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1、钟山县珊瑚镇人民政府关于基础教育综合工作情况汇报为全面实施国家、广西中长期教育和发展规划纲要及钟山县“十二五”教育发展规划，认真贯彻落实自治区关于开展基础教育工作综合督导检查的通知(桂教督团20112号和贺州市人民政府办公室关于开展全市基础教育工作综合督导检查的通知的精神，我镇在县委县政府的领导支持下，带领广大教职员工坚持以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，坚持实事求是的原则，进一步调动全体教师的积极性，认真做好全镇的基础教育综合工作，进一步巩固提高我镇九年义务教育水平，使我镇基础教育持续健康均衡和谐发展。现将我镇工作情况汇报如下：一.基本情况镇简介。珊瑚镇位于钟山县东南方，距县城28公
2、里;地处贺州市、昭平县、钟山县的交界处，我镇辖区人口20000余人，共4个行政村和1个社区。1所中学、1所中心小学、3所完小和3所教学点（珊瑚镇中学、珊瑚镇中心小学、珊瑚镇第一小学、珊瑚镇卫田完小、珊瑚镇新民完小、珊瑚镇龙岩教学点、珊瑚镇金鹅教学点和珊瑚镇鱼赛教学点）。现有初中生428人，共9个教学班，教职工27人。小学33个教学班共822人，教职工69人。.基础教育综合工作概况我镇在县委县政府的领导支持下，我镇成立了“三个年”活动工作领小组，镇长任组长，分管教育的副镇长任副组长，中心校校长、各村委主任为成员。同时还签订了控辍保学双线责任状、制定了责任追究制，镇长是本镇的第一责任人，学校校长是
3、学校工作的第一责任人。学校以“全面贯彻教育方针、全面实施素质教育、全面提高教育质量”为办学思想，以“学生成才、教师成功、学校发展” 为办学理念，以“规范管理、民主管理、科学管理、创新管理”为突破，不断提高师生生活质量、工作学习质量和生命质量为宗旨，推动学校全面、和谐、科学、可持续发展。近年来，我们进一步贯彻执行义务教育法，树立“科教兴镇”的战略思想，继续巩固提高工作，一如既往把教育事业摆在优先发展的地位，全镇教育在快速运行中健康发展。二主要指标达标情况.普及程度1.入学率：2011年全镇适龄儿童822人，小学在校生822人，入学率为100%； 全镇适龄少年428人，初中在校生428人，入学率为
4、100%；全镇残疾儿童、少年11人，在校跟班就读生11人，入学率100%；2.辍学率：2010至2011学年全镇小学辍学0人，辍学率为0%；初中生辍学0人，辍学率为0%。2011至2012学年全镇小学生822人，辍学0人，辍学率为0%；初中生248人，辍学0人，辍学率为0%。3. 毕业班学生毕业率：2010年小学100 %，初中 100 %；2011年小学100 %，初中 100 %4.完成率：15周岁人口初等教育完成率100%，17周岁人口初级中等教育完成率100%；5.文盲率：15周岁人口文盲率为0。.师资队伍全镇现有九年义务教育阶段中小学教职工96人，其中专任教师90人。小学专任教师64
5、人，其中具有中专以上学历的有64人，占小学专任教师人数的100%；专科以上学历46人，占小学专任教师的71.88%。初级中学专任教师25人，其中具有专科以上学历的有25人，占初中专任教师人数的100%；本科以上学历15人，占初中专任教师的60%。全镇各中小学校长都经过岗位任职资格培训，部分校长参加了提高培训班、高级研修班培训学习。中小学校长实行持证上岗制度，治校水平不断提高。.办学条件我镇自2008年对学校的布局作了进一步调整，整合了教育资源，使我镇的义务教育逐步得到了均衡发展，能满足我镇普及九年义务教育的需要。全镇小学校地总面积27020方米、校舍总面积7983平方米，生均校舍面积9.71平
