魔法奶奶的电话

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大班其他教案魔法奶奶的电话大班其他教案 活动目的：1、通过故事了解和比较四季的不同特征。 2、感受季节的不断渐变以及它对人们生活的影响。 活动准备：故事书魔法奶奶的电话；写有四季字卡的 纸条，后面有双面胶（人手一套）；魔法电话教具 活动过程： l故事魔法奶奶的电话 1.观察魔法电话：魔法电话有什么特别的地方？它能拨通春姐姐、夏大哥、秋姑姑和冬爷爷，找找四个键分别在哪里？ 2.边听故事边通过观察图片，猜想小朋友喜欢某个季节的理由。 3.提问：故事里谁喜欢夏天？她为什么喜欢夏天？你喜欢夏天吗？为什么？老师用简画记录，从而补充故事内容。（其他季节按同样方法提问） l游戏四季轮换拍 1.幼儿每人一套写有春夏秋冬的纸条，分别画上四季简易图，将画好的纸用双面胶贴在衣服双手易拍到的地方，化装成季节娃娃。 2.听游戏带领着发出的语言指令迅速做出反应，即用手拍贴在身上的图画 _单手拍：如听到 吃火锅是什么季节？ 边答边拍身上图片。 _双手拍：如听到 夏天过去是什么季节？再过去又是什么季节？ 两手分 别拍在相应图上，并回答 夏天 . _连续拍：如从春天到冬天 _结伴拍他人 _边拍图画边念儿歌 春夏秋冬转圈圈