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1、XX年中学教研组工作总结 第一篇：xx年上学期龙王江中学文科教研组工作总结 第二篇：xxxx年度第一学期黄土中学政史地教研组工作总结 第三篇：中学政史地教研组xxxx学年度第二学期工作总结 第四篇：xx年中学教研组工作总结 第五篇：xx教研组工作总结 更多相关范文 xx年上学期中学文科教研组工作总结 我们文科教研组根据学校的教育教学方案，以培养高素质人才为目标，以提高教学质量为根本，以培养学生自主合作探究能力为主导，狠抓常规管理，全面贯彻教育方针，实施新课程教育，积极加强课堂教学改革的研究，全面提高本组教学水平及教学质量，切实提高课堂教学效益，开展了一系列的教研活动，现将本学期的工作总结如下：
2、 一、学习理论，更新观念 践行终身教育思想，不断丰富自身内涵。学期初，教研组组织全体文科（语文、政治、历史、地理）教师认真学习有关文科的新课程标准。掌握课程的根本理念，全面提高教师的文科素养，正确把握文科教育的特点，积极倡导自主、合作、探究的学习方式，努力建设开放而有活力的文科课程。通过学习，教师们的教育教学观念有了很大的转变。大家深深体会到：当一名优秀的文科教师十分不易，特别是人文学科涉及的知识面广泛，对教师提出了更高的要求，因循守旧的教法已不能适应新课程标准的要求了，改革教学模式势在必行。 二、加强教改和教科研。 教学改革和教学科研是提高教学质量的根本出路，这一学年，我们在学校教导处的带着
3、下，以提高课堂教学质量的效率为目标，不断地进行探索、改革、创新。在教学专题研究和教学反思及论文撰写方面，我们组的教师都能结合自己的教学实际，充分利用课余时间潜心钻研，认真总结寻找教学规律，撰写教学心得论文、案例等，鼓励教师随时总结自己的教学得失，多多撰写教学反思、多多撰写教学论文，积极参与课题研究，教师的科研能力，整体素质都得到了很大程度的提高。 1、专题研究。本教研组为了更好的钻研教材，把握知识点，寻找课堂的切入点以及恰当的教学方法，由黄丽、贺银梅老师先后完成了综合性学习、叶维老师完成了文言文阅读的专题讲座。结合讲座大家共同探讨，共同进步，对有关“综合性学习”的知识和考察试题的模式有了较好的
4、把握。文言文阅读，虽为老生常谈，但在教学中由于从没有过较深的研究仍为教学中的难点。许老师在这次讲座中将文言文阅读（中考篇目）有知识点到题型较为系统的归总，并提出自己的看法，教师们根据所讲知识探讨教学方法，研究教学方案，制定教学措施，教研效率极高，教研效果非常好。 2、经过不断的摸索，教师的教学方法和学生学习的方式有了显著的转变，学生在老师的指导下，在新课程的学习中能够自主学习，主动探究，学生提出问题、分析问题、处理问题的能力以及创新能力得到了很快的提高，身心健康得到了全面的开展。 三、校本课程研究不断深化 本组在一学期里先后开设了名著欣赏、传统文化、旅游地理欣赏等校本课程，学生经过校本课程的学
5、习，感悟到了名著的艺术魅力，人物精神的震慑力，感悟到了我国传统文化的丰厚积淀，也感悟到了旅游地理的乐趣。课堂教学质量逐步稳步提高，学校特色逐步显现，以上努力已受到有关专家、老师的好评。 四、教学常规检查常抓不懈，落实到位 为了使教学工作标准化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，认真细致，发现问题及时整改。通过催促、检查教师们形成了良好的工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。 五、加强根本功训练。 1、实战比武，做课评比。公开课是大家相互取长补短的很好途径。本组采取骨干带头全组教师积极响应的方法，在一期里完成区级公开课1节，校级公开课10节（内含展示课）。通过
