教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月20日-2521)

《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月20日-2521)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教师招聘《小学教育学》通关试题每日练(2021年11月20日-2521)（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、整理网络，WORD排版，全文可编辑，欢迎下载使用。教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月20日-2521)教师招聘小学教育学通关试题每日练(2021年11月20日-2521)1：马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（）。单项选择题A、教育与生产劳动相结合B、加强现代科学教育C、开展网络教育D、高等学校扩招 2：我国制定教育目的的理论基础是（）。单项选择题A、义务教育法B、马克思主义关于人的全面发展的理论C、我国优秀的教育传统D、西方先进的教育教学经验 3：非制度化教育思潮的代表有()。多项选择题A、库姆斯B、伊里奇C、杜威D、保罗?朗格朗E、泰勒 4：教育家（）主张教育的

2、目的在于培养“自然人”。单项选择题A、马克思B、罗杰斯C、杜威D、卢梭 5：现代教学方法改革与发展的趋势主要表现在（）。多项选择题A、小型化B、个别化C、现代化D、心理学化E、个性化 6：教学活动要适合学生的发展水平，防止发生教学低于或高于学生实际程度，要求贯彻（）。单项选择题A、量力性原则B、启发性原则C、因材施教原则D、巩固性原则 7：教学口语应具备的特点有（）。多项选择题A、科学性B、艺术性C、思想性D、启发性E、严肃性 8：在教材的编排上，要做到知识的内在逻辑与教学法要求的统一。（）判断题对错 9：下列关于复式教学叙述正确的是（）。单项选择题A、复式教学就是对两个以上年级的学生在一起进

3、行教学的一种教学组织形式B、复式教学适用于学生、教室多的情况下教学C、复式教学课堂教师的教学和学生的自学或做作业同时进行D、复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱 10：根据材料回答TSE题：王林平时成绩一般，但总想找个机会一鸣惊人。期末考试前的一天下午，王林走过教导处门口，看到里面没人，就走了进去，一眼看到老师放在橱里的数学试卷。他想，机不可失，时不再来。正当他打开橱门时，教导处张主任走了进来，张主任看到王林，什么都明白了。张主任很严肃地对王林说：“平时不努力，现在偷试卷，真丢脸!你等着受处分吧!”脸色煞白的王林哀求道：“我下次再也不敢了，请不要处分我。”张主任怒道：“没门!”几天

4、后，学校宣布了对王林的处分决定。TS张主任的做法对吗?（）单选题单项选择题A、对B、不对 11：发展性评价的主要功能是（）。单项选择题A、选拔功能B、甄别功能C、鉴别功能D、激励功能 12：教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。（）判断题对错 13：小学教育是要引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能。（）判断题对错 14：“龙生龙，凤生凤，老鼠生来会打洞”这一说法属于（）单项选择题A、遗传决定论B、环境决定论C、教育万能论D、发展主体论 15：课程改革就其实质来讲，就是课程（）的问题。单项选择题A、现代化B、综合化C、系统化D、理论化 16：教学计划的中心问题是（）。单项选择

5、题A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法 17：我国义务教育应当坚持一（）。单项选择题A、以集体办学为主B、以国家办学为主C、以社会力量办学为主D、以学校办学为主 18：教师劳动的特点是（）。多项选择题A、复杂性B、创造性C、示范性D、长期性E、自私性 19：如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（）判断题对错 20：教学的过程是一种特殊的认识过程。（）判断题对错 21：我国全面发展教育中起保证作用和保持动力作用的是（）。单项选择题A、德育B、劳动技术教育C、体育D、智育 22：卢梭在教育思想史上的最大贡献是（）。单项选择

6、题A、发现儿童论B、学科中心课程论C、建构主义教学理论D、社会再造主义课程论 23：教育政策的特点具有（）。多项选择题A、政治性B、可行性C、原则性D、权威性E、战略性 24：教学语言技能是整个教学技能的核心。（）判断题对错 25：中小学教师职业道德建设中教师对待教育事业的较高道德目标是（）。单项选择题A、 献身于人民的教育事业B、 忠于职守，为人师表，积极进取C、 不为金钱，自甘寂寞D、 自强不息，无私奉献 26：教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。单项选择题A、主体B、客体C、教的主体D、学的主体 27：率先正式使用“班级”一词的是著名教育家（）。单项选择题A、埃拉斯莫斯B、夸美纽斯

7、C、洛克D、卢梭 28：德育所追求的最高境界是（）。单项选择题A、德育的社会功能B、个体发展功能C、个体享用功能D、政治功能 29：学生在学习上希望获得好名次，其学习动机是（）。单项选择题A、外部B、成就C、交往D、任务 30：全民教育是指人人都有接受教育的权利，但没有教育程度的限制。判断题对错 查看答案1：答案A 解析 马克思主义认为教育与劳动生产力相结合是造就全面发展的人的唯一途径。 2：答案B 解析 马克思主义关于人的全面发展的理论是我国制定教育目的的理论基础。 3：答案A,B 解析 库姆斯等人的陈述非正规教育的概念、伊里奇所主张非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。 4：答案D 解析

8、 在教育上，卢梭主张教育目的在于培养自然人；反对封建教育戕害、轻视儿童，要求提高儿童在教育中的地位；主张改革教育内容和方法，顺应儿童的本性，让他们的身心自由发展，反映了资产阶级和广大劳动人民从封建专制主义下解放出来的要求。 5：答案C,D,E 解析 6：答案A 解析 7：答案A,B,C,D,E 解析 8：答案正确 解析 9：答案C 解析 10：答案B 解析 11：答案D 解析 12：答案正确 解析 13：答案正确 解析 略。 14：答案A 解析 15：答案A 解析 课程改革就其实质来讲，就是课程现代化问题。 16：答案A 解析 教学计划是学校课程与教学活动的依据，也是制定分科标准，编写教科书和

9、设计其他教材的依据。其中心问题就是开设哪些科目。 17：答案B 解析 18：答案A,B,C,D 解析 复杂性、创造性、示范性和长期性是教师劳动的特点。 19：答案正确 解析 20：答案正确 解析 21：答案A 解析 22：答案A 解析 由教育思想史可知，卢梭在教育思想史上的最大贡献是发现儿童论，其代表作爱弥儿。 23：答案B,D 解析 教育政策的特点有可行性和权威性。 24：答案错误 解析 25：答案A 解析 较高的道德目标应该是广义的，C、D是说教师自己的，肯定不对，B说的教师个人应该怎样，而不是对待教育事业，所以选A（本解析由一起骑车去西藏提供） 26：答案B 解析 略。 27：答案A 解析 文艺复兴时期的著名教育家埃拉斯莫斯率先正式使用“班级”一词。 28：答案C 解析 29：答案B 解析 30：答案错误 解析 全民教育是指人人都有接受教育的权力，且必须接受一定程度的教育。全民教育特别强调要使所有适龄儿童都进入小学学习，并降低辍学率，使所有中青年都不再是文盲。第 15 页 共 15 页