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1、河南大学计算机与信息工程学院划书主办方：计算机与信息工程学院15-32015.10.22目录一、班会主题：4二、主办方：4三、活动时间：4四、活动地点：4五、活动对象：4六、班会背景：4七、班会目的：51. 调动大家学习的积极性52 .培养并提高同学们的交际能力53. 增强同学们之间的交流与沟通54. 增强同学们的白制力、自立能力55. 增强班级凝聚力56 创建班级良好的学风5八、班会要求：5九、班会准备：5十.班会流程：6L入场抽号抽奖(15人)，班长点名，同时同学们互相认识，发5人奖62. 主持人引入总主题：怎样拯救大学颓废Z人63. 讨论小话题7(1) “上晩自习”能否拯救大学颓废之人，
2、你们的想法是什么？7(2) “养成好习惯，不迟到、早退、旷课”能拯救人学颓废之人，你是否有赞同这样的观点？ 74. 现场互动做游戏(信任Z旅)，发5人奖75. 继续讨论小话题7(3) “上课不玩手机，认真听讲”來拯救大学颓废之人，这能实现吗？ 7(4) 对于“课前预习，课后复习”可以拯救大学颓废Z人，对吗？ 76. 现场互动做游戏(击鼓传花)，发5人奖77. 继续讨论小话题7(5) “博览群书”能否拯救大学颓废Z人？ 7(6) “多运动，强身健体”能让大学颓废Z人积极起來吗？7十一、副班长对这次主题班会进行总结发言，班长宣布主题班会结束。7十二、会后班会总结：8河南大学计算机与信息工程学院15
3、-3主题班会策划书为活跃校区文化生活，营造良好的人文氛丰富课余生活，提高同学们的安全意识，培养团队精神，锻炼思维表达能力，进一步推 进素质教育的实施，增强广大学生的社会责任感，提高同学们的学习 效率，特此开展以“怎样拯救大学颓废之人”为主题的班会。们提供一个展现自我风采的舞台，也为同学之间的互动提供了一个很好的平台。班会主题:怎样拯救大学颓废之人主办方：计算机与信息工程学院153三、活动时间：2045年10月22日四*活动地点：综合楼5204五.活动对象:计算机与信息工程学院15-3全体学生六、班会背景:我们大一新生刚刚进入大学，就像是一只从笼中放飞的小鸟，与高中相比大学确实自由，上课睡觉玩手
4、机几乎没人管，但是自由也要 有度，我想我们每个人心中都有目标，但却总是抵御不住各种各样的 诱惑，比如说玩手机，打游戏等。这些让我们沉迷，以致于迷失自己 的方向。七、班会目的:1 调动大家学习的积极性2培养并提高同学们的交际能力3增强同学们之间的交流与沟通4增强同学们的自制力、自立能力5增强班级凝聚力6. 创建班级良好的学风八、班会要求：1. 不许迟到早退2出门需要登记，并有时间限制3可拍照，但不能玩手机。九、班会准备：1、主题班会举行前夕全体班委对班会主题及其各个环节进行整 体的讨论。2、派遣生活委员对班会所需物品进行采购，保质保量。3、确定主持人为团支书刘娇娇、生活委员马梦圆。4、确定本次班
5、会总负责人为班长蒋家富，木次班会策划书以及 会后班会总结书写人为副班长李羁第，其他班委负责游戏、抽奖 等环节。5、班长和副班长寻找教室，全体班委装扮、整理教室。6、班长邀请老师，并通过短信、QQ等方式告知全体同学们班会 举行的地点以及时间，确保全部同学全部参与。7、设备方面，我们会准备一部相机和一台电脑，保证节目拍摄 的流畅性和完整性。8、对可能突发的情况进行预测，并做好防范措施，保证班会按 计划顺利进行。为此，要做到处变不惊，我们会将班委的责任落 实在细节上。十班会流程：1. 入场抽号抽奖（15人），班长点名，同时同学们互相认识, 发5人奖2. 主持人引入总主题：怎样拯救大学颓废之人我们大一
6、新生刚刚进入大学，就像是一只从笼中放飞的小 鸟，与高中相比大学确实自由，上课睡觉玩手机几乎没人管，但 是自由也要有度，我想我们每个人心中都有目标，但却总是抵御 不住各种各样的诱惑，比如说玩手机，打游戏等。这些让我们沉 迷，以致于迷失自己的方向。3 讨论小话题(1) “上晚自习”能否拯救大学颓废Z人，你们的想法是什么？“养成好习惯，不迟到、早退、旷课”能拯救大学颓废之人，你是否有赞同这样的观点？4. 现场互动做游戏(信任之旅)，发5人奖5. 继续讨论小话题(3) “上课不玩手机，认真听讲”来拯救大学颓废Z人，这能实现吗？对于“课前预习，课后复习”可以拯救大学颓废之人，对吗？6. 现场互动做游戏(
7、击鼓传花)，发5人奖7. 继续讨论小话题“博览群书”能否拯救大学颓废之人？(6) “多运动，强身健体”能让大学颓废Z人积极起來吗？十一、副班长对这次主题班会进行总结发 言，班长宣布主题班会结束。今犬这是我们班委第一次组织大家开班会，首先我要谢谢大家的支持，能让 这次班会开的这么顺利。我们讨论也讨论了，游戏也玩了，那么这个将近花了一 下午的班会给你留下了什么？如何拯救颓废的人？自习课到底去不去，迟到、旷 课对我们的学习影响有多大，上课该不该玩手机相信在座的每i位心里都应 该清楚了。在讨论的时候，我听到有一位同学这样说，只要你的心想好，怎样都 好说。是啊，每个人都是口己的主人，我们每一个人都不希望
