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1、中学高三政治生活与哲学考纲知识点整理【知识结构】第一单元生活智慧与时代精神辩证的唯物论辩证唯物主义的认识论辩 证 唯 物主义唯 物 的 辩证法历 史 唯 物主义社会历史观人生价值观马克思主义哲学3、哲学的基本问题（思维与存在的关系）何 为 第 一 性有无同一性唯物主义唯心主义5、马克思主义哲学（产生、基本特征、发展）可知论不可知论1、哲学与世界观2、哲学与具体科学唯物主义生活智慧与时代精神4、唯物主义和唯心主义划分的标准基本观点基本形态物质和意识的辩证关系规律的客观性、普遍性原理规律的客观性与人的主观能动性性实践与认识的辩证关系原理认识的无限性原理联系的普遍性、客观性原理整体与部分的辩证关系原
2、理发展的普遍性原理发展的前进性与曲折性关系量、质变辩证关系原理矛盾的对立统一（矛盾的普遍性原理）矛盾的特殊性原理矛盾的普遍性与特殊性关系原理主次矛盾关系原理矛盾的主次方面关系原理社会存在与社会意识的辩证关系原理生产关系一定要适合生产力状况，上层建筑一定要适合经济基础的规律人民群众是历史的主体原理人的价值的内涵与评价价值观的导向作用正确的价值判断和价值选择如何实现人生价值1. 哲学是系统化理论化的世界观、哲学是世界观和方法论的统一（1）世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。（2）人们以世界观为指导去认识世界和改造世界就是方法论。（3） 哲学与世界观:哲学是哲学家依据一定的自
3、然知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以理论化、系统化而形成的思想体系。哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；是世界观和方法论的统一。（4）世界观与方法论：世界观与方法论是同一个问题的两个方面。一般来说，世界观决定方法论，方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。2. 哲学与具体科学的关系。（1）区别： A哲学是以整个世界为研究对象，通过对个别的规律和特征进行概括和升华，从而抽象出最一般的本质和最普遍的规律。B具体科学以世界的某一特定领域为研究对象，回答和揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘。（2）联系： A具体科学是哲学的基础，具体科学
4、的进步推动着哲学的发展。B哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。（3）哲学与具体科学是一般和个别、普遍性和特殊性的关系，不能认为哲学是各门具体科学的总和，也不能认为哲学是科学之科学，可以取代具体科学。3. 哲学的基本问题及其两方面的内容：（1）哲学的基本问题是：思维与存在的关系问题，也就是意识和物质的关系问题。（2）它包括两方面内容：一是思维和存在何者为本原 问题。对这个问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准；二是思维和存在有没有同一性的问题。 对这个问题的不同回答，哲学可划为可知论和不可知论。4. 唯物主义的基本观点及其三种基本历史形态：（1）唯物主义基本观点：物质是本原的，意识
5、是派生的，先有物质后有意识，物质决定意识。（2）三种基本历史形态：古代朴素唯物主义。观点：认为水、火、气、土等是世界的本原。评价：否认世界时神创造的， 认为世界的本原是物质的，坚持了唯物主义的根本方向，本质上是正确的。但这些观点只是一种猜测， 没有科学依据； 它把物质归结为具体的物质形态，把复杂的问题简单化了。近代形而上学的唯物主义。观点：认为原子是世界的本原。评价：在总结自然科学成就的基础上， 丰富和发展了唯物主义。但它把物质归结为自然科学意义上的原子，原子的属性就是物质的属性，因而具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。辩证唯物主义和历史唯物主义。正确地揭示了物质世界的基本规律
