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1、1人教版七年级语文下册第三单元写作21、什么是细节描写？细节描写细节描写 : : 就是把细小事物，就是把细小事物，如一个动作、一种表情、一句如一个动作、一种表情、一句话等，通过准确、生动、细致话等，通过准确、生动、细致的描绘，使读者的描绘，使读者“如见其人如见其人”、“如闻其声如闻其声”、“如临其景如临其景”，于细微处见精神。，于细微处见精神。著名女作家池莉曾说过：我偏爱生活的细节。我觉得人类发展了这么多年，大的故事怎么也逃不出兴衰存亡，生老病死，只有细节是崭新的，不同的时空，不同的人群，拥有绝对不同的细节。导导语语32 2、细节描写分类、细节描写分类人物细节描写：外貌、语言、神态、 动作、心
2、理景物细节描写：自然环境、社会环境生活细节描写：情节细节、事件细节没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。描写是塑造人物，达到典型化的重要手段。 李准（作家）李准（作家）4细节描写在刻画人物性格、丰细节描写在刻画人物性格、丰满人物形象、连接故事情节、丰满人物形象、连接故事情节、丰富作品内涵等方面具有重要作富作品内涵等方面具有重要作用。生动的细节描写，有助于折用。生动的细节描写，有助于折射广阔的生活画面，表现深刻的射广阔的生活画面，表现深刻的社会主题。社会主题。3 3、运用细节描写的好处。、运用细节描写的好处。5母亲的爱母
3、亲的爱 分享，为成长添一抹亮色分享，为成长添一抹亮色母亲把一个大大的鸭腿夹到我的碗里，我用筷子拨弄着鸭腿，象征性的问了一句：“您不吃吗？”母亲和蔼地笑了，说：“我不吃。”说完便夹了一些细碎的肉放到自己的碗中。小时候，我常常感到奇怪，明明卤牛肉那么好吃，可是母亲总是加了几片就不吃了，而我每次都可以吃，好大的一盘，父亲带回来的又大又甜的西瓜，她切了装盘也只是尝一尝。那时我还不明白，以为是母亲的口味太挑剔，于是我心安理得地享受着美味的食物，专注于唇齿间的满足，却往往的忽略掉了一些细节。 不知是在哪一次的晚餐期间，当我理所当然地夹起一大片厚厚的火腿时，突然注意到，母亲的筷子也伸进了火腿盘子里，但是她只
4、夹起了一片又小又薄的火腿。我心中微微一酸，咀嚼着火腿，第一次觉得像是在嚼蜡，很不是滋味。于是在后来的每一次进餐时，我都会有意无意的看见母亲的筷子伸进盘子里，避开最好吃最丰满的食物，然后夹起那些细小而破碎的。6父子之间父子之间小时候，妈妈给我报了一个电子琴班，每周都要抽出三四个晚上来练习，因此少了许多休息时间。我萌生了放弃的念头。我慢慢的推开门，只见母亲笑着说：“宝贝儿，快放下书包进去练琴吧。”我深吸了一口气，一字一顿地说我深吸了一口气，一字一顿地说：“爸爸妈妈，我不想上电子琴课了，你去把我的电子班退了吧”。妈妈额头冒汗，急着问：“为什么不想上啊？”我正准备回答，突然，客厅里传来一句“想退出不可
5、能”的强超强噪音，打破了客厅和谐宁静的气氛。只见刚才还满面笑容的父亲双眉紧皱，拳头握得极深，一副咄只见刚才还满面笑容的父亲双眉紧皱，拳头握得极深，一副咄咄逼人的样子，咄逼人的样子，“不就是想玩嘛，你以为我们挣钱那么容易。等你大了，做什么事都这么半途而废，将来有你好受的！ ”平时沉默的父亲今天突然爆发，他两眼狠狠地盯着我，我吓得连忙往后退了几步。 “别的同学都能玩，我为什么不能？ ”我嘟着嘴委屈地问我嘟着嘴委屈地问。“你既然选择学习了电子琴就不能半途而废”父亲坚定地说。我还想撒娇，却看见父亲一直用那严厉的眼神瞪着我，让我瑟瑟发父亲一直用那严厉的眼神瞪着我，让我瑟瑟发抖。抖。7友情伴我成长友情伴我
6、成长一个下午，我因为一点小事被班主任老师教育，心里很是不爽，闷着头心不在焉地做习题，她在旁边又敲了一下我的脑袋：“丫头，又做错啦，你说你怎么那么笨啊，你在想什么呀？”我当时心情差极了，咆哮起来：“我就是笨，不要你管，烦死了”。我声音不大，却足以让周围的人听见，她的脸她的脸顿时羞得通红，明亮的眼睛闪烁了几下，瞬间变得顿时羞得通红，明亮的眼睛闪烁了几下，瞬间变得暗淡下来，她扭过头不再说话了。暗淡下来，她扭过头不再说话了。我意识到自己错了，但也不好意思道歉，接下来的几天，我们在冷战中度过，一个早读课上，我写了张道歉的纸条递给她，她看后冲我坏坏一笑：“终于认识到自己的终于认识到自己的错了，你那点尊严不