6、方米；初中校地总面积33880方米、校舍总面积2224平方米，生均校舍面积5.19平方米；及时消除了D级危房，危房率消除为 100 %。各校教室、物理、化学、生物、自然实验室、仪器室、多功能教室、图书阅览室及其它功能室、生活用房基本够用、实用。学校生均图书：小学30000册，生均 35.6册；初中3875册，生均9.05册。.教育质量全镇中小学新生入学采取随机分班，并接受社会监督，使学生能平等接受教育。全镇中小学严格执行课程标准和课程方案，课程开设齐全，课时安排充足。办学规范有序，义务教育阶段学校无留级、无乱收费、无节假日集体补课等现象。坚持“育人为本、德育为先”，学生德育工作不断加强，学生品
7、德教育、养成教育、礼仪教育、情感教育得到普遍重视，认真贯彻学校体育工作条例，全面推行国家学生体质健康标准，广泛开展“阳光体育”活动，素质教育深入实施，教育教学质量稳步提高。小学生全部升入初中，初中阶段学生毕业率达到100%，初中毕业生升入高一级学校就读的比率连续五年保持在95%以上。.教育经费为了努力办好珊瑚教育，近年以来，我镇在财政极其困难的情况下，累计安排45万元，实施了珊瑚镇中小学课桌凳更新、内配设施添置、健康饮水、等“三项实事工程”。累计更换各学校桌凳1000套，购置图书15000册。为3所学校接通了自来水。政府无偿为学校建设划拨土地2000余平方米，积极争取社会援建援助资金5万元。近
8、年来，镇政府资肋困难教师15人次，资肋困难学生153人次共13500元，保障了义务教育的健康持续发展；近4年来，为学校争取上级建校资金500余万元。.学校安全管理长期以来，我们始终把安全工作放在学校工作的首位，牢固树立“学校安全无小事，责任重于泰山”做到学校安全工作的安全意识，做到学校安全工作警钟长鸣，常抓不懈，保证了校园平安，多年来在学校中未发生一起重大安全事故。做法是：1、高度重视，认真落实各种安全规章制度，全方位设防。2、狠抓落实，不留漏洞，确保安全万无一失。3、积极开展学生森林防火、交通安全、食品卫生、防疾病、师生心理健康等安全教育活动。三.采取的主要措施.落实责任，狠抓“控辍保学”工
9、作1.坚持“双线”承包，落实“捆绑”责任我镇严格实行“镇人民政府、村委会、村民小组”为一线，“镇中心学校、村级学校、教师”为另一线的“双线三级”承包责任制，逐级签订责任状。由镇、村、组干部负责发动适龄儿童和少年入班，由中心学校、村级学校和教师负责抓业务和教学。全镇形成了党政“一把手”亲自抓、负总责，相关领导配合抓，负连带责任，工作人员直接抓，负具体责任的目标综合责任体系。2.依法控辍、制度控辍。镇政府充分利用宣传单、固定标语等形式多样地开展教育法律法规宣传活动，广泛宣传义务教育法、未成年人保护法，强化镇、村干部和群众教育法律、法规的意识，切实增强广大家长依法送子女入学的观念，让社会、家长、学生
10、明确接受义务教育是一种守法行为，使送子女入学真正成为大家的自觉行为。镇党委、政府明确规定，镇属部门和村主任为“控辍”工作第一责任人，建立定期检查汇报制度。新学期开学前向家长送达由镇政府签章的义务教育入学通知书。每学期开学后，镇根据学校提供的未到校学生名单，将任务分解到部门、村的干部职工，通过家访等形式，了解学生未到校的原因，并动员学生及时到校学习。各班主任建立学生家长情况、学生在校学习及生活备忘录等档案，健全科任教师点名制度，发现学生缺课，及时报告班主任，班主任及时与家长联系。特殊情况及时向政府及教育主管部门报告，学校、镇、村共同配合做好动员学生复学工作。3.实行扶贫助学降辍。多年来我镇坚持实
11、施“希望工程”、“阳光工程”等捐资助学活动，政府干部职工带头帮扶贫困学生，对家庭确有经济困难的学生，视其情况对贫困学生给予补助，让其完成九年制义务教育。三年来，镇干部职工共捐款13500元，用于贫困学生家庭补助。4.抓好辅差培优减辍。学校坚持向全体学生，因人施教，帮助学习有困难的学生尽快进步提高，不讽刺挖苦、不歧视体罚、不以考试成绩排学生名次。科任教师根据所任班级后进生具体情况进行帮教，让其进得来，坐得下、跟得上，留得住，避免学生因学习困难而厌学、逃学、弃学。.坚持推进基础教育课程改革，促进学校管理水平和教育教学质量的提高为适应教育改革发展的需要，镇要求各学校，稳步推进课程改革，加强教学管理，
