《燕山大学_电气生产实习报告部分》由会员分享，可在线阅读，更多相关《燕山大学_电气生产实习报告部分（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、. .燕山大学实习报告学院(系)：班级：学号：学生：目录摘要第1章11.1 11.2 3第2章42.1 42.2 62.2.162.2.28第3章9结论13摘要随着高等教育教学改革的不断深入，对实践教学环节质量和工程创新人才培养的要求愈来愈高。本科生的实践教学环节是高等教育的一个重要组成局部，是培养工程创新人才的重要举措，是学生理论联系实际、接触社会、培养劳动观念、增强社会责任感的重要手段，是培养学生工程意识、动手能力、分析和解决问题能力和形象思维能力的有效途径，也是培养学生团队协作精神、创新意识和造就现代工程师的重要方法。加强实践教学环节，对于提高教学质量、推进素质教育、培养适应社会需求的综
2、合型工程创新人才具有十分重要的意义和作用。生产实习是学校教学的重要补充局部，是区别于普通学校教育的一个显著特征，是教育教学体系中的一个不可缺少的重要组成局部和不可替代的重要环节。它是与今后的职业生活最直接联系的，学生在生产实习过程中将完成学习到就业的过渡，因此生产实习是培养技能型人才，实现培养目标的主要途径。它不仅是校教学的延续，而且是校教学的总结。可以说，没有生产实习，就没有完整的教育。学校要提高教育教学质量，在注重理论知识学习的前提下，首先要提高生产实习管理的质量。生产实习教育教学的成功与否，关系到学校的兴衰及学生的就业前途，也间接地影响到现代化建立。生产实习是学生理论联系实际、教学与生产
3、实际相结合的重要实践性教学环节。在业务方面，通过生产实习使学生了解上下压开关柜的生产、组装、配线、调试等的生产过程，了解电流互感器、真空断路器、交流高压真空接触器等产品的性能，使学生开阔眼界，拓宽知识面，同时了解工厂组织系统及生产管理方面的情况，学习技术人员和工人师傅的科学态度和工作作风，培养学生热爱学习、热爱专业、勤奋工作的精神。通过收集资料、现场考察和咨询，培养学生调查研究、分析问题、解决问题的能力，为后续的专业课学习、设计打下良好根底。通过生产实习，培养学生调查研究的能力，养成重视生产实际，虚心向工人学习的习惯。实习目的与意义：专业生产实习是电气工程及其自动化专业的必修课程，我校安排在第
4、三学年第二学期开设。该项实习是为了充分利用社会资源，增强电气工程及其自动化专业大学本科生的实践能力，实践的主要目的如下：1、专业生产实习是全面推进素质教育、培养学生创新精神和实践能力的一种重要手段，是学生理论联系实际的一个重要环节，是大学生择业就业之前接触社会、了解社会的一次重要时机。2.通过生产实习，使学生学习和了解工程实际和自动化领域的开展状况，培养学生树立理论联系实际的工作作风，以及生产现场中将科学的理论知识加以验证、深化、稳固和充实3.通过有组织的开放性专业生产实习活动。培养大学生自主管理、社会交往、互相帮助、独立完成任务等方面的综合能力。4.拓宽学生的知识面，增加感性认识，把所学知识
5、条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识，并获得本专业国、外科技开展现状的最新信息，激发学生向实践学习和探索的积极性，为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的根底。1.1 Altium Designer介绍Altium Designer 为用户提供了唯一一款统一的应用方案，其综合电子产品一体化开发所需的所有必须技术和功能。Altium Designer 在单一设计环境中集成板级和FPGA系统设计、基于FPGA和分立处理器的嵌入式软件开发以及PCB幅员设计、编辑和制造。并集成了现代设计数据管理功能，使得Altium Designer成为电子产品开发的完整解决方案，一个既满足当前，也满足未来开发需
6、求的解决方案。1.2实习要求本次生产实习是要我们通过使用Altium软件掌握PCB电路板的绘制工作，以及逐步经过加工成为电路板，然后再经过焊接安装，完成从设计到制造的全过程。对此，最重要的就是学习使用Altium Designer软件，要熟练掌握如何在电脑上制作一块PCB板的全过程。在实习前半段时间里，着重跟培训教师学习Altium的具体使用步骤，要求熟练的掌握相应的流程。然后再进展的后半局部的实践操作，焊接某智能家居控制系统的扩展板，掌握焊接贴片元器件，注意防止漏焊、假焊、缺焊等问题。1、 具体实习容2.1绘制电路原理图2.1.1创立工程首先应该创立一个新的Altium的工程。刚刚翻开软件时
7、比拟茫然，都是全英语，太多种类不知道哪个才是要新建的工程，也不知道如何能绘制出一电路图。教师那么细心的教我们如何创立工程，且一一详细介绍了各个选项的作用。在建新建原理图的时候，要先建一个PCB工程。在菜单栏中【Files】上面单击，弹出一个文件的下拉菜单，在其中选择【New】，再再弹出的下拉菜单中选择【Project】，在右边弹出的菜单中选择【PCB Project】单击，左边就会弹出Project面板，里面有刚新建的系统默认名为“PCB_Project1.PrjPCB。然后再启动原理图编辑器。启动原理图编辑器有三种方式：从【Files】面板中启动、从主页Home中启动和从主菜单中启动。如左图
