智慧树知到《青少年犯罪心理学(鲁东大学)》章节测试附答案

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1、智慧树知到青少年犯罪心理学(鲁东大学)章节测试附答案第一章测试1、青少年犯罪主要是指()的青少年触犯了刑事法律而应受到法律规定处罚的行为。A、已满14周岁而未满25周岁B、已满16周岁而未满18周岁C、已满14周岁D、未满25周岁正确答案:A2、我国当前青少年人犯罪的特点有()A、从犯罪性质看,呈现出暴力化的特点B、从犯罪动机看,具有满足物质欲望的贪利性的特点C、从犯罪组织形式看,具有团伙性特点D、从年龄上看,呈低龄化的特点正确答案:ABCD3、影响青少年犯罪的个人因素包括()A、青少年盲目模仿性强B、青少年好奇心强C、青少年辨别是非能力薄弱D、青少年自我控制能力薄弱正确答案:ABCD4、影响

2、青少年犯罪的家庭因素包括()A、父母离婚、死亡、服刑或者其他原因丧失了父母中的一方或双方,家庭的完整性遭到破坏,极易导致未成年人犯罪B、父母的生活方式、教育方式对孩子的影响不容忽视。教育方法不当,诸如溺爱、打骂、放任不管等等,都易导致未成年人犯罪C、青少年的年龄D、不良社会环境正确答案:AB5、影响青少年犯罪的学校因素包括()A、教育功能单一化:有的学校片面强化智力教育,忽视思想品德、理想道德和法制教育,重教书轻育人B、有的教师对后进生、双差生的鄙弃和疏于教育易促使他们走上违法犯罪的道路C、流失生易成为青少年犯罪的“后备军”D、学校教育中缺乏青春期教育,使未成年人对性有一种好奇心理、神秘感和尝

3、试的欲望,易于接受外界不良刺激的影响正确答案:ABCD6、世界各国对于未成年人年龄规定不一。在我国,未成年人是指未满十八周岁的公民。()A.正确B.错误正确答案:A7、预防未成年人犯罪,应当结合未成年人不同年龄的生理、心理特点,加强青春期教育、心理矫治和预防犯罪对策的研究。()A.正确B.错误正确答案:A8、预防青少年违法犯罪是一个世界性难题,不仅关系青少年健康成长,更直接影响社会和谐稳定。()A.正确B.错误正确答案:A9、世界上公认的几大公害包括()A、青少年犯罪B、吸毒贩毒C、环境污染正确答案:ABC10、()是个体人格发展的重要时期,也是心理困惑和心理危机最多的人生阶段,容易受诸多因素

4、的影响出现违法犯罪行为。A、青少年阶段B、中壮年阶段C、老年阶段正确答案:A第二章测试1、被后人称为犯罪心理学始祖的是()A、亚里士多德B、克劳塞维茨C、犯罪心理学纲要的作者埃宾D、柏拉图正确答案:C2、“天生犯罪人”理论是谁提出的()A、龙勃罗梭B、柏拉图C、弗洛伊德D、马斯洛正确答案:A3、生物学原因论将心理产生的原因归结为人的生理因素,认为人之所以犯罪,是由于其生理因素异于常人。意大利精神病学家、犯罪学家、犯罪心理学家龙勃罗梭是该学派的创始人。他认为犯罪是一种原始野蛮阶段的返祖现象,犯罪心理活动是犯罪人的生理特征决定的。1876年他的名著犯罪人论问世,其理论基础是犯罪的生理遗传决定论。(

5、)A.正确B.错误正确答案:A4、科学技术的进步使人们对犯罪的生理因素作了广泛的探讨,不断丰富、发展和修正了龙勃罗梭的理论,形成了一些分支学说:体形说;内分泌说;染色体变异说;脑电波说等。()A.正确B.错误正确答案:A5、青少年犯罪的社会学原因论认为犯罪的主要因素是社会因素,犯罪心理的产生和发展无不受社会因素的制约。德国的犯罪学家、刑法学家李斯特是犯罪社会学派的代表人物之一。1930年后,犯罪的社会学派理论得到了蓬勃的发展,出现了一些分支学说:社会环境论;模仿论;不同接融论或差异结交论、异化交往论、不同联系论;文化冲突论;社会异常论;标签理论。()A.正确B.错误正确答案:A6、青少年犯罪心

