织与要求老师活动同学活动次数精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载结10束1.小组沟通2.放松手语操“感恩的心”3.小结4.下课1.在老师的带领下做放松操 ；
12、2.轻盈轻松；1 .与同学一起交流总结2.巡回指导3.老师小结4.老师带放松操5.回收器材1.积极沟通总结2.在轻松开心气氛中放松身心13.认真听讲精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载估计运动负荷平均心率：90-115次/ 分练习密度：40 5运动1. 脸红 负2. 出汗 荷3. 气喘 本次课在教学中运用“亚运小卫士”为主题的情形导入,转变以往耐久跑枯燥.乏味的形式,留意激发同学的学习爱好,以团队合作学习模式进行尝试,团队间精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载表4 肌肉疼痛 征老师的相互协作大大地加强了同学对学问.信息.情感.技课后能的充分沟通；用“感恩的心手语操”作为本节课的放反思松操,让同学时刻记得拥有一颗感恩的心；同学在德.智.体得到充分锤炼；老师对课堂的掌控才能和对同学的语言魅力有待加强；精品学习资料
