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1、小学教资考试答案（教育教学知识与能力）1. 小学教育在义务教育中的地位主要体现在()。A. 普及性、基础性、强制性B. 基础性、强制性、义务性C. 基础性、普及性、义务性D. 普及性、强制性、义务性【答案】A2. 中国近代史上最早正式成立的公立小学堂是()。A. 正蒙书院内附设的小班B. 养正书塾C. 南洋公学外院D. 俞复等设立的三等学堂【答案】C3. 教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点，注重培养学生()，促进学生的全面发展。资料来源：文得学习网，更多教师资格考试资料题库视频，上文得学习网查找。A. 辩证分析问题的能力、创造能力和实践能力B. 团队合作的能力、创造能力和实践能力
2、C. 沟通能力、创造能力和实践能力D. 独立思考能力、创新能力和实践能力【答案】D4. 目标管理的班级管理方法，是由美国的()提出的。A. 马卡连柯B. 德鲁克C. 杜威D. 布鲁纳【答案】B5. 教师不仅要教书而且要育人，不仅要传授文化知识而且要发展学生智力，还要培养学生的品德，促进学生身心健康的发展。这反映了教师劳动具有()。A. 示范性B. 创造性C. 主体性D. 复杂性【答案】D6. 在发生火灾时，使用干粉灭火器进行灭火，正确的步骤是()。将灭火器提到距火源两米左右的上风处倒置灭火器，握紧压把除掉铅封，拔出保险销右手用力压下压把，左手拿着喇叭筒，对准火源根部喷射A. B. C. D.
3、【答案】C7. 在教育研究中，访谈法与问卷法相比()。A. 更具客观性B. 更有利于做大样本研究C. 更易对数据进行编码处理D. 更有利于对问题进行深层次研究【答案】D8. 某小学为弘扬民族文化，围绕“中国风”，组织学生在课外开展书法练习、风筝制作、中国结编织等活动。这属于()。A. 学科活动B. 科技活动C. 游戏活动D. 主题活动【答案】D资料来源：文得学习网，更多教师资格考试资料题库视频，上文得学习网查找。9. 小英帮助生病在家的小梅辅导功课后感到很快乐，这种情感属于()。A. 道德感B. 美感C. 理智感D. 幸福感【答案】A10. 小学生学写新字时，先听教师讲解，观察教师书写示范。这
4、时的技能学习阶段处于()。A. 操作定向B. 操作模仿C. 操作整合D. 操作熟练【答案】A11. 任何扎实、有效的课堂，都离不开教师及时、巧妙、精要的()和指导。A. 提问B. 讲授C. 演示D. 操作【答案】B12. 把两个年级以上的儿童编在一个教室里，由一位教师在同一堂课内分别对不同年级的学生进行教学的组织形式是()。A. 现场教学B. 复式教学C. 分组教学D. 分级教学【答案】B13. 口渴会促使个体作出觅水的活动，这是动机的()。A. 导向功能B. 激活功能C. 调节与维持的功能D. 强化功能【答案】B14. “学而时习之”“温故而知新”体现了教学的()。A. 直观性原则B. 启发
5、性原则C. 循序渐进原则D. 巩固性原则【答案】D15. 小明期中考试不理想，父母答应如果期末考试能考好，就给他买电脑，于是小明刻苦地学习，期末考试时取得了优异的成绩。从学习动机理论来看，这属于()。A. 直接近景性动机B. 直接远景性动机C. 间接远景性动机D. 间接近景性动机【答案】D16. 下列选项中，()不属于小学教育基本特征。A. 全民性B. 特色性C. 义务性D. 全面性【答案】B17. 教育的质的规定性主要体现在()。A. 教育具有社会性B. 教育具有相对独立性C. 教育是培养人的社会活动D. 教育是一种转化活动的过程【答案】C18. 20世纪60年代初，()发起课程改革运动，自
6、此，美国教育心理学逐渐重视探讨教育过程和学生心理，重视教材、教法和教学手段的改进。A. 布鲁纳B. 桑代克C. 皮亚杰D. 廖世承【答案】A19. 下列选项中不是教育科学研究基本原则的是()。A. 发展性原则B. 客观性原则C. 系统性原则D. 理论与实践相结合原则【答案】A20. 小学教育是提高全民族素质的教育，课程门类要齐全，不能重此轻彼，这体现出小学教育的()。A. 普及性B. 实践性C. 基础性D. 发展性【答案】C21. “玉不琢，不成器;人不学，不知道。是故古之王者，建国君民，教学为先。”学记的这句话反映了()。A. 教育与经济的关系B. 教育与文化的关系C. 教育与政治的关系D.