6、理的形成是环境和青少年自身心理背景相互作用的结果。()A.正确B.错误正确答案:A7、青少年犯罪心理的形成不是单一因素起作用,而是主体内、外多种因素相互作用的结果。()A.正确B.错误正确答案:A8、由于青少年情绪的冲动和不稳定,导致了青少年犯罪行为的盲目性、冲动性、暴力性和偶发性。()A.正确B.错误正确答案:A9、青少年违法犯罪的原因是复杂的,可以从主观和客观两个方面加以分析。其中,主观因素包括以下两项:()A、心理上的不稳定性B、生理上的不成熟性C、社会大环境的影响正确答案:AB10、()认为,犯罪心理的形成和犯罪行为的发生绝非由单一因素所致,而是多种因素综合或交互作用的结果。A、犯罪的

7、生物学原因论B、犯罪的社会学原因论C、多元犯罪原因论正确答案:C第三章测试1、在犯罪手段上的年龄差异方面()A、青少年的犯罪手段和方式往往带有情景性、冲动性、体能性、团伙性、缺乏预谋性等特点B、中壮年人的犯罪手段和方式往往带有预谋性、欺骗性、智力性等特点C、老年人的犯罪手段和方式往往带有非体能性、单独性和情景性等特点D、青少年犯罪、中壮年人犯罪、老年人犯罪没有区别正确答案:ABC2、从犯罪形态看,中壮年人犯罪是整个犯罪现象中的典型形态;从犯罪数量来看,中壮年人犯罪在全部刑事犯罪中仍占有较大的比例,虽然中壮年人犯罪的案件数量没有青少年热犯罪数量多,但是,中壮年人犯罪的社会危害性却可能远远大于青少

8、年犯罪和老年犯罪,中壮年人犯罪,特别是职务犯罪,直接关系到党风和廉政建设问题,因此,加强对中壮年人犯罪心理的研究,对于有效防治国家公务员犯罪,反腐倡廉,树立良好的社会风气等都具有重要的意义。()A.正确B.错误正确答案:A3、根据我国刑法的规定:()A、14周岁以下为完全不负刑事责任时期B、已满14周岁不满16周岁为相对负刑事责任时期,该年龄阶段的人,只对故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸罪行负刑事责任C、已满16周岁为完全负刑事责任年龄时期,因为已满16周岁的人,其智力和社会知识已有相当的发展,已具备了承担刑事责任的辨别和控制自己行为的能力D、考虑到已满14

9、周岁不满18周岁的人为未成年人,所以,我国刑法规定,对这部分人犯罪应当从轻或者减轻处罚正确答案:ABCD4、在我国古代,关于犯罪心理的形成原因,有不少论述,以下那些说法表明后天习俗与犯罪心理的关系:()A、恻隐之心,人皆有之;羞恶之心,人皆有之B、性相近,习相远C、仓廪实而知礼节,衣食足则知荣辱D、近朱者赤,近墨者黑正确答案:BD5、龙勃罗梭认为,影响天生犯罪人实施犯罪行为的最重要因素是()A、社会因素B、心理因素C、行为习惯因素D、生理因素正确答案:D6、刑事犯罪责任年龄是追究刑事责任的主体要件之一。刑法对不同刑事责任年龄的犯罪,惩罚原则是不一样的。()A.正确B.错误正确答案:A7、未成年

10、人在成长过程中,存在着心理发展的错综复杂的矛盾,这些矛盾在不良社会影响的诱发下,容易导致犯罪。()A.正确B.错误正确答案:A8、青少年在生活中遇到的挫折和困难常会让他们产生情绪障碍,在一定外界诱因的刺激下,容易一时冲动而违法乱纪。当这类情况出现时,家长、学校和社会要关心他们,引导他们,帮助他们排除心理困惑,使其冷静对待。()A.正确B.错误正确答案:A9、刑事审判中,通常情况下认定被告人的年龄与案件处理没有多大关系,如对于成年被告人。但是涉及未成年人犯罪的案件时,年龄的准确认定则显得尤为重要,这关系到()A、对被告人是否追究刑事责任B、是否从轻或减轻处罚C、是否适用死刑正确答案:ABC10、