12、走以研兴教、以研强校之路。使新的理念深入人心，千方百计提高教育教学质量，以质量吸引学生，留住学生。要求学校始终坚持以教学为中心，以质量为生命线，大力推进教科研工作，不断深化教育教学改革，形成了浓厚的教科研氛围。学校以养成教育为切入点，以爱生为教育工作的主旋律，积极开展丰富多彩的教育活动，形成了良好的教风、学风、校风。在管理中坚持依法治校，以德治校，完善和健全各项管理制度，制定教职工量化考核细则，完善绩效工资改革方案，让教师工作有劲头，有奔头，力求使我镇学校成为一所让“家长放心、社会满意、学生喜爱、老师留念”的好学校。 近三年，我镇小学六年级素质检测中成绩突出，县十佳成绩共6人次；中学毕业考试喜
13、获丰收，中考成绩总分为550分以上的有63人次，600分以上的有19人，给珊瑚育史抹上浓墨重彩的一笔。.强化实验室、图书室的管理，充分发挥图书、教学仪器的作用镇加大了学校常规管理的督促检查力度，要求学校严格按要求开展实验教学，仪器药品及时填平补齐，配齐学校图书室，图书、教学仪器管理要建章立制，加强管理，充分发挥设备、书籍效益，学校图书向学生开放并建立借阅登记制度，学生实验有实验登记和学生实验报告等。同时，充分利用远程教育资源整合学科教学，并用于农村党员和农科技培训，要求学校开展远程教育工作进一步规范。.加强师资队伍建设，建立一支合格的教师队伍为了配备一支与教育相适应的教师队伍，鼓励教师积极参加
14、不同形式的学习，认真开展好教师继续教育学习，提高教师的整体素质。中心学校制定下发珊瑚镇中心学校教育教学工作方案、珊瑚镇中心学校小学教师教学质量奖惩制度、珊瑚镇教师绩效工资实施方案和珊瑚镇中心小学教师考核方案，对教师实行严格管理。上年底到现在，我镇开展的师德师风整顿取得阶段性成效。一是认真贯彻落实有关教育法律法规，切实加强对教师队伍建设的领导，为广大师生的工作和生活营造宽松环境。二是不断加强学校领导班子建设，严格把好领导班子选任关、使用关和监督关，坚持对学校领导班子定期进行述职考评，对学校工作进行经常性检查，不断提高学校领导班子的凝聚力和战斗力。三是制订并认真执行教师职业道德评估考核标准，使广大
15、教师思想作风、工作作风明显好转，教书育人、为人师表的意识进一步增强。四是制订和实施教师培养、培训计划，不断提高教师业务水平。五是建立以岗位绩效工资为主的分配制度，实行工资再分配，定期选评和表彰先进教师和优秀教育工作者，有效调动广大教师教书育人的积极性。.加大教育投入，改善办学条件2008年初，镇政府着眼于推进城乡教育均衡发展、各类教育协调发展，对全镇学校布局情况进行了深入调研。经过反复科学论证，制定出台了珊瑚镇中小学布局调整工程实施方案并实施，2009年撤并珊瑚镇金村教学点、外厂教学点和龙潭教学点；2010年将龙岩完小改为龙岩教学点；2011年申请新建珊瑚镇中心幼儿园(已被县政府列入“十二五”
16、规划)。近几年来，在校舍建设上，为学校共争取中央、地方资金达500余万元，新建珊瑚镇中学教师宿舍、学生食堂、学生厕所，装修综合楼，新建珊瑚镇中心小学、珊瑚镇第一小学、新民完小教学楼，新建卫田完小学生公寓楼，新建珊瑚镇中心小学、卫田完小学生公厕；争取30万的项目为珊瑚镇中心小学新建教师周转房(正在修建中)；争取上资金解决学校用水改造工程(中心小学、第一小学、新民完小已安装完成，卫田完小已立项)，校园环境的改善正有序推进；成功拆除了各学校的D级危房；争取资金30余万元新建珊瑚镇中心小学、新民完小、卫田完小球场为卫田完小、第一小学、中心小学硬化校园2000平方米。.警钟长鸣 构建安全校园 1.加强领导，明确职责，进一步提高防患意识。安全工作作为学校重中之重的