7、 教育与科技的关系【答案】C22. 义务教育的基本特征主要包括()。强制性普遍性公共性选择性终身性A. B. C. D. 【答案】A23. 学校教师经常采用贴小红花、插小红旗等方式鼓励学生为班级做好事。这种德育方法是()。A. 奖惩评价B. 榜样示范C. 情感陶冶D. 实际锻炼【答案】A24. 从课外活动的内容看，学校举办的法制教育报告会属于()。A. 学科活动B. 社会活动C. 主题活动D. 文体活动【答案】C25. 习近平总书记在2014年教师节讲话中提出了“四有好老师”标准，其主要内容是()。有理想信念有道德情操有扎实学识有实践能力有仁爱之心A. B. C. D. 【答案】B26. 教育
8、实验中，控制其他条件，考查不同教学方式对学生学习效果的影响。教学方式在这项实验中属于()。A. 因变量B. 自变量C. 干扰变量D. 无关变量【答案】B27. 学生在课间玩耍时不小心扭伤了脚踝，教师首先应采取的措施是()。A. 揉一揉受伤的脚踝B. 抬高受伤的脚踝C. 在受伤处进行热敷D. 给学生吃止痛药【答案】B28. 在学习成败归因影响学习动机的诸因素中，激励作用最大的是()。A. 运气好坏B. 能力高低C. 任务难度D. 努力程度【答案】D29. 小学高年级学生自我意识的发展受学校、教师、同伴等影响显著。这表明其自我意识发展处于()。A. 生理自我时期B. 社会自我时期C. 心理自我时期
9、D. 精神自我时期【答案】B30. 小学生背诵课文时，为达到最佳的记忆效果，学习程度最好达到()。A. 200%B. 150%C. 100%D. 50%【答案】B31. 小学生学习“三角形的内角和是180度”。这在奥苏伯尔有意义学习分类中属于()。A. 概念学习B. 符号学习C. 表征学习D. 命题学习【答案】D32. 教师经常会采用“换位思考”的方式进行心理辅导。其背后的心理机制是()。A. 激情B. 共情C. 热情D. 反移情【答案】B33. 苏格拉底的“产婆术”主要体现的教学原则是()。A. 直观性原则B. 启发性原则C. 科学性原则D. 思想性原则【答案】B34. 为验证二氧化碳不支持
10、燃烧，老师让学生分组合作，把点燃的火柴放进装有二氧化碳气体的瓶中，并观察瓶中的变化。这种教学方法属于()。A. 实验法B. 练习法C. 演示法D. 探究法【答案】A35. 学习课文两个铁球同时落地后，学生对伽利略不迷信权威、追求真理的精神有了深刻理解。这达成的教学目标属于()。A. 知识与技能B. 思维与创新C. 过程与方法D. 情感、态度与价值观【答案】D36. 所谓的及时复习，应该是指()。A. 在学习结束立刻复习B. 一周之后复习C. 隔一天再复习D. 当天复习【答案】D37. 在教学中讲授“果实”的概念时，既选可食的果实，又选不可食的果实(如棉籽等)，这样才有利于学生准确地掌握“果实”
11、的概念，这是运用了()。A. 正例与反例配合法B. 变式法C. 比较法D. 直观法【答案】B38. 课堂导入方式多种多样，()以学生的生活经验，已知的知识素材为出发点，教师通过生动而富有感染力的讲解、谈话或提问，以引起回忆，自然导入新课，鼓动起学生的求知欲望。A. 直观导入B. 经验导入C. 事例导入D. 悬念导入【答案】B39. 课堂气氛往往有其独特性，不同的课堂往往有不同的气氛。即使是同一个课堂，也会形成不同教师的()。A. 教学风格B. 组织教学方法C. 气氛区D. 教学氛围【答案】C40. 不是创设情景的教学方法是()。A. 故事引趣B. 观察演示C. 组织活动D. 引导联想【答案】C
12、41. 小学阶段相当于身心发展中的()。A. 幼儿期B. 少年期C. 童年期D. 青年初期【答案】C42. 美国学生热衷于吸收各学科的成就，然后通过辩论剔除混乱知识体系中的糟粕和谬论，从而获得迅速进步。这个现象说明了()。A. 学习的实践性B. 学习的渗透性C. 思考的独立性D. 思想的开放性【答案】B43. 袁老师中途接手小学三年级3班的班主任，有几个学生经常缺交数学作业，经过了解，发现只要题目难一点或运算量大一点，这几个同学就不能按时完成作业，不仅如此，在各项活动中会有一些同学叫苦叫累。如果你是班主任的话，可在全班进行()。A. 积极的情感教育B. 意志品质的培养C. 人际交往教育D. 良好性格的教育【答案】B44. 当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。A. 准备律B. 练习律C. 动机律D. 效果律【答案】D45. 个体遵守纪律的心理发展历程中的强化阶段是()。A. 06岁B. 69岁