6、做课，教师们的教学实践能力得到了迅速的提高。 2、积极听课。“尺有所短，寸有所长”，每个人都有他的长处和短处，如果能相互学习、相互借鉴，扬长避短，我们的工作就能事半功倍。特别是年轻教师，经验缺乏，教材吃得不透，多听课多思考对提高业务水平尤为重要，因此，全组教师积极开展相互听课的活动，学校还组织教师到株洲的景鸿中学听课、学习。经过一期的努力，教师们的眼界翻开了，教学形式丰富了，教学方法灵活了，教研水平有了很大的提高。 六、开展丰富多彩的课外活动。 1、开展课外读书活动 为了丰富学生的知识，拓展学生的视野，本组开展了多读书，读好书，谈读书心得的活动，利用校阅览室，鼓励学生借阅图书。另外，鼓励学生自
7、购名著，制定读书方案，教师定期组织学生互谈读书心得，或讲述书中的故事等。经过努力，各年级的学生们阅读课外书的积极性高涨起来，学生的课外知识显著增长。 2、组建电子琴和美书活动小组 为了培养学生的审美意识，从内心深处提高学生的综合修养，本组教师利用自身优势，组建电子琴和美书活动等活动小组，弹奏经典歌曲，描绘优美世界，综合提高学生的审美素质。 3.为了更好的提高学生的写作能力，本组开展了自发的课外写作小组活动。学生将课堂上所学的知识，延伸到课外，利用读书心得，随笔，周记，日记，小小说等多种体裁，将所见所闻所感记录下来，然后小组交流互谈写作经验。经过努力，各年级写作小组开展的红红火火，学生们踊跃参加
8、社会上征文活动，其中“我的中国梦”征文活动参加人数最多，规模最大，取得的成绩也最大。 七、加强反思，总结经验。 反思是新时代教师进步的根底。加大反思力度，可促进教师专业成长。本学年，我们加大了反思力度，在历次活动后都要进行反思。老师们除了能真实地记录自己平时教学的随感、随想、随得外，还能针对他人的课反思自己的课，从而做到取长补短。一期来，本组开展了屡次评课反思活动，老师们在反思与研究中得到提高，在反思与研究中得到开展。 八、存在缺乏及努力的方向 1课堂教学在新课标理念的熏陶下已注入新的生命，课堂上已呈现欣欣向荣的景象。但是课堂上很多现象都是不可预测的，于是，教师们越来越关注生成。怎样让教师的教
9、更好地适应学生的学？这也是我们遇到的新问题，也是我们最难把握的问题。在以后的教育教学中，我们会引导更多的老师积极主动参与行动研究，让预设与生成相得益彰。 2我们的理论水平仍存在着欠缺，在下学期我们将进一步鼓励教师们多多地阅读教育刊物，多写写教学反思，以更快地提高我们的理论素养，用理论来指导、武装我们的实践，从而更好地为学生效劳。 教学研究工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准那么，一如既往，再接再厉，相信我们文科组将越来越出色。 文科教研组 xx年6月 xxxx年度第一学期黄土中学政史地教研组工 作总结 一个学期又将结束了，回忆紧张忙碌的一学期，我们教研组在学校各级领导的正确领导下，
10、始终坚持以“教研带动教学”为中心理念，较好的完成了本学期的教研工作。为总结经验、吸取教训，更好、更有效的开展今后的教研工作，进一步提高教育教学质量，现将本学期的教研工作总结如下： 一、师德修养方面 本学期，全组教师能认真加强理论学习，学习领会新课改的思想内容，严格标准自己的师德修养，真正做到了为人师表，教书育人。组内教师积极参加学校组织的各项活动，严格遵守校纪校规及文明公约的有关规定，政治思想及师德修养到达了一个新的水平。 本学期我们政史地教研组充分利用业务学习时间，组织全体教师认真学习教师职业道德标准、新课改的有关理论，并做到有组织有检查，实效性进一步增强。全体教师在新课改教学过程中都有所收
11、获。在学校观摩课活动中，我组冯昆老师讲的课受到领导好评，王朝君老师的历史课灌入了心得教育教学理论，给老师们注入了新鲜的血液。同时，活动也调动了广阔教师的学习自觉性，丰富了教师的知识，转变了教师的观念，掀起了老师们挑战自我，追求进步的热情。 二、教育教学工作方面 我组学科多，有政史地三科，分布的教学班面比较广，学科间的知识交叉性也比较多。根据这一特点，全组经常性进行教育教学研究，研究学生，研究问题，深入班级听课，互相学习，取长补短，老教师多出主意，年轻教师虚心好学，各备课组集体备课，学习热潮高涨，在教研中老师们做到了毫不保存，有问必答，互相学习，共同提高。学校组织了两轮听评课活动，全体老师都能积