8、口己成为黑板上的 这个人，那么我们现在就应该清楚知道我们的身影该出现在哪里，不该出现在哪 里。通过这次交流希望每一个学生都能有所收获，并且希望从这时开始完善口己。 谢谢大家！十二、会后班会总结:第一次组织大家开主题班会，因为大家的支持和班委的努力，这次班会开的 很顺利。“怎样拯救大学颓废Z人”这个主题的实质就是班级学风建设问题。学风是一所大学的灵魂。是学校赖以生存和发展的基础。良好的学风是学校 一笔宝贵的财富。要实现学校人才培养的FI标，使学生成为栋梁之才，优良的学 风是其重要的保证。为响应学校的号召，进一步加强班级学风建设，增强同学们 学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的索质，推动校风、
9、学风建设，增强 同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛国，帮助同学们掌握良好 的学习方法，更好地学习专业知识，15级计算机与信息工程学院三班特举行“怎 样拯救大学颓废之人”主题班会。建设优良的学风、班风，一直受到学校领导和学院领导高度重视和要求，只 有在良好的学风、班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。 在学校领导及学院领导、辅导员老师的共同领导和监督下，在全体班干和全体同 学的共同努力下，我们班的学风建设取得了一定成果。现将我们班的学风建设总 结如下：1、班级工作问题：作为班干部首先要严于律己，在班级中要发挥带头示范 作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集休观念。
10、这就必然出现了同学之间 的交流问题，班干部Z间的交流问题，班干部与辅导员Z间的交流问题。学生干 部与同学是平等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加 强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚 力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。2、学习、生活方面的问题：作为一名大学生，在与中学阶段教育迥然不同 的环境下，有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解 决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确的 学习生活习惯；努力端正学习目的和态度，清醒认识自己的状况、就业及社会发 展形势;每位同学都应给自己重新
11、定位，把自己摆在一个正确的学习位置上。大 学只是一个人一生中一个站点而已，它并不是终点。我们要补足能量继续前行， 准确的定位是完善口我的前提和基础。3、班级形象方面：大家都是3班的一员，代表的是全班。在平时应该注意 维护班级形象，不做有损班级形象的事。各个班委和同学们应该一起努力、互相 配合，把我们班级建设成有着良好的班风，严明的纪律，整洁的环境，浓厚学习 气氛的集休，使大部分成员在感情上认同和依恋集休，自觉维护着集休的荣誉。4、课堂纪律方面：最近一段时间，上课时总有人喜欢开小斧，做小动作， 或者睡觉、玩手机。老师给我们上课也是一种劳动，我们应该尊重他们，希望犬 家遵守课堂纪律，给老师留下一个
12、好印象!各班委应该共同担负起监督的责任， 努力把我们班建设成为一个有着良好纪律的班级。每位同学应该白觉遵守课堂纪 律，配合老师和班委。5、寝室卫生方面：寝室是我们每天所处时间最长的地方，一个干净明亮、 舒适温馨的宿舍环境会带给我们轻松愉快的心情，使我们从繁忙的学习压力中得 到暂时的解脱。因此，我们应该注意保持寝室卫生，注意个人卫生，勤扫地，多 通风，营造一个舒适的学习和生活的环境。6、思想方面：加强宣传力度，正确的指导思想是成功开展学风建设的立足 点，坚持学风建设与思想政治教育相结合。为了促进优良学风的形成，成功开展 此次活动，各个班委为此次活动做了周密部署和广泛动员，并在同学中加强宣传 此次
13、活动的重要性，鼓励其在学风建设活动中做出应有的贡献，为活动的顺利实 施提供了思想保障。朿次石二怎转拯救大学颓废之人”为主题的学风建设活动开展得十分成功， 改良了部分学生的学习习惯，提高了学生的学习兴趣，促进了教学质量的提高， 营造了一个积极向上的良好学习氛围，丰富了大学业余文化生活。大家都对学习 引起了高度重视，明口了作为学生一切要以学业为重。而与此同时，我们也需意 识到，学风建设对于我班是一项长期工程。我们要做好总结工作，分析活动中存 在的问题和不足之处，恰当地评价工作，准确地提供经验。对于我们班委来说， 在今后的学习工作和日常管理中，我们仍要自觉延续学风建设精神，再接再厉， 促进更加优良的学风形成，维持好和谐的校园氛围。本次主题班会具冇深厚的教 育意义，对班风和校风的建设都十分重要。同时希望未来的学习生活中同学们能 够提高对守时的认识，更加珍惜时间。策划人:李羁第2015 年 10 H 22 R