6、，反映了社会历史发展的客观要求， 反映了最广大人民群众的根本利益。它是现时代的思想智慧，是无产阶级的科学的世界观和方法论，是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器。5. 唯心主义的基本观点及其基本形态: （1）唯心主义基本观点：意识是本原的，物质依赖于意识，不是物质决定意识，而是意识决定物质。（2）基本形态：主观唯心主义和客观唯心主义主观唯心主义把人的主观精神（如人的目的、意志、感觉、经验、心灵等）夸大为唯一的实在，当成本原的东西，认为客观事物以至整个世界都依赖于人的主观精神。（ 如： ”我思故我在”“存在就是被感知” “物是观念的集合” ）客观唯心主义把客观精神（如上帝、理念、绝对精神等）看作
7、世界的主宰和本原，认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。（ “理生万物，理主动静”“未有此气，先有此理”）6马克思主义哲学产生的阶级基础、自然科学基础和理论来源阶级基础：无产阶级的产生和发展。自然科学基础：19 世纪自然科学的巨大进步，最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论这三大发现。直接理论来源：德国古典哲学，主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。7马克思主义哲学的基本特征：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一。唯物辩证的自然观和唯物辩证的历史观的有机统一，第一次把唯物辩证的观点贯穿到社会历史领域。实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。（之所以说马克思主义哲
8、学是科学的，就在于它的全部理论都来自于实践，又经过实践的反复检验。之所以是革命的，就在于它是 “改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级的科学的世界观和方法论。）8马克思主义中国化的重大理论成果毛泽东思想。(精髓 ：实事求是。活的灵魂 ：实事求是、群众路线、独立自主。) 中国特色社会主义理论体系：邓小平理论、“ 三个代表 ” 重要思想、科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系，是马克思主义中国化的最新理论成果。第二单元探索世界与追求真理（一）唯物论部分1. 辩证唯物主义的物质概念物质的含义：不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。注： （1）物质不依赖于意识，但意识依赖于物
9、质。（2） “能为人的意识所反映”，就是说物质具有可知性。（3） “客观实在” ，是物质的唯一特性，这是区分物质与意识的依据。（4）哲学上所讲的物质概念，概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一种具体的物质形态。2. 世界的真正统一性就在于它的物质性自然界是物质的。人类社会的产生、存在、发展及其构成要素，也具有客观的物质性。人的意识一开始就是社会的产物。因此， 世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的物质性。3. 哲学上运动的概念及物质和运动的关系哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。物质与运动的联系： （1） 物质是运动的物质，运动是物质的固有属性
10、和存在方式。（2）运动是物质的运动，物质是运动的承担者（主体）。（3）物质和运动不可分割。离开物质谈运动是唯心主义的观点（如“万物都在运动，但只在概念中运动”，世界发展史“绝对精神”的自我运动）；离开运动谈物质是形而上学的观点。都是错误的。（注 ：物质的唯一特性物质的根本属性，物质的唯一特性是客观实在，而物质的根本属性是运动。）4. 绝对运动与相对静止不同 ：运动是无条件的、绝对的、永恒的；静止是有条件的、相对的、暂时的。联系： 静止是运动的特殊状态；物质世界是绝对运动和相对静止的统一。只承认静止而否认运动是形而上学的不变论（如“飞矢不动” 、），只承认运动而否认静止则会导致相对主义和诡辩论（
11、如“日方中方睨，物方生方死”、“人一次也不能踏进同一条河流”） 。5. 规律的含义及其客观性与普遍性（1）规律的含义：规律是事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。（注意： 规律是隐藏在事物内部的，我们看不见的一种联系，我们能看到的如水往低处流、苹果落地等是现象而不是规律）（2）规律的客观性：规律是客观的，是不以人的意志为转移的，它既不能被创造，也不能被消灭。（3）规律具有普遍性：自然界、人类社会和人的思维，在其运动变化和发展中都普遍遵循其固有的规律。 6. 发挥主观能动性和尊重客观规律的关系原理（1）规律的客观性和普遍性要求我们，必须遵循规律，按客观规律办事。违背规律就会受到规律的
