高中教师个人教育教学总结与高中教师入党申请书范文合集

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1、高中教师个人教育教学总结与高中教师入党申请书范文合集高中教师个人教育教学总结三高中教师个人教育教学总结热爱教育事业,始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待自己的工作,以“学高 为师,身正为范”规范我的教育教学行为。本学期担任历史教研组长、年级干事、工 会小组长和第三党支部宣传委员,任教高一年级三个班的历史,工作中做到了脚踏实 地、刻苦钻研,兢兢业业。通过不断地学习提高自己的思想认识,提髙自己的业务水 平。一、加强师德修养,将师德规范内化为坚定信念,树立良好形象我始终坚持参加政治学习,并努力在新的形势面前,积极探索工作新思路,转变 思维方式,结合工作实际,与时俱进。竭力关爱每一个学生,用自己的真诚

2、、善良感 化每一个学生;与学生建立起了民主、平等、和谐的良好师生关系。我努力教会学生 学会做人,处理好人际关系,帮助学生树立正确的人生观和价值观,引导学生关心集 体,确立他们在集体中的进步作用。在引导学生做人的基础上提高学生的学业成绩。二、生命不息,学习不止,通过不断地学习培训提升自身业务素养我深知,教师不仅仅要有一桶水,更需要源源不断的活水清泉。我努力学习课改 新理念,认真阅读各类杂志,了解教育信息,做好读书笔记,聆听专家的讲座,认真 领悟“课改”和课标的精神,反复“消化”。我热爱阅读,将读书与写作、教育 教学研究变成了自己的生活常态。经常浏览相关网站,从同行的博客中学习经验,探 讨不足,把

3、先进的教育教学理念应用到具体的教学中去,积极探索先进的教学模式争 取达到教学的最优化。参加骨干教师培训获得优秀成绩;参加教育技术全员培训,上 传了十余篇培训心得体会;在历史教学工作中,我积极探索适合于学生的教学方式, 针对班级学生的学情和自己的教学特点,追求课堂教学的高效化。担任历史教研组 长,带领本组同仁认真钻研业务,与同事和谐相处,营造了良好的团队合作精神,从 而提高了共同学习的有效性。积极参加各级组织的教科研活动,主动学习各种先进的 科研成果,力求在教师专业化发展的道路上日渐成熟。三、热心教育科研,在研究和反思中不断地提高教育教学水平作为教研组长,我以“垂范、敬业、好学、反思作为行动准绳

4、,带动本组教 师,以各种形式学习深刻领会课改精神,带领他们在先进的教育理念指导下,借助于 行动研究,对自己的教育实践进行反思,积极探索与解决教育实践中的问题,撰写反 思随笔,促进自身的专业成长,形成了良好的学风、教风,我自己也在不断摸索中发 展提高。我一直坚持勤奋积累,笔耕不辍,在个人博客中发表了大量文章,论文教育的 无言之美发表在教师杂志上;论文利用网络对特殊学生开展心理辅导的尝 试获得20XX年常德市教育技术论文评选壹等奖;继续坚持学校申报的省级课题 普通髙中学生自主性学习兴趣培养对策研究的研究,撰写了十余篇课题论文。20*年XX月组织了高一、高二年级纪念“一二九”学生爱国运动的系列活动,

5、包 括演讲、图说历史PPT、手抄报等项目,学生在活动中获得了爱国主义的情感熏陶。 本学期均为本组老师上示范课一次。20XX年下学期我校承办常德市髙三历史复习研讨课,作为教研组长,我积极准 备,我校XX老师和XX老师分别上了一堂较高标准的研讨课,XX教师做了典型发言。20XX年XX月XX日,桃江一中历史教研组一行八人在教研组长XX的带领下来我 校进行高效课堂的研讨学习,我校高三教师XX老师上了 一堂高质量的复习研讨课。 积极承办此类研讨活动极大地促进老师们钻研业务,提升能力,以及参与新课改的热 情。四、担任社团指导老师,积极开展社团活动,引导学生自我管理本学期我不再担任班主任,接受了社团的聘任担

6、任指导老师,成为行走社团的指 导老师后,我便很热心地和XX老师一起开展了一系列的活动,带领学生行走XX公园 和太阳山等地,指导社团成员开展工作,提高学生的自我教育、自我管理、自我服 务、自我约束能力,将社团活动做成带动学生形成良好的德育意识的桥梁,培养具有 自尊、自强、自信、自立精神,具有健康情感和正确的人生观、价值观及道德观的高 素质的学生而努力,并注意及时进行活动总结,实现活动效果的最优化。撰有风 景,在路上;教育,亦在路上等文章。五、服务师生,做好年级干事工作、工会小组长工作和党务宣传工作下学期我不再担任班主任,但主动承担了年级干事工作和工会小组长工作,作为 一名年级干事,在做好日常教学

