《大学教师自荐信七篇》

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1、大学教师自荐信七篇 大学教师自荐信 篇1 尊敬的校领导:您好!学高为师,身正为范。优秀的思想素质和扎实的专业知识是对教师的基本要求。为了成为一名优秀的人民教师,我自己付出了艰辛的努力。思想方面,我积极进取,不断向上,为人师表,大学的集体生活培养了我正直无私的品质,培养了我尊重别人,真诚待人的性格,教学实习的经历培养了我对教育事业和热爱以及对学生的无私关爱。学习方面,我踏实认真地学好每一门专业课,成绩优秀,并且进入了基地班,提高了教学修养,我还选修了高观点下的中学数学、教材分析与试讲、初等数论、心理学、教育学等与中学数学教学密切相关的课程。此外,我英语通过了国家四级,同时,我还选修了专业英语 、

2、 英语 六级选修等课程,有较强的阅读和翻译能力,所有这些努力和所取得的进步都使我有足够的信心迎接挑战。在本学期的教学实习中,我针对实习校xx师大附中学生的特点,精心备课,对教材准确的把握和处理,良好的课堂教学效果获得指导老师和同学们的一致好评。其间,我还进行了自习辅导,组织考试及进行班级管理工作,取得了良好的效果。我从小就对教师这一职业充满着崇敬和热爱。“长大以后终于成了你。”如今,我终于走上了讲台。我相信我会以无愧于“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。良禽择木而栖,给我一个机会,我将会努力拼搏、开拓进取,为学校的蓬勃发展作出自己的贡献,用辛勤的汗水证明您的明智选择。最后祝贵校广纳贤才,再创辉煌

3、!此致敬礼! 大学教师自荐信 篇2 请允许我向您介绍一下自己的情况。只有不懈地跋涉,才能从沙漠走向绿洲,是我坚定的信念。大学四年,我刻苦勤奋,以二十一世纪大学生的标准要求自己,不断地从各方面发展完善自我,使自身成为一名时代要求的合格师范大学生。我注重合理的知识结构的构建,广泛学科基础知识和技能、专业理论和学科前沿知识。在所修的三十多门专业课中达到三分之二优,在班级排名第五,从中练就了较强的创新能力和科学研究能力,同时,摄取其它领域知识来充实自身,广泛读书涉猎社会、思想、文化等各科各类内容,从中学会观察和独立思考,并系统性地辅修了汉语言文学专业,进一步增强了我的文学底蕴和修养。在XX学校实习期间

4、,充分表现了较高的综合素质,赢得了实习单位的认可和好评。大学四年,在担任班委,寝室长以及文学社编辑过程中,琐碎繁忙的管理工作锻炼了我的组织管理能力,培养了我脚踏实地、认真负责的工作作风,善于创新的工作思维方式,我以身作则,务实求真的工作原则,诚实宽容的做人原则以及工作能力赢得了师生的信任和支持。XX师大四年的培养和自己勤奋刻苦的努力,已使我成长为全面发展的大学生,在今后的工作和中,我将以自己对教育事业的无限热爱和执着,勇于创新合作的工作意识为基石,不断进取,成为一名创新型、科研型教师,将自己的教学个性渗透于课堂教学和管理工作中。我坚信无悔于贵校的选择,希望您能给我一个机会,我有信心、有能力证明

5、:您将无悔于对我的选择!此致敬礼自荐人:XXXXXXX年XX月XX日 大学教师自荐信 篇3 尊敬的领导:您好!感谢您在百忙之中抽出宝贵的时间阅览我这份自荐信。我叫xxx,来自xx大学,是文学院汉语言文学专业20xx届毕业生。大学浓郁的学习氛围和开放包容的情怀锻炼塑造了我,给了我充足的能量去创造有价值的人。大学四年里,我努力按照“宽专业、厚基础、强能力、高素质”这四个标准去历练自己。大学二年级英语四六级全部通过,最终以优良成绩圆满完成了学校开设的每科课程。我擅长朗诵和人际沟通,对写作有着浓厚的兴趣,同时坚持不懈地练笔,具备了较强的语言文字表达能力。阅读、思考、写作是我大学生涯的三个关键词。除此之