11、论语季氏说:“君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。”强调的是重视()对人的行为和修养的影响。A、年龄B、家庭C、环境正确答案:A第四章测试1、犯罪的重点特征是指在一天二十四小时中犯罪行为的分布特征,即一天中什么时间犯什么罪的人最多。因夜间的黑暗,以及人们疏于防备等无疑给犯罪的发生带来一些方便。盗窃汽车、入室抢劫、拦路强奸等犯罪通常被称为“夜间犯罪”。研究还发现,扒窃、过失致死等在白天发生的较多。这与上下班的交通拥挤时间,以及下午时间司机精神较疲惫不无关系。()A.正确B.错误正确答案:A2、影响青少年犯罪的家庭因素可以忽略不计。(

12、)A.正确B.错误正确答案:B3、由于现代社会物质生活条件的好转,营养状况的改善,导致青少年的生理早熟,使性的体验感提前,加之现实社会中性适应期的延长,可能是青少年性犯罪低龄化的主要原因。当然不良文化的泛滥,社会风气的败坏,腐败现象的存在等都对青少年的犯罪心理起到了激发作用。()A.正确B.错误正确答案:A4、犯罪心理形成与学校教育因素的影响包括:A、学校教育内容的失衡B、学校教育方式不当C、学校管理上的失当D、大众传播媒介中不良的诱导正确答案:ABC5、不良的学校教育可能会诱发青少年犯罪的产生()A.正确B.错误正确答案:A6、一般青少年的违法犯罪行为通常是在外界诱因的刺激下产生的,带有明显

13、的情绪性色彩和盲目性,因此,只要措施得当,注意从内心感化青少年,并为青少年营造一个良好的社会环境,那么,青少年的违法犯罪是可以适度得到预防的。()A.正确B.错误正确答案:A7、一般来说,青少年的犯罪心理不但可以适度预防,也比较容易在外界积极因素的影响下产生良性转化。()A.正确B.错误正确答案:A8、社会不良现象和糟粕文化的影响,家庭教育的缺失、削弱和淡化,学校教育的不合理因素,成为青少年犯罪心理形成的主要外在原因。()A.正确B.错误正确答案:A9、青少年接受不良刺激的来源包括()A、社会B、学校C、家庭正确答案:ABC10、“孟母择邻”说的是重视()对青少年健康成长的影响。A、学校B、家

14、庭C、环境正确答案:C第五章测试1、犯罪动机有如下特点()A、犯罪动机的主观性B、犯罪动机具有相对性C、犯罪动机具有动态性D、犯罪动机具有复杂性正确答案:ABCD2、智力水平的高低并不决定个体是否犯罪,但智力水平与犯罪者采取什么手段密切相关。()A.正确B.错误正确答案:A3、气质不能决定一个人是否犯罪;气质类型与犯罪类型存在一定的相关;气质可能影响犯罪类型、犯罪手段和方式。()A.正确B.错误正确答案:A4、犯罪行为与不良性格有密切的关系,但并不是所有的犯罪行为都是不良性格引起的,不良性格仅是造成行为人违法犯罪的因素之一。()A.正确B.错误正确答案:A5、从年龄特征来看,青少年是犯罪的高危

15、人群。()A.正确B.错误正确答案:A6、由于未成年人的自我意识不够完善,相对缺乏思维的独立性和批判性,心理水平较低,因此,容易接受一些不法分子的引诱,从而误入岐途。()A.正确B.错误正确答案:A7、研究青少年犯罪问题必须坚持辩证唯物主义的认识论,既要承认事物的客观规律性,又要承认人的主观能动性,积极加强青少年教育,帮助青少年形成健康人格。()A.正确B.错误正确答案:A8、一定强度的需要促使形成犯罪动机。动机源于需要。主体由需要产生欲望,当欲望与现实中的具体对象建立联系的时候,才能变成真正的动机。()A.正确B.错误正确答案:A9、心理学意义的青少年犯罪预防包括:()A、加强对青少年的人生观及相应的道德、法制教育,提高他们

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