7、要了，嘻嘻错了，你那点尊严不要了，嘻嘻”8师长情深师长情深那一次我一如既往地送作业本进办公室，她仍在埋头苦干，听到我的声音，便抬起头。微笑着看着我，她的目光依旧那么她的目光依旧那么慈祥，亲切而不失庄重。慈祥，亲切而不失庄重。“等一下走”，她说，接着她轻轻地拉开了抽屉，从里面拿出一本崭新的书，递给我。我接过一看，原来是一本绘画书，“真不错呀！”我喃喃自语道，看着这本梦寐以求的书，我简直爱不释手，“这是给你的奖品。 ”我听了欣喜若狂。心中对她顿生万分感激，“谢谢！”我的感动全部化为这两个字，看着我满足的样子，她脸上的笑容也愈加她脸上的笑容也愈加灿烂，她又好像看透了我的心思说：灿烂，她又好像看透了我
8、的心思说：“好好努力吧，大家可盼好好努力吧，大家可盼着你再创佳绩呢！着你再创佳绩呢！”。 “请老师放心，我一定会努力取得成功。”我自信而又爽朗地应道。走出办公室，捧着这份珍贵的礼物，仿佛有一股莫大的力量激励着我向目标前进。望着窗外望着窗外，依旧细雨绵绵，天空中还有隐约可见几朵白云。眼前的景致，依旧细雨绵绵，天空中还有隐约可见几朵白云。眼前的景致是这样的迷人，似乎是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的是这样的迷人，似乎是这春雨在我内心深处埋下了一颗真情的种子种子。9平凡人的光芒 凡人小事的背后他家的生活其实非常窘迫，丈夫疾病缠身，不能工作，儿子要读书，她独自支撑着整个家。每天早上，我都要去她那里买
9、一个煎饼。看到我走来，她立刻从凳子上站起来，打开她立刻从凳子上站起来，打开火炉，半分钟不到，一张煎饼已经均匀地平铺在平底锅上，火炉，半分钟不到，一张煎饼已经均匀地平铺在平底锅上，她又拿出一个鸡蛋，轻轻一磕她又拿出一个鸡蛋，轻轻一磕 ，倒在金灿灿的煎饼上面，瞬，倒在金灿灿的煎饼上面，瞬间鲜黄色的大鸡蛋，变成了一朵绽放的牡丹花，美丽极了间鲜黄色的大鸡蛋，变成了一朵绽放的牡丹花，美丽极了。她利落地用刷子，蘸了酱，在煎饼上“涮涮”几下，又从塑料袋中抽出几根油条，微笑着说：“来，多给你一根油条”。我连忙说不用了，可是她早已将油条放在煎饼中间，用小可是她早已将油条放在煎饼中间，用小铲子铲子“嚓嚓嚓嚓”几下
10、，熟练地将煎饼叠好，顺手放进事先准备几下，熟练地将煎饼叠好，顺手放进事先准备好的纸袋里。好的纸袋里。我拿着热乎乎的煎饼，抬头看到她完成一件作品后，一脸满足真诚的微笑，心中也不自觉的灿烂起来，每当我遇到种种困难而心情惆怅的时候，我就会远远的去看看那个小煎饼摊，看看她那真诚而满足的微笑。10一个个传神的细节，犹如人体身上的细胞，没有了它，人就失去了生命；文章少了细节，人物形象就失去了血肉和神采。那么，细节描写有那些要求呢？经经典典回回放放 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座
11、上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层出来的，就像我想像里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？啊呀，老王，你好些了吗？”11细节描写要求一：真实
12、细节描写要求一：真实真实的细节是对生活细致观察的结果，如老王中对老王来送香油和鸡蛋的细节描写可能会令人觉得害怕，不过写出了作者当时那种真切的感觉，让人难忘 。真实是细节的生命。这里的“真实”是指艺术的真实，虽然有时不是生活中的真实再现，但也要符合生活逻辑。要确保细节的真实性，我们必须有敏锐的目光深入细致地观察事物。古人为了画老虎，深入险地在树上搭棚，日夜观察；有人为了画牛，把自己打扮成牛，深入牛群，以便做到“以牛观牛”。有了这种辨细察微的精神，我们的细节描写就会真实传神。12细节描写的目的要十分明确，即必细节描写的目的要十分明确，即必须为刻画人物、发展情节、表现主题服须为刻画人物、发展情节、表