6、外,我担任过两年的学生干部:大一年级任系大学生素质拓展中心干事,大二年级任系文教部副部长。在县级高中湖南宁远县第二中学实习,担任高一语文教学工作,并担任班主任实习期间,获得了良好的实习成绩,我相信我一定有能力胜任中学语文教育教学工作。在大学期间,我认真学习本专业知识,具有相当的专业基础知识。曾经获得过学校各种嘉奖(如十佳学习标兵、优秀共青团员、三好学生、中国青年志愿者二星级荣誉等)同时得到过多次奖学金(两次二等奖学金、两次国家励志奖学金、一次一等奖学金),在校内刊物上发表过诗歌散文作品若干同时获得各种征文比赛奖。课余时间我喜欢阅读中外文学作品,并进行思考品鉴,具备了一定的分析鉴赏文本的能力和出

7、色的写作能力,能够驾驭把握中学课文重难点。同时,我也不忘提高自己的综合素质,多次参加学校组织的活动,如班级的英语朗诵,系接力赛以及各级各类征文比赛,这些都让我得到了极大的锻炼。平时我努力向教师方向发展,通过教育见习(海口市第十中学初一年级)增加讲课经验。利用暑假和课余时间,做家教提升实际运用能力,以期积累教学经验。在这些专业基础和实践的基础上,我掌握了基本的教师技能(粉笔字、普通话、课件制作、板书设计、教法教态等)。我会用我所有的知识水平和踏实的工作态度努力成为一名优秀的语文教师。“吾生而有涯,而知也无涯”,我深切感受到在当今社会,人只有不断向前才能完成自我的价值,而要完成自我的价值就当树立终

8、身学习的观念。在今后的工作和生活当中,我会怀着满腔热情发挥我的光和热我不求流光溢彩,但求在适合自己的位置上发挥的淋漓尽致;我不期望拥有丰富的物质待遇,只希望早日用我的全部智慧、热忱和努力、来实现我的社会价值和人生价值!在未来教育事业发展壮大的征途中,你们一定需要具有蓬勃朝气的年轻力量。那么,请你们不要错过这个机会。盼望您的召唤!此致敬礼!xxx20xx年xx月xx日 大学教师自荐信 篇4 安德森博士:从刚从贵校返回的李全志先生处,德知贵校正在考虑下学年给贵校学生开设中文课,或可有一中文教师之空缺。本人对此职颇有兴趣,特拟以下自荐材料。从1980年起,本人一直在高校讲授中国文学与写作课程。过去三

9、年中,我曾主讲暑期课程,向来自英语国家的学生教授中国语言与文化。因此,我对外国学生常见的学习困难非常熟知,并能设法改进教授方法以取得最佳效果。积数年对英语的勤奋学习,我能毫无困难地用英语讲课,并能与美国学生轻松相处。本人1998年2月后即可到任。如需本人其他情况请随时来函。下页附个人简历表,谢谢你的考虑并期盼回音。施宏起启 大学教师自荐信 篇5 尊敬的领导:您好!我叫fwsir,是xx学院语文教育专业的应届毕业生,同时还利用周末自考了四川师范大学汉语言文学专业的本科文凭。以下是我的个人自我介绍:我来自农村,艰苦的条件磨练出我顽强拼搏、不怕吃苦的坚韧个性。我很平凡,但我不甘平庸。未来的道路上充满

10、了机遇与挑战,我正激越豪情、满怀斗志准备迎接。我坚定地认为:天生我材必有用!宝剑锋从磨砺出,梅花香自古寒来。因此大学时期,在抓好专业课学习的同时,我更注重的是综合素质的提高。在校期间,我自学了导游综合知识、营养学、写作职场心理学等课程,掌握了制作网页、计算机编程等技能,通过了四川省计算机一级;取得了普通话全国二级甲等、英语三级、简笔画四级、三笔字五级证书。并阅读了大量与专业有关的书籍。专业上,我扎扎实实地学好了古代文学、中学语文教育学、中学心理学等相关知识。实践是检验真理的唯一标准。我深深地懂得实践的重要性,我担任过班级文娱委员、系生活部干事、系学生会主席、院学生会副主席等职位。暑假期间,我自

