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2、了合理的位置，以便他们更好地学习、生活。此外，我继续发挥班队干部的作用，将班级工作管理 的权力下放给班队干部，让他们协助管理班级。每天设立 值日班长，早晨、中午都由值日班长负责统筹安排全班的 卫生、读书等方面的具体事宜。而包干区及班级卫生工作 则责任到人，努力做到人人有事干，事事有人干，既增强 了学生的责任感，也增强了他们的竞争意识。第三，我继续加强家校联系。在对学生进行教育的过 程中，家庭的作用是不可估量的，所以，教育要想取得实 效，必须家校联合。早在上学期，我就将我的电话号码等 全部颂给学生，让他们有困难随时可以打电话给我。而我, 也经常与家长电话联系，询问学生在家的各方面的表现， 并交流
3、其在校的一些表现，和家长一起找出问题所在，并 对采取的教育教学方法达成共识，以求事半功倍的效果。 同时，如果学生有点滴的进步，我也会及时和家长取得联 系，向他们报喜，让他们看到并肯定孩子的进步，增强学 生的自信心，为学生的不断进步注入不竭的动力源泉。第四，我还注意加强对所谓的后进生的管理。为了做 好品德差生的帮教转化工作，我努力做到用爱心去关怀他 们，用耐心去感化他们，尽量把一些苗头性问题消灭于萌 芽状态之中。对重点的问题学生“一对一”个别谈心，增 强教育转化的责任感。经过这半年的工作，我们班取得了一点成绩。在期初 的数学调研中，取得了第一名的好成绩；在春季田径运动 会上，运动员们奋力拼搏，虽然没有进入前三名，但甩掉 了最后一名的帽子，也涌现出了许多感人的事迹；在学校 第四届校园文化艺术中，我们班的同学表现积极，在课本 剧比赛中获得了一等奖，在其他比赛项目中也有突出的表 现，最后取得了团体的三等奖。春去了夏来，秋走了冬在，然而，人生却没有轮回！ 这半年里，我虽然与我们的队员们有了点滴的成就，但细 细想来，还有许多的不足。我愿在今后的岁月中，更努力 地工作，让成功些，让遗憾更少些！
