《2022年2022年小学二年级体育《双人跳绳》教学设计》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年2022年小学二年级体育《双人跳绳》教学设计（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、精选学习资料 - - - 欢迎下载学校二年级体育双人跳绳教学设计项目构思设计本课以“健康第一”为指导思想,以“欢乐体育.活力课堂”为导向,以同学的生理.心指导理特点为动身点,通过探究性学习,合作学习和自主活动等,引导同学积极主动地参与课堂建设,促进同学素养的全面进展；思想好动为学校生的天性、他们对体育活动有广泛爱好,自信心强,但留意力易转移,缺乏合作学情精神等不良心理倾向；二年级同学正处在生长发育时期,肌肉弹性较差,他们的骨路肌肉以及内脏器官发育不完善,因此在教学中针对同学的心理生理特点以及个体差异,敏捷安分析排,多夸奖,少批判,有效的激发同学团队合作精神,树立同学信心,正确引导,弱化.扭转不
2、良的心理倾向,全面提升同学；依据体育与健康课程标准,本课为单元的第四次课,跳绳为学校生非常喜爱的一种体教材育活动,它为以下肢运动为主结合上肢和谐进展的一种身体活动；本课依据同学的生理.心理及不服输的天性来制定内容,促进同学身体肌肉.关节和内脏器官机能的进展,在教分析学中采纳好玩的嬉戏.竞赛等方法,使教材内容更具好玩味性和消遣性,从而提升同学爱好,促进同学健康欢乐地成长；动作跳绳的口诀：“摆.跳”；双人跳绳的口诀：“同.摆.跳.”要领重点1.跳绳的重点：脚跟不着地；难点：手脚和谐；难点2.双人跳绳的重点：脚跟不着地；难点：双人和谐.同进起跳同进摆绳；1.突出重点.分解难点；针对跳绳重点“摆.跳”
3、,我采纳徒手练习,先练习摆手和谐.创新再用僵尸跳嬉戏等；2.遵循动作技能形成规律；先徒手练习后器械练习；先单人练习到双人练习；先学习后嬉戏；3 尝试学习法.自主学习法.对比学习法.双人合作学习法,培思路养同学独立摸索,自主创新,勇于探究和解决问题的才能；学习1.知道跳绳的动作要领；2.使 %的同学能够完成双人跳绳；目标3.在嬉戏竞赛中增强同学相互合作.相互学习的意识；教学方法同学主要采纳组织形式有：嬉戏学法.小组竞赛.小组表演来进行学练；运用讲教学解示范. 合作学习. 探究学习等教学方法；以同学自主探究学习为主线,采纳心情鼓励法.嘉奖法和情境教学法进行教学,以激发同学的学习爱好,促使同学能积极
4、主动地去学习；方法精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载跳绳单元支配五次课：第一次课：体验跳绳,主要练习单人双脚起跳与双手摆绳；单元其次次课：跳绳,主要练习摆绳跳过,能连续过下以上；第三次课：跳绳,能连快速跳下以上；支配第四次课：双人跳绳,练习双人跳绳,单人摆绳双人跳；第五次课：好伴侣表演双人跳绳,评出正确拍档；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载学校体育与健康课时教学方案水平一教学单元：跳绳；课次：第课时 执教老师：班级：二（）班；人数：人精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载1. 运动参与目标 :使同学积极参与到学习中、并大胆向同学呈现自己的动作；信任我能行；2.
5、运动技能目标 :使同学把握一些用双人跳绳练习的方法,并明白跳绳的学问.对身体的作用.教学以及留意事项；目标3.身体健康目标:通过跳绳进展同学的身体素养,增强体能,促进身体正常的生长发育；4.心理健康目标 :在学习中充分呈现自我；增强自信心和意志品质,得到胜利的欢乐；场地1 个篮球场.跳绳每人一器材根.录音机一台精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载教学双人跳绳内容重点教学重点：运动中自然节奏把握；难点：同学合作意识的培育难点教学课堂常规欢乐热身操复习巩固练习单人跳绳学习新内容双人跳绳流程呈现特长同学拓展创编新花样传球接力赛放松操顺时达成目标学习内容老师活动组织与方法序间精品学习资料精选
6、学习资料 - - - 欢迎下载1体育委员集合整队,报告人数；1. 语言启示引2师生问好；导,引入课题XXXXXXXXXX一1课堂常规3宣布课程内容2.提出要求XXXXXXXXXX及任务；XXXXXXXXXX4支配见习生；XXXXXXXXXX1 边讲解边示精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载课前预备,二激发爱好慢跑与欢乐热身操范热身操；2 领做,口令指挥同学练习XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载单人跳绳单脚跳（左.右）老师说出各种跳绳的名称,学
7、精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载巩固练习三13新内容双人双脚跳正反摇高抬腿跳学习两脚交替跳双 人 跳 绳 1 单人摆绳面对面跳生跳出相应的动作；1 老师讲解示范；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载跳绳2 双人摆绳并排跳2 同学自己组合双人练习精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载组 织学 生自我举荐,充分调动精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载四5呈现特长挑战自我同学的积极性,激活竞赛气氛；精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载请同学呈现老同学自我或小组师没有教过的五3提高技术创编跳新花样其他新花
8、样,并做个小老师展示沟通；1 .讲解并示范嬉戏方法；XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX六5愉悦身心嬉戏：传球接力2.组织同学分XXXXXXXXXX赛组进行活动游XXXXXXXXXX戏精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载XXXXXXXXXX七3放松身心放松运动1.按口令做；2 .表情开心,XXXXXXXXXXXXXXXXXXXX总结本课；轻松；XXXXXXXXXX3 .心情饱满估计运动负荷平均心率：135估计练习密度：40次/分精品学习资料精选学习资料 - - - 欢迎下载运动1. 脸红 负2. 出汗 荷3. 气喘 表4 肌肉疼痛 征教在本课中我以绳为主线,利用一绳多用的方法积极构思.探究；师力争使课堂内容支配更为合理,练习技能便于同学把握双人跳绳,课并有效开发同学的创新意识；内容进展我主要从以下几方面着手：后1.复习以往已知的跳绳方法,让同学进一步加深影响巩固技术；2.反在课堂教学中,每个部分我总为先支配1 2 个项目进行练习,体 思现老师的主导作用；3.为了进一步让不同层次的同学得到充分得锤炼,在课的主体部分以复习.自锻的形式进行加强；超过%的同学能与好伴侣完成双人跳绳,教学达成预期目标；精品学习资料
