《人教部编版七年级语文上册《1 春》导学案设计初中优秀公开课 (32)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教部编版七年级语文上册《1 春》导学案设计初中优秀公开课 (32)(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、春基本目标: 有感情反复地朗读课文,理解并品味文中美的情景,美的结构,美的语言。提升目标: 学会抓住景物的主要特征进行生动描写的方法。教学重点: 有感情反复地朗读课文,理解并品味文中美的情景,美的结构,美的语言。 。教学难点: 抓住景物的主要特征进行生动描写的方法,理解体会本文情景交融的写作特点。教学时数:二课时一、导入二、默一默朗 rn()ynning()lio()亮黄晕() So()衣斗 l()抖 su()应和()三、读一读1. 听配乐朗诵。播放背景音乐,老师声情并茂地朗诵。多媒体显示:听读,说感受的话。2. 自由朗读,理清作者写作思路四、想一想作者在“绘春”的主体部分,分别抓住了景物的什
2、么特征?按照什么顺序?采用哪些手法来写的?4五、练一练1.第句中的“闹”字写得好,好在它不仅写出了声音,还写出了热烈的气氛,绘声绘色地表现出一派明媚的春光1. 文章结尾三个比喻句写出了春的什么特点?三个比喻句的顺序能否颠倒?为什么?一、课后作业阅读下文,完成小题。(17 分)花梨飘香蒋玉成入夏,新植的花梨已亭亭的立在小路边、山脚下,它们在无人关注的角落里,恬然自安,蕴育着淡雅素净的芬芳和不可抗拒的生命。它们成片生长,每一棵都植株中正,叶角线条分明,在盛夏的 阳光下,蓊蓊郁郁,缠缠绵绵,默默的散发着温婉怀旧的清香。六月,正是花梨树花开的时节,这是一场盛大的花事。它们一树树、一片片、千朵万朵的闪烁
3、着 黄白相间的光晕。许是一场久违的夏雨,水流花开,它们的花瓣流光溢彩,云烟氤氲,满枝灿烂, 像流泻的花瀑,像怒放的生命,肆意的炫耀着绚丽的重彩。有人说,生当如夏花之灿烂。我想这大概就是写给花梨花的吧。那些密密匝匝的小花朵,浮在翠绿的叶子上,不是花缠枝,也不是枝缠花,是“黄能柔,绿能软,浓绿参差相婉转。”当碧绿和金黄覆盖了静默的流光,夏的风吹动花朵,吹动绿叶,吹动金色的阳光,尘世就是一片嫣然的繁华、 风情、韵致。盛开的花梨,总是一园、一坡、一片,漫山遍野,肆无忌惮。总是开得花团锦簇,开得生趣盎然, 开得万头攒动,开得风光无限。人在花前走,就是暗香盈袖,花香袭人。似乎,每一朵花都像款款走来的俄贤岭
4、下的黎家少女,天真活泼,也不失清纯、甜美、可人;每一丛花,就是一首婉丽的小 诗,清新、恬淡、隽永。岁月静美,一季花香。在这个夏雨霏霏的季节里,花梨总是“花开花落无间断”。开得前呼后拥,开得此起彼伏。盛开的花儿在高处,花朵饱满、俏丽明艳,像秋水伊人的回眸,顾盼生辉,千娇百媚。心形的小小花苞在低处,个个玲珑精致,娉婷婀娜,像倚门阿妹的浅笑,天真烂漫,欲说还休。小小的花梨花艳而不娇、柔而不弱,它们重重叠叠的开着,一朵挨着一朵,相似又不同,如佳丽万千,婉约细致,楚楚动人。这时,闻香而至的蝴蝶,如同赶一场艳遇。在黄花和绿叶间醉舞蹁跹, 在起起伏伏里,似仙子凌波微步,像雪花御风而翔,惊落一地成熟的花瓣。风
5、来,花倾心。花开,香倾城。不用细心照看,不用关怀备至,一样可以清芬四溢、妩媚动人。一直觉得,花梨的香,是那种脱俗的清香,带着纯朴的阳刚,像铮铮铁骨的男儿情怀,浓烈、中正; 像一首怀旧的老歌,深情、留恋。微风过处,嗅之耳清目明,神清气爽。时而幽香深深,像一本泛黄的线装书,藏着浓厚的民族文化和精神。时而清香缕缕,像一盏穿越古今的心灯,一枝点燃,余香袅袅,整个房间就有了别样的安然。东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地 之精华,绽日月之光芒。它是上苍赐予感恩福地子民的一份厚礼,它见证了当年感恩学宫的琅琅书 声,诉说着“鹿之源”惊艳世人的唯美故事, 吟唱着
6、俄贤岭上洞藏娥娘和阿贵的不老神话。许是大自然的慷慨和馈赠,我世代居住的感恩平原上,温润着这片绿波荡漾价值连城的黄花梨, 它以矫健的身躯回报着生于斯长于斯的这片热土。这时,我开始意识到,东方神木黄花梨已物化成一个民族的智慧和品格,积淀浓缩了一个民族的文化和形象:坚韧、向上、丽质、阳光、内敛、 博爱、感恩原来花梨精神的种子已悄然植根于我的心中。(一)1.请理清本文思路,用“这篇文章首先写,然后写,最后写”的句式表达出来。(3 分)2. 文章第自然段浓墨重彩地描绘写了花梨花盛开的场面,从写作顺序看, 作者是怎样进行描写的呢?简要分析。(3 分3. 请简要分析文中划线句子的表达效果。(3 分)4. 文中哪一段主要写花梨花的香?采用了哪些手法写香?抓住了它的什么特点去写?(4 分)5. 这篇文章以花梨为写作对象,不仅用描写,还采用议论抒情,如“东方花梨,木中君子,承天地之灵气,蒙感恩之润泽。它深深扎根于古老的感恩大地上,集天地之精华,绽日月之光芒”,请再 找出一句这样的句子,并抄写下来。(2 分)6. 这篇文章表现了花梨的哪些内在的精神品格?(2 分)(二)、背诵济南的冬天第 3 段。