11、愿加入义务支教的行业(语文、历史、地理、政治),受到所在地家长的一致好评。20xx年被评为优秀学生干部,20xx年度被评为入党积极分子,现在正在积极接受党的考验。我深深地懂得:昨天的成绩已成为历史,在这个竞争激烈的今天,只有脚踏实地、坚持不懈地努力,才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力,提高素质,挖掘内在的潜能,才能使自己立于不败之地。本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的,我来了。也许我并不完美,但我很自信:给我一次机会,我会尽最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。敢于创新,勇于开拓是我执著的追求。天道酬勤是我的人生信念。此致敬礼fwsir日期 大学教师自荐信 篇6

12、尊敬的校领导,您好:我叫*,是一名*师范大学*系*届毕业生。经过四年的认真学习和不懈努力,我已具备了系统的专业知识和一定的教学实际能力,现在正准备以高昂的热情与所学的知识投入到社会之中,服务于教育事业,实现自身的价值。贵校良好的管理体制,浓厚的教学氛围和积极进取的精神使我将其作为自己的首选目标,相信在贵校领导的帮助指导下,通过自身的努力,我会成为一名合格的人民教师,希望贵校能给我提供一个施展才华的机会!大学的四年时光里,我本着自强不息,学以致用的原则,一直以认真的态度对待学。在学好专业课的同时,我也注重综合知识和综合技能的培养与提高,广泛的涉猎了文学,哲学,心理学,教育学等方面的书籍,计算机理

13、论与操作也具有一定的水平。在教师技能方面,我勤学苦练,不断提高自身的整体水平,并在教育实习中取得优异成绩。这些都为我成为一名合格的人民教师打下了坚实的基础。在思想方面我积极向党组织靠拢,关心集体,团结同学,并加入“*”协会,多次参加了义务劳动和社会活动。同时我也积极参加“行走在团旗下”文艺汇演,中小学实践教学,足球赛等课外活动。力求使自己成为高素质的复合型人才!我相信命运之神会垂青有准备之人,回首过去深感母校培育之恩,注目将来唯有以学识与真诚回报祖国的教育事业。我将以爱心,热心,敬业之心来实现自己的奋斗目标:做名合格的人民教师。我或许不是令您满意的,但我相信依靠努力,我将成为最合适的!我或许不

14、是最优秀的,但我会自强不息,我是有潜力的!最后,诚挚希望贵校能够垂惠!并祝贵校再创佳绩!此致敬礼!自荐人:*年*月*日 大学教师自荐信 篇7 尊敬的校长:您好!首先,向您辛勤的工作致以深深的敬意!同时也感谢您在百忙之中阅读我的自荐材料。我是四川外语大学成都学院英语专业XXX届的一名学生,即将面临毕业。经历了四年的高校教育和高校生活,面对新的机遇和挑战,我更坚定了“自信、自强、勤奋、谦虚”的人生信条。四川外语大学是我国著名的英语人材培养基地,素以治学严谨、育人有方而著称。在这样的学习环境下,我切身地体会到了学习英语的乐趣并立志当一名人民教师将自己奉献给英语教育事业,无论是在知识能力,还是在素质修

15、养方面,我都受益匪浅。“学高为师,身正为范”是我一直铭记的警言,以此为鉴,我在大学四年中努力学习,不断充实自我,调整自我,在校期间,我从英语专业特点入手。在听,说,读,写、译等方面严格要求自己;各学科成绩良好。大二时以良好的成绩通过了专业四级的考试,大三时又以良好的成绩通过了四川外语学院专业六级考试,现在正积极备考全国英语专业八级考试。同时,我大量汲取课外的知识,阅读英文原文著作、报刊、杂志,经常参加各院系的学术报告活动,扩展知识的广度和深度。能够熟练地回复英文商业信函并能及时翻译各种日常文稿,能用英语进行流利的交流。对于第二外语法语也具备了一定的听说能力。计算机方面能熟练运用office办公软件和windows操作系统,熟练处理各种文档。除此之外,我还参加了学校组织的各种英语专业相关培训以及教师资格证培训。在大学四年中国共产党获得了四次奖学金奖励。而且我性格开朗、乐观向上、自信、稳重、幽默、诚恳务实,待人热情、真诚,工作上也认真负责,积极主动,能吃苦耐劳。有较强的组织能力、实际动手能力和团体协作精神,能迅速的适应各种环境,并融合

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