转变思想观念,确立现代管理的心得体会

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1、转变思想观念,确立现代管理的心得体会转变教育思想大讨论心得体会上学期评估过后,我院就开展了一轮转变教育思想大 讨论活动,院领导向全校教师进一步强调了高职教育理念 转变的重要性和当前教育的发展趋势,重在从观念上更新 教师对课程目标、课程内容、课程结构、评价体系等方面 的理解,要求全体教师通过学习,努力改革创新,鼓励大 家跟上时代步伐,积极推进“以评促改,以评促建”指导下 高职教育思想转变的学习与实践。会后,本人联系自身实际,学习了相关文件,现将学 习心得体会汇报如下:纵观国内高职的发展历程,不难看出,通过开展教育 思想大讨论来统一思想、凝聚人心,增强活力,提高教育 教学质量,提高办学水平是许多高

2、水平大学办学的一条成 功经验。当前,我国高等职业教育正经历从外延扩张到内 涵发展的历史性转变,提高教育教学质量被提到了国家战 略发展的层面。同时,我们学院从升格为高职院校以来, 经过多年的建设,既取得了成绩,也面临诸多难题,尤其 面临加快发展的艰巨任务。在这样的特殊时期,开展教育 思想大讨论,对我院的发展具有很大的必要性和紧迫性。我们在办学思想、教育理论、管理理念等“软件”上存在着不足的差距。具体表现在以下方面:一我们的办学理念和办学思想与高校模式接轨方面有 待进一步加强资然环境系吴芳作为高等职业院校,我们如何在研究学习高等职业教 育发展规律,自觉遵循高等职业教育发展规律,按高等职 业教育发展

3、规律来思考工作、指导工作、安排工作、开展 工作方面还需研究和落实。二办学特色还需进一步整合和加强经过多年的积累和沉淀,我们虽然初步形成了特色专 业,但在激烈竞争的今天,如何稳定、巩固传统优势专业, 积极发展培育新的前景好的优势专业,我们还需进一步探 索。三在人才培养模式上,从传统的以知识传授为主的教育 观念向以实践能力培养为主、工学结合的现代教育职业教 育观念转变方面还需进一步加强在个别专业培养计划中仍将传授理论知识作为课程的 核心,能力本位的课程模式落实不到位;在教学安排上, 有时过分强调教师,而忽视人才培养应遵循的规律;在课 程设置上,存在强调课程本身的严密、完整、系统和权威 性,忽视学习

4、者未来岗位的需要,忽视对学生应用能力、 创新能力的培养的现象;对高职教育所界定的“技术技能 型”及理论上的“必需、够用”原则理解、实践不是很到 位;教学质量的监控和评价中,如何实现由传统的临时 性、运动式的检查转变为长期的、有制度保证的教育教学 质量监控与保障体系,建立教学质量的长效保障机制方面 要进一步进行探索和尝试。四教学科研工作的意识上需进一步加强在搞好教学工作的同时,作为一所高等院校,无疑应 重视科研工作,体现“人才培养” “科学研究”和“社会服 务”三位一体的功能,形成综合交叉、辩证统一的关系。科研工作的开 展和科研水平的提高,既是建设高水平师资队伍的需要, 也是为高职学生有机会参与

5、科研创造条件,提升高职教育 质量的需要,同时还是增强高职院校办学功能、提高为社 会服务水平的需要。前几年,我们在科研项目和原创性成 果方面还不够多,今后我们要在认真地抓好教学工作的同 时,高度重视科研工作,积极开展面向生产实际的应用研 究,真正迈向“教、学、研” 一体化。五管理思想在适应学院发展的要求方面需进一步加强过去的一年多,我们进行了管理体制改革和建章立制、 规范管理等方面的工作,但按照高校管理模式来看,在管 理中存在强调工作布置,而不注重工作创新的情况;对学 生仍然是注重强化管理,在人性关怀方面还需进一步强化; 有重管理、轻服务的现象,个别管理部门和管理人员在管 理工作中过多强调本部门

