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1、二年级语文第四单元试卷班级 姓名 一、听写。二、 拼拼写写我最棒。sh ji bn lng dng tin zh w ( ) ( ) ( ) ( ) bin hu fi chng fng sh ch y ( ) ( ) ( ) ( ) 三、火眼金睛，辨字组词。甲（ ） 坏（ ） 江（ ） 几（ ） 田（ ） 怀（ ） 红（ ） 机（ ） 冰（ ） 子（ ） 现（ ） 包（ ） 冷（ ） 孔（ ） 观（ ） 跑（ ） 四、照样子，写出带有下列偏旁的字并组词。 月 明 （明 天 ） 脑 （大 脑 ） 心 （ ） （ ） 木 （ ） （ ） 工 （ ） （ ） 令 （ ） （ ）五、连一连。专心 图
2、强 晒 铠甲聚精 致志 穿 办法自强 不息 想 邮票发奋 会神 撕 太阳六、给下列的括号里填上合适的词语。（ ）的田野 （ ）的月亮 （ ）的太阳 （ ）的风（ ）的乐曲 （ ）的办法 （ ）的纸 （ ）的裙子七、我是选词小能手。 发明 发现.火车是谁（ ）发明的。.树林里，人们（ ）了可爱的动物。 喜欢 喜爱.熊猫（ ）吃竹子。.我十分（ ）月季花。八、改写句子，意思不变。1.我借走了他的书。 （改为“把”字句）2.狂风吹散了天上的云。 （改为“把”字句）九、把句子补充完整，并加上标点符号。1、我和奶奶 2、早晨 3、 好吗4、公园里的 十、课文内容我知道。.、植物妈妈的办法（ ）（ ）（）
3、（），不信你就（）（）（）（）地观察，。那里有（）（）（）（）的知识，（）（）的小朋友却得不到它。、1840年，英（ ）正式发行（ ）。十一、写话。秋天来了，多么美好的季节！请拿出你手中的笔写下来。 十三，请你把今天发生的事写成日记。注意格式。 第一学期二年级语文单元检测姓名 一认真听，细心写。二、仔细听，在老师读过的词语上面画“”肥皂 国旗 附近 使劲 杜鹃 植物继承 评比 飞翔 姑娘 葡萄 歌唱三、拼一拼，写一写。yn jng wng j lng do mi hu shji( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 四、用下面的偏旁写字，能写多少写多少。木：王：五、组词。1、比一比，组词。冈（
4、 ）但（ ）低（ ）该（ ）往（ ）血（ ） 刚（ ）担（ ）纸（ ）孩（ ）住（ ）而（ ）静（ ）旁（ ）且（ ）忘（ ）者（ ）条（ ）净（ ）扁（ ）具（ ）念（ ）都（ ）冬（ ）令（ ）领（ ）界（ ）男（ ）物（ ）特（ ）2、用下面的字各组两个不同的词。命（ ）（ ）护（ ）（ ）重（ ）（ ）思（ ）（ ）道（ ）（ ）众（ ）（ ）跳（ ）（ ）想（ ）（ ）六、看一看，想一想，照样子写词语，每个写4个。又蹦又跳： 一棵树： 金灿灿： 深 浅： 七、按要求写句子。1、美丽： 2、非常： 3、一边一边： 4、用下面的标点各写一句话。（1）？ （2）！ 八、读下面的课文，做后面
5、的题。动物过冬早晨，小蚂蚁来到树林里找吃的。树林里变了样，满地是落叶。一阵风吹来，他感到有点儿冷。周围静极了，朋友们都到哪儿去了呢？ 小蚂蚁忽然听到鸟叫声。他一抬头，看见喜鹊站在树梢上。小蚂蚁喊到：“喜鹊，你好，燕子、杜鹃、黄鹂他们都到哪儿去了？”喜鹊说：“天 冷了，他们到南方过冬去了，明年春天才干回来呢。”“你也去吗？”小蚂蚁问。喜鹊说：“我不去，我把窝垫得暖暖和和的，就在这儿过冬。”青蛙听见小蚂蚁的声音，从池塘里跳上岸，说：“小蚂蚁，我正要跟你告别呢！”“怎么？”小蚂蚁问：“你也要到南方去？”“不，不，我要睡觉了。”青蛙说。小蚂蚁看看天，问：“你怎么啦？太阳才升起来，你又要睡啦？”“我要冬眠了。整个冬天，我们青蛙都睡在洞里，不吃也不动，到明年春天再出来。”青蛙一边说，一边用脚刨土，一会儿就刨好了一个洞，“你看，冬天住在这个洞里，既不怕风，又不怕雪，暖暖和和的，真舒服！”小蚂蚁想，冬天快到了，我也应该准备过冬的食物啦！1、这篇课文一共有（ ）段，用1、2、3在每段的前面标上序号。第二段有（ ）句话。2、下面的动物是怎样过冬的？把左右两部分用线连起来。燕子杜鹃 准备食物在当地过冬黄鹂 在泥洞里冬眠 喜鹊 飞到南方去过冬蚂蚁 把窝垫得暖暖和和在当地过冬青蛙 3、想一想，除了课文中提到的几种动物以外，你还知道哪些动物的名称，试着写出其中的四种： 4 、你知道