12、极参与讲课，在所代班级比较多，调课比较困难的情况之下，个位老师都能不厌其烦的调课，按时参加教研活动。在教研活动中都学到了很多的经验，课堂教学效果都有不同程度的提高。每周的常规检查，老师们都能按时把自己的备课本、学生的作业本及批改记录，及时的交回教研组并接受检查。 三、教研及业务理论方面 全体教师积极参加教育教学研究，认真学习教育教学理论，并注意把一些先进的理论应用于课堂教学，做到学以致用。能按方案定时间，有内容、有主题的开展教研组活动，学习相关理论文章，商讨、分析教材，备课中能表达课改理念。本学期教研组活动每月开展一次，加强集体备课，各备课组认真钻研教材，明确教材中各章、节的教学目标。经常分析
13、教学情况，特别是对学生学习情况进行交流、研究。 教学离不开教研，教研是教学质量提高的唯一途径。过去，由于我们对教研工作的认识不到位，教研工作多停留在外表上。本学期我校为了营造更加浓厚的教研气氛，积极鼓励全体教师认真研究教材，研究教学方法、研究学生，进而开展了丰富多彩的教研活动，如上好新学期第一堂课活动；积极参与学校组织的课程培训活动；经验交流会；课件制作；教学设计；论文评选等。通过各种形式的教研活动进一步更新教师教学观念，提高教师的教学能力。 当然，“人无完人，金无足赤” ，我们还有很大的差距，需要不断的完善、充实和提高，要虚心学习，博采众长，为我所用，才能百尺竿头，更上一步。 四、在法制教育
14、渗透课堂方面 （一）在政治教学中善与捕捉德育契机 现在的中学生，思维敏捷，容易接受新事物，可塑性强。作为政治老师就要抓住学生的这一特点，结合教材，注意收集信息，捕捉德育契机，精心施教，通过一些贴近学生的活动，培养学生良好的道德品质和高尚的爱国情操。 （二）小故事，大道理 德育教育是思想政治课的主阵地，也是政治教师在教学过程中的重要环节，交给学生理论知识的最终目标是要让学生学会作人的道理，让学生树立良好的品德，形成正确的世界观，价值观，人生观，这是我们政治教师价值所在。 总之，本组全体教师在学校领导的关心下，齐心协力，努力工作，作出了自己应有的奉献。 本学期，我教研组坚持以学校教务处工作方案和校
15、教研室教研工作要点为指向，以提高课堂教学效率和各科教学质量为目标，以提升师生整体素质为核心，坚持以人为本的观念，以求真、务实、创新的工作作风投入到教学中去。经过全组教师的共同努力，顺利完成了学校交给的各项任务，现总结如下： 一、工作要点 本学期我做了以下工作： 1、制定并完成了教研组方案 开学初，在充分研究教材和学生的根底上，认真制定切实可行的学期方案,并初步完成教研方案。 2、及时做考后分析总结。在上学期的根底上，在教研组课题的根底上，我确定了着重培养学生“提取信息的能力”，做出了“如何撮信息的能力？” 3、认真组织“听课活动” 从“备课组”到“全组推选”再到“推后3次磨课”，最后到“区优质
16、课前”集体备、讲、评，都闪烁着“集体智慧的光芒”。 4、认真做笔记，听报告，做总结 5、认真扎实做好对青年教师的指导，如忠军说卷指导、凌方说讲课指导。 6、配合学校教务处与教研室“搞好常规检查工作”。 二、教研组亮点与缺乏 1、给老师们“自由与讨论“的空间。 2、严格按照考勤要求：说到、做到、盯到。这样最大的好处：有时老师自己也不好意思。 三、收获与感悟 1、多数老师积极完成“教 务处与教研室”工作。 2、个别老师的积极性不高，如工作的一些上交材料不写，甚至不交。 3、我组老师急剧增加，学科的专业性受到了极大的挑战与冲击。 4、课题研究的成果有待加强。 五、努力方向。 1、增强学科新课标的再次学习与理论学习，全面掌握教科研的根本要求和有效方法。对现有教材进行更大胆的整合和处理，使学生在活动中既提高能力，又灵