6、工作的重要性,而为教学服务的 意识不够强,以人为本的管理观念和为教学、为教师、为 学生服务的思想还没有牢固树立。要解决教育同社会主义现代化建设发展需要不完全适 应的矛盾,最根本、最核心、最基础、最关键的环节是教 育观念的转变。教育体制改革、教育结构调整、教学内容 更新、教学方法改进,归根结底需要遵循科学的教育观念 和教育思想的指导。怎样结合我院的评建工作,深化课程 建设与改革,突出培养学生的职业能力,提高学生的职业 素质,是今后工作的重点。 学习精细化管理心得体会精细化管理是管理水平提升的必然选择为推进企业现化代制度的建立,适应企业深化内部体制 改革,落实“管理效益”的体现,实施精细化管理是新

7、形 势、新体制的要求,也是我们管理水平提升的必然选择。 以下是我个人学习以后的一些心得体会一、转变观念是推进精细化管理的核心所在观念是我们对事物的认识,不同时期,不同阶段应有 不同认知事物的观念,但是,由于传统思维定式,转变观 念是一个写在纸上容易,说在嘴上容易但做起来非常难的 事,改变已经长期形成的固定思维模式是困难和痛苦的抉 择,所以转变观念是实施精细化管理的核心所在。首先领导干部观念的转变是推进精细化管理的必要前 提。精细化管理就是要从精益求精的科学态度,严谨务实 的工作作风,认真负责的工作责任心去做好我们的每一项 工作。要实现这一目标,我们基层领导就必须首先从思想 认识上完全转变对管理

8、的传统思维模式,建立起适应市场 经济发展,适应新形势需要的现代化管理理念。在贯彻精细化管理的理念中, 领导干部是带头人,他们既是推进精细化管理的策划者, 又是落实精细化管理的执行者和实施者。从策划的角度而 言,超前的管理意识和科学的管理理念需要有先进思想和 科学水平的支撑,先进思想和科学创新可以引导人们与时 俱进;从执行和实施的角度而言,要改变以往传统的随意化、经验型、粗放 式管理模式和观念,就必须完善制度,强化管理,以提升 执行力来保证精细化管理的实施效果,关键在于落实和效 果。因此,在推进精细化管理的进程中,领导思想观念转 变得快与慢、深与浅、是与否,不仅影响广大员工观念意 识的转变和行为

9、职责的运作,而且在很大程度上制约着精 细化管理的成败结果和顺利推进。其次全体员工观念的转变是推进精细化管理的内在动 力。在解决了领导干部观念转变的前提和基础上,全体员 工观念转变则必然是我们落实精细化管理的真正动力。我 们的各项管理是通过职能部门和全体员工去实施和运作体现的,因此,每一位员工既是精细化管理的对象,载体和 参与者,同时也是精细化管理的主体和实施者。精细化管 理是一个全员参与的过程,也是全过程和全面的精细,只 有每一个人都参与到精细化管理之中,精细化管理才能落 到实处,才能发挥出成效。怎样让每一位员工自觉地参与 到精细化管理的实践中来,最大程度地发挥自己的潜力, 成为企业竞争力的一

10、个有机组成部分,关键是要用精细的 理念引导员工实现观念的自觉转变。陈旧的、经验型、粗 放式的传统管理模式在很大程度上制约了领导及员工观念 的创新,“差不多”,“还凑合”的工作心态及工作作风无法 适应精细化管理高标准,高精度、高质量的管理要求,细 节决定成败的管理理念在实际的工作中尚未得到真正的重 视。要彻底改变目前这种现状,就必须要求和引导广大员工创新观念,摒弃因循守旧,墨守成规的老框框,旧观OQ念,把精细化的先进管理方式方法引入我们日常管理的工 作程序中,用精细化的工作理念规范我们的行为,以精细化 推动整体管理水平,以精细化提升全体员工的整体素质。 要通过实施精细化管理为载体,为平台,使全体

11、员工的思 想观念在创新与守旧,自满与自强的碰撞中得到一次质的 升华,引导员工从长足发展之事,规划与员工共同发展之 愿景,带领员工树拼搏进取之心,努力提升全体员工综合 整体素质,强化全体员工的创新能力,应变能力和竞争能 力,使广大员工成为推进精细化管理的内在动力。二、创新观念是推进精细化管理的必然途径精者,去粗也,不断提炼,不断总结,精心筛选,从 而找到解决问题的准方案;细者,入微也,穷其根由,由 粗及细,由表及里,从而找到事物内在的联系和规律。由 此可见,“细”是精细化的必要过程,“精”是精细化的自 然结果,然而要把精细化纳入管理过程的实践中并加以推 进,观念的创新则是其必然之途径。因为精细化

