项目二 程序设计(Python)(教师个人,用时150分钟)

上传人:涵*** 文档编号:215639790 上传时间:2021-11-26 格式:DOCX 页数:2 大小:24.64KB
返回 下载 相关 举报
项目二 程序设计(Python)(教师个人,用时150分钟)_第1页
第1页 / 共2页
项目二 程序设计(Python)(教师个人,用时150分钟)_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《项目二 程序设计(Python)(教师个人,用时150分钟)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《项目二 程序设计(Python)(教师个人,用时150分钟)(2页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、项目二 程序设计(Python)(教师个人,用时:150分钟)一、比赛内容及要求参赛选手利用大赛组委会提供的软硬件环境,根据竞赛试题要求和文档说明,完成相关程序的开发,按照指定的格式生成相应的程序文件并保存在磁盘的指定位置。比赛要求:比赛采取定时不定量的方法,选手根据大赛组委会提供的试题要求和文档说明,在规定时间内完成相应的程序设计题目。评委根据程序题目完成程度评判成绩。考核要点 :1. Python开发环境1) 熟悉Pycharm的操作过程,会打开、新建、保存文件;2) 熟练掌握使用Pycharm进行编程,会修改文件、运行文件等操作;2. Python基础知识1) 掌握基础语法(缩进,标识符

2、,注释,索引,切片)2) 掌握数据类型(数值,字符,列表,元组,集合,字典以及相互转换方式)3) 掌握常用数学函数(abs,max,min,sqrt,round)4) 掌握常用字符串函数(len,max,min,replace,find,upper,lower,count,split)5) 会运算符(算术,赋值,比较,逻辑,成员以及优先级)6) 了解输入输出以及format格式化7) 掌握数据结构(列表,元组,集合,字典)的表示方式,运算以及相关函数方法8) 理解流程控制(顺序,条件,循环三种基本结构;结构之间的嵌套;流程语句中的控制函数:break,continue,pass)9) 掌握异常

3、处理10) 掌握自定义函数,函数参数以及变量作用域11) 了解常用函数:type,map,sorted,filter。12) 掌握常用算法:累加,穷举,递归,求特殊数13) 常用库的简单应用:os,math,time,datetime,random,Turtle,re(了解)二、参赛资格与组队报名在校中职教师,每校2-3人。(近三年已获该项一等奖的选手不得参赛)三、比赛场地及软件要求1比赛在标准机房进行,安装、使用的软件由专人负责安装。2硬件环境计算机的主要技术指标为:CPU 主流四核;内存 4GB; 硬盘 500GB;显卡:集成显卡;显示器:分辨率1024768;网卡:1个;3软件环境Win

4、dows 7 64位桌面操作系统,Python3.7.0,PyCharm Community Edition,PDF浏览软件,OFFICE办公软件,常用工具软件以上软件均不提供原介质包以外的第三方插件。四、比赛规则 1. 参赛选手的操作机位由抽签决定。选手应严格遵守赛场纪律,服从指挥。2. 参赛选手不得携带移动硬盘、优盘、MP3等物品进入赛场。3. 参赛选手须提前10分钟入场,入场必须佩戴参赛证并出示身份证。按机位号入座。4. 比赛过程中,选手若需休息、饮水或去洗手间,一律计算在操作时间内。竞赛期间的食品和饮水由赛场统一提供。5. 比赛过程中如发生机器故障,必须经监考老师确认后方能更换机位。6比赛过程中选手不得相互讨论交流。7选手没按指定位置存放文件将不计入成绩。8比赛严禁冒名顶替,弄虚作假。其它未尽事宜,将在赛前向各领队做详细说明。9比赛过程中或比赛后发现问题(包括反映比赛或其它问题),应由领队在当天向执行委员会提出书面陈述。领队、指导教师、选手不得与比赛工作人员直接交涉。五、成绩评定总分100分,参赛选手根据要求完成程序设计,根据程序完成情况通过评委打分进行评判。2

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 教学/培训

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号