13、现主题服务。这就需要我们对生活中的细节精心务。这就需要我们对生活中的细节精心地筛选，才能确保文章中的细节具有典地筛选，才能确保文章中的细节具有典型性。只有典型化的细节，才有助于刻型性。只有典型化的细节，才有助于刻画人物的典型性格，有助于描绘典型环画人物的典型性格，有助于描绘典型环境，有助于表现作品的主题。境，有助于表现作品的主题。细节描写要求二：典型细节描写要求二：典型13经经典典回回放放首先，选择那些最能表现事件特点、人物首先，选择那些最能表现事件特点、人物精神风貌的细节；其次要选择那些新鲜、精神风貌的细节；其次要选择那些新鲜、独特的细节。独特的细节。大概到了过年，父亲才在家里洗一次脚。那天
14、，母亲就特别高兴，亲自为他端了一大木盆水。盆水冒着热气，父亲就坐在台阶上很耐心地洗。因为沙子多的缘故，父亲要了个板刷刷拉刷拉地刷。后来父亲的脚终于洗好了，终于洗出了脚的本色，却也是黄几几的，是泥土的颜色。我为他倒水，倒出的是一盆泥浆，木盆底上还积了一层沙。父亲说洗了一次干净的脚，觉得这脚轻飘飘的没着落，踏在最硬实的青石板上也像踩在棉花上似的。14经经典典回回放放那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的那天早上父亲天没亮就起了床，我听着父亲的脚步声很轻地响进院子里去。我起来时，父亲已脚步声很轻地响进院子里去。我起来时，父亲已在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌缝的，这种黏在新屋门口踏黄泥。黄泥是用来砌
15、缝的，这种黏性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝性很强的黄泥掺上一些石灰水豆浆水，砌出的缝铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋，露水很大，铁老鼠也钻不开。那时已经是深秋，露水很大，雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了雾也很大，父亲浮在雾里。父亲头发上像是飘了一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数一层细雨，每一根细发都艰难地挑着一颗乃至数颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃颗小水珠，随着父亲踏黄泥的节奏一起一伏。晃破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆破了便滚到额头上，额头上一会儿就滚满了黄豆大的露珠。大的露珠。等泥水匠和两个助工来的时候，父亲已经把满等泥水匠和两个助工来的时
16、候，父亲已经把满满一黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似满一黄泥踏好。那黄泥加了石灰和豆浆，颜色似玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早玉米面，红中透着白，上面冒着几个水泡，被早晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。晨的阳光照着，亮亮的，红得很耀眼。15细节贵在精而不在多，要善于抓住细节贵在精而不在多，要善于抓住最能反映人物性格特征的细节来写最能反映人物性格特征的细节来写，如台阶一文，通过细致描绘，如台阶一文，通过细致描绘父亲的洗脚、踩黄泥等细节描写，父亲的洗脚、踩黄泥等细节描写，表现人物的性格特点，生动形象地表现人物的性格特点，生动形象地突出了父亲的形象。突出了父亲的形象。16表情：睨之，动作：但微颔之，表现卖油翁轻表情：睨之，动作：但微颔之，表现卖油翁轻视、不以为然的态度和心理。明确：写卖油翁视、不以为然的态度和心理。明确：写卖油翁观看陈尧咨射箭的神态和动作，只用了观看陈尧咨射箭的神态和动作，只用了“睨之睨之”和和“但微颔之但微颔之”两个语句，就惟妙惟肖地表两个语句，就惟妙惟肖地表现出人物的态度和心理。现出人物的态度和心理。细节描写要求三：生动细节描写要求三：生动经经典典回回放放