12、管理是以 持续的自我改进为特征的,要自我改进就必须转变观念, 不断创新,创新是管理的永恒主题,只有不断地更新观念, 才能不断地创新工作思路并在创新中不断地否定自我,不 断地取得了进步。观念的转变只能应对当前,观念的创新 才能把握未来。我们决不能满足于目前现状和成绩,而要从长足发展 的战略眼光去审视企业的精细化管理。随着规划发展的远 景目标制订,内部体制改革的深入,内部单位的竞争也不 断在凸显,这种竞争不仅体现在安全文明施工、项目效益、 完成产值和质量管理上,更重要的是体现在内部的管理水 平上。要适应这种竞争并在竞争中立于不败就必须在转变观念的同时创新观念,要明确先进的思想观念也 是生产力要素,

13、先进的思想观念也可以推动生产力发展, 也可以促进管理上台阶的辩证关系;要教育和引导广大员 工树立居安思危,不进则退的竞争意识,使每一个员工都 成为一个权力和责任的统一体,让每一个员工从思想上认 识到自己所从事的工作不再仅仅是对自己的领导负责,而 是对企业的生存和发展负责。检修区有着良好的发展基础, 同时也具备了不断进取,积极向上的和谐氛围。为尽快适 应集团公司内部体制改革新形势和内外部市场的竞争,必 须做到思想上的进一步解放,观念上的进一步创新,管理 体制机制上的进一步改革,管理上的进一步提升,要不断 引发和增强员工观念意识的创新,不断提升员工对市场及 局内竞争的应变,不断提高员工队伍的整体素

14、质,既是我 们推进精细化管理的关键所在,也是我们应对竞争和挑战 的必然选择。三、关注细节,精准要求是提高效益的必然措施和选 择“天下大事,必作于细,天下难事,必成于精”。天下 的难事都是从精准要求做起,天下的大事都是从小事开始, 把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做 好就是不平凡。在目前激烈的市场竞争中效益的好坏,在 很大程度上已经由细节决定。我们大量资源的投入,往往 只能赚取百分之几的利润,而任何一个细节的失误,任何 一项工序的不精确,就可能将这点利润完全吞噬掉。其实 在现实中,细节同样以各种方式影响我们的工作质量。对 于工作的细节和精准,我们没有理由不去重视。1979年12

15、月美国经济管理学家洛伦兹在华盛顿的一次演讲中提出的“蝴蝶效应”尤其能说 明细小的行为变化对全局的影响,他提出:一只蝴蝶在巴 西扇动翅膀,有可能会在美国的德克萨斯引起一场龙卷风。 他的演讲给人们留下了极其重要的印象。此后,所谓“蝴 蝶效应”之说就不胫而走,名声远扬。产生“蝴蝶效应” 的原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发 生变化,并引起微弱气流的产生。而微弱气流的产生又会 引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连 锁反应,最终导致其他系统的极大变化。此效应说明,事 物的发展结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始 条件和细节的极小偏差和不精准,将会引起结果的极大差 异。局

16、部细微的弱点都将最终导致全局的崩溃,所以我们 的管理工作要体现追求利润最大化这一企业本身特质,就 必须注重细节,精益求精。芸芸众生能做大事的实在太少, 多数人的多数情况只能做一些具体的事、琐碎的事、单调 的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是工作,是 成就大事的不可缺少的基础。由此,我们应该按照精心、 精细、精品的要求去做我们的各项管理工作,我们需要改 变心浮气躁、浅尝辄止、半途而废的毛病,提倡凡事都应 精细化,把小事做细、做精、做实。通过精细化管理增值 出效,必须建立精细化的运作机制,完善精细化的管理制 度,实施精细化的职能管理。树立精心安排,精确决定、 精明管理、精打细算、细化目标、细分责任、细致工作、 关注细节的观念。倡导宏观正确,责任明确,措施准确、 细节精浙江大学学习培训心得体会XX年1 1月1017日,我 有幸参加了 xx县委组织的xx浙江大学现代农业专题研修班,聆听到了浙大教授关于农业产业

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