7、工作的同时,协助年级组组织管理好学生德育工作, 积极与各班主任沟通,协助开展学生德育工作。1 在协助寄宿生管理方面做了大量工作十余年一直担任寄宿生班的班主任,深知班级管理的最大难度来自于寄宿生的管 理,担任年级干事之后特别想在寄宿生管理方面助班主任一臂之力。于是每天早晨都 去寝室找宿管员了解寄宿生的就寝情况和内务情况,及时反馈给年级组整治处理,经 过年级组的不懈努力和常抓不懈,寝室情况一步步更好。2. 检查班务日志、组织和支持年级各项活动班务日志反映了每天授课教师到岗情况和学生课堂纪律情况,以及对违纪学生的 处理和对表现好的学生及学习小组进行肯定和表扬,所以督促学习委员写好班务日志 是一项非常

8、重要的工作。另外,作为工会组长,积极组织本组老师参加学校工会组织 的各项活动,做了大量的工作。3. 建立年级博客、撰写每月年级工作总结、协助第三支部的常务工作等。六、做好对年轻教师的帮扶工作,起到示范引领作用做为骨干教师,我在辅导青年教师成长方面不遗余力,积极开展帮扶结对活动。 本年度继续担任XX老师的辅导教师,在帮扶过程中与XX老师共同成长。指导他从备 好一堂课入手,积极承担公开课,汇报课,努力提高自己的教学能力和水平,课后, 积极反思,总结得失,使青年教师不断进步。高中教师入党申请书范文敬爱的党组织:我要求加入中国共产党,愿意为共产主义而奋斗终生,高中教师 入党申请书范文。作为一名人民教师

9、,是中国共产党把我从一个不懂事的孩子培养 成为一名具有大学文化程度的教育工作者,二十多年来我也见证了改革开放所带来的 巨大变化。我对党的认识,是逐步加深的。少年时代,在父母亲的言传和老师的指导 下,幼小的心灵萌发了对中国共产党的敬慕和向往;中学时代,是我人生观初步形成 时期,开始接受了马列主义、毛泽东思想;上大学后,我向党组织递交了入党申请 书,参加了党校的理论学习,并以优异的成绩结业,在党组织的培养教育下,我逐步 树立共产主义的世界观、价值观和人生观;参加工作以来,我更是坚持在业余时间学 习有关党的理论知识,认真学习和实践胡锦涛同志“科学发展观”重要思想、党的十 七届全会会议精神,通过学习加

10、深对“三个代表”精神实质的理解,在理解中改造自 己的人生观、价值观和世界观,思想上有了极大进步,入党申请书高中教师入党申 请书范文。在进入教师队伍后,我踏实肯干,认真完成本职工作。在工作中,我任 劳任怨,起到了模范带头作用。同时,在生活中,我接触到了许多优秀的党员同志, 他们时刻以党员的标准严格要求自己,吃苦在前,享受在后,勤勤恳恳工作,从不叫 苦叫累,我从他们的身上看到了党的优良传统和作风,进一步激发了我加入党组织的 决心和信心。我郑重的再次向党组织提交我的入党申请。在自己有了一些优点的同 时,我还经常作自我批评,发现自己在以下方面还有不足之处,如工作上缺乏开拓精 神,思路不开阔,积极主动性

11、不够,在工作中对政策文件的理解把握有待提高。还请 组织给与指导和帮助。今天,我虽然再次向党组织提出了入党申请,但我深知,在我 身上还有缺点和不足,因此,我希望党组织从严要求我,以便使我更快进步。今后,我要用党员标准严格要求自己,自觉地接受党员和群众的帮助与监督,努 力克服自己的缺点和不足,争取早日加入党组织,请党组织在实践中考验我。如果党 组织能批准我的请求,我一定拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党 的决定,严守党的机密,对党忠诚,积极工作,为共产主义奋斗终身,随时准备为党和人民牺牲一切,永不叛党;如果党组织认为我还不完全具备党员条件,这次不能接 纳我入党,我决不气馁,尽快克服自己的缺点和不足,继续以党员的标准严格要求自 己,充实、提高自己,以更饱满的热情投入到以后的工作和学习中去,以实际行动争 取早日加入党组织。请党组织在实践中考验我!此致 敬礼!申请人:20*年7月21日

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