8、2-1所示为创立了一个原理图之后的Projects面板。启动原理图编辑器之后，对其系统参数要进展设置。原理图系统参数影响到整个原理图编辑器，参数设置的合理可有效提高绘图效率和绘图效果。启动原理图系统参数设置对话框的步骤为菜单命令启动：执行菜单命令【Tools】/【Schematic Preferences】启动的原理图系统参数设置对话框如图2-2所示。原理图系统参数共分为11大类：原理图常规参数General、图形编辑参数Graphical Editing、鼠标参数Mouse Wheel Configuration、编译参数piler、自动聚焦参数Auto Focus、库自动记忆参数Libra
9、ry AutoZoom、网格参数Grids、切割导线参数Break Wire、常用单位参数Default Units、常用组件默认值参数Default Primitives和ORCAD选项Orcadtm。图2-2 编译器参数设置对话框2.1.2绘制原理图在原理图上绘制原理图之间，必须先翻开其所在元件库，也称为加载元件库。加载元件苦命令在菜单【Design】中：执行菜单栏命令【Design】/【Add/Remove Library】，弹出可用库对话框，如图2-3所示。单击“Installed按钮，在弹出的翻开库文件对话框中找到需要安装的库，翻开即可。默认路径指向系统安装目录下的D:Program
10、 FilesAltium Designer 08Library。在加载完元件库之后就可以利用元件库面板进展放置元件了。其具体步骤是：1在相应的库中找到相应的原理图符号，可通过元件库面进展预览。2选中找到的原理图符号，单击元件库面板右上角的Place，就可以将需要的元件放置在原理图纸上。图2-3 可用库对话在将所有的原理图都放置在图纸上之后，进展合理的布局，布局完之后，就可以放置到导线了。放置导线的步骤为：执行菜单栏【Place】/【Wire】，光标变成图2-4所示时，就可以将元件的引脚与引脚之间用导线连接起来。导线放置完之后，还有一个重要的步骤：给原理图中的元件添加标注符号。元件标注就是元件的
11、序号，自动标注也称为自动排序或自动编号。自动标注元件命令在【Tools】菜单中，自动标注的步骤为：执行菜单命令【Tools】/【Annotare.】。图2-5 Library面板完成编译工程的设置之后，就可以对工程进展编译了。执行菜单命令【Project】/【pile PCB Project .。会弹出导航器面板Navigator和信息面板Messages。“Messages面板在原理图绘制正确时是空白的，如果提示有错误，双击面板中的提示，就会将错误定位到原理图中相应的位置。2.2 印刷电路板的设计过程2.2.1创立PCB文件在做好了PCB板的原理图之后，下一步就是绘制PCB板了。首先再将原理
12、图设计转变为PCB设计之前，需要创立一个新的PCB和至少一个板外形轮廓。PCB文件显示出一个预设大小的白色图纸和一个空板，以黑色为底，并带有栅格。在空板上绘制正方形框，然后在框中添加元器件的焊盘，并根据要求对焊盘进展设置。在原理图编辑器中，为了确保能够成功的导入PCB，可以翻开【Tools】/【Footprint Manager】查看每个原理图是否都有对应的封装。翻开的“Footprint Manager如图2-6所示。导入PCB之前，首先要在工程中创立一个PCB文件，创立文件的步骤如下：执行菜单命令【Files】/【New】/【PCB】。执行完之后，系统会在你已翻开的工程中自动创立一个名为“
13、PCB1.PcbDoc的文件。如果当你新建的PCB和你的原理图不在同一个工程里面的时候，可以将PCB文件拖到工程中去。建好PCB之后，在文件上单击右键，在右键菜单中选择【Save As】命令，将所建的PCB保存在指定位置。做好这些准备工作之后，就可以导入PCB了。图2-62.2.2导入设计及布线PCB的设计相对就麻烦了一点，在将原理图的信息导入到新的PCB之前，确保所有与原理图和PCB相关的库是可用的。然后，编辑原理图并检查有无任何错误。当导入完成后，即对摆放在PCB上的元器件进展布局走线。在布局过程中要特别注意线与线之间的夹角为不能为直角角。下列图即是我最终画出来的PcbDoc图。2.3焊接
14、扩展板根据Altium画好的图进展焊接是生产实习的最后一阶段。焊接电路时，根据元器件及元器件清单，找出改元器件在电路板上的符号，然后将其焊接在上面。由于焊接的是贴片元器件，体积相当小，所以焊起来还是相当有难度的。我们是两人一组，分工合作。焊接时，电容等个别部件是要分批拿的，因为上面没有任何标号，很容易焊错位置。所以这些部件都是分批去教师那里领的。一人拿镊子夹住贴片元器件固定住，一人进展焊接。这样速度比一个人要快很多。焊接工具有电烙铁，镊子和焊锡。焊接原理：电烙铁是加热工具，可将烙铁加热到250摄氏度左右，在此温度下，焊锡便可融化为熔融状态，此时便可将与锡相亲的铜制元件与pcb板上铜制电路焊接在一起。焊锡线为锡铅合金，通常用于电子设备的锡焊，它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属外表焊接结实，焊点光亮美观。烙铁头在正常使用下氧化得很快，清理方法是：将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦。领取焊接所需元件后，对各个元件按照51-Board焊接采购清单进展一一比照，保证元件不缺。这些元件中有电容，电阻，发光二极管，三极管，芯片以及各类插件。电