12、惩罚。（2）在客观规律面前，人并不是无能为力的。人可以在认识和把握规律的基础上发挥主观能动性，根据规律发生作用的条件和形式利用规律，改造客观世界，造福于人类。（注： 人们对规律的认识和利用，并不意味着改变或创造规律，规律是不能被改变或创造的。 ）7. 意识的本质和作用（1）意识的含义：从意识的起源看，它是物质世界长期发展的产物。一切物质都具有的反应特性是人类是意识产生的物质基础，生物的反应形式是人类意识产生的前提；从意识的生理基础看，它是人脑的机能。( 动物的大脑、电脑都不会产生人类的意识) ；从意识的内容看，它是客观存在的主观映象。客观存在是生成意识的原材料，不管是正确的意识还是错误的意识，
13、都是人脑对客观存在的反映。因此，物质是本原的、 意识是派生的，物质决定意识。 （注意： 客观存在不等于客观实在） 。（2）意识的作用人能够能动地认识世界。A.意识活动具有目的性和计划性。B.意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 （意识不仅能反映事物的外部现象，而且能把握事物的本质和规律。它不仅能“复制”当前对象，而且能追溯过去、推测未来，能够创造一个理想或幻想的世界。意识的主动性和创造性是人们能够认识世界的重要条件。世界上只有尚未认识之物，而没有不可认识之物）人能够能动地改造世界。A.意识对改造客观世界有指导作用（不是直接作用于客观事物）B.意识对于人体生理活动有调节和控制作用。高昂的精神可以
14、催人向上，使人奋进， 萎靡的精神会使人悲观消沉。意识的能动作用原理：意识对物质具有能动作用要求我们：重视精神的力量，自觉树立正确意识，克服错误的思想意识。8. 坚持一切从实际出发，实事求是（1）含义：我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。 （2）哲学依据：物质决定意识原理要求我们做到一切从实际出发；规律的普遍性客观性原理要求我们做到按规律办事，实事求是。（3）如何做到一切从实际出发，实事求是：我们要充分发挥主观能动性，坚持用科学的理论武装头脑， 指导实践，不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求
15、事物的本质和规律，在实践中检验和发展真理。要求我们把发挥主观能动性和尊重客观规律结合起来。把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来；要求我们既要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件，安于现状、因循守旧、无所作为的思想。（二）认识论部分9. 实践的基本含义和特点（1）实践的定义：实践是人们改造客观世界的一切物质性活动。包含两层意思：凡是实践，都是以人为主体、以客观事物为对象的物质性活动实践是一种直接现实性活动，它可以把人们头脑中的观念的存在变为现实的存在。（2）特点：客观物质性： （因为实践的主体、实践的对象、实践的手段都是客观的）主观能动性：(实践是一种有目的、有意识
16、的改造客观世界的活动。) 社会性：（实践是处在一定社会关系中的人的活动）历史性：（人的实践活动是历史的发展着的。人类实践活动受到一定历史条件的制约）10. 实践是认识的基础。（1）实践是认识的来源。（认识的来源只有一个，即实践。但获得认识的途径有很多种。）（2）实践是认识发展的动力认识产生于实践的需要。实践的发展为人们提供日益完备的认识工具。实践锻炼和提高了人的认识能力。（3）实践是检验认识的真理性的唯一标准如果不超出认识的范围，人们无法断定自己的认识是否与客观事物相符合；客观事物自身也不能回答认识是否正确地反映了它；只有把主观和客观联系起来加以比较对照的东西， 才能检验主观认识与客观事物是否相符合。唯一能满足这个要求的，就是处在主观与客观交汇点上的实践。（4）实践是认识的目的和归宿（认识本身不是目的，改造世界才是认识的目的和归宿。如果认识不为实践服务，这种认识就是去了它的实际意义. ）实践和认识的辩证关系原理内容：实践决定认识， 实践是认识的基础。实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是检验认识的真理性的唯一标，实践是认识的目的和归宿；认识对实践具有反作用，真理性的认识对实践有
