老师年度考核自我评价简短五篇

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1、教师年度考核个人1一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。在工作中,能充分调动学生的学习进取性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能进取配合教师抓好班风学风建设,创立优良的班团体,构成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为 0,在学校中被评为先进班级。在教学工作中,做到认真备课,认真批改

2、作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自我还注意“两手抓” :一方面培养好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮

3、忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有提高的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习进取性,掀起学习热潮。在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生, 他叫郭华富。他学习成绩差, 经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法, 与学生交朋友, 做学生的知心人, 与家长紧密配合,发现有一点儿提高的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。经过教育,他提高很快,之后还成为三好学生。在工作之余,本人还努力钻研教材, 分析每堂课成功在哪里, 哪里存在不足,不断的评价经验,不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学,

4、在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动进取肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。教师年度考核个人2光阴似箭,转眼间进入教师行列已近一年。在各位教师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,让作为一名新教师的我成长、提高了不少。回顾这一年的工作,我对自我的表现有满意也有不足之处,但无论怎样,都需要自我踏踏实实的工作,实实在在的做人。本年度,我担任二年级数学的教学工作。 在教学工作方面, 做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自我的教学水平,我主要做了以下几点:认真备课,钻研教材,努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材,力求吃透教材,找准

5、重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自我的教学思路。多学习,多请教。作为新教师,刚开始确实有些盲目,不知如何下手,为了让自我的教学方法适应学生的学习方法,我不断改善自我的缺点,经常利用空余时间去请教和观摩其他教师的教学活动并学以致用。多看书,多上网。进取学习各种教育理论,以充实自我,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使自我的这一桶水不会陈旧、不会用竭,我努力学习,给自我充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自我的教学水平。及时写教学反思。 尽量坚持每一天记录教

6、学及课外与学生的交流,从中找出成功之处与不足之处,有则改之,无则加勉。为了更好适应教师的主角, 使自我更快成长,我为自我设立了以下几个目标,以激励自我:在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。在业务技能上,继续夯实基本功,力争在两年之内,使个人的教育教学的水平到达一个新的高度加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自我的理论水平,同时也要进取参与课题探究。继续坚持及时撰写好相关的文章和评价,为学校和自我的课题作好准备。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的提高。在今后的实践中,我会继续努力工作,以真挚的

7、爱,真诚的心,以及有个性的课堂教学风格吸引学生,打动家长。不断提高自我,完善自我,努力使自我早日成为一名优秀的教师。教师年度考核个人3转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴提高让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下评价一、教学方面本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际情景。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。让学生在课堂上尽

8、量都动起来动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习本事。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。、进取参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。做好后进生的转化工作。 首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外进取辅导、跟踪

9、,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。二、班级管理加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。响应学校号召,组织学生进取参加学校组织的各项活动。加强班级管理。 教育学生要有主人翁精神, 认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。三、自我完善利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念, 掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自我的视野。进一步完善自我的教育博客,及时保质地完成其中的相关资料。总之,只要我们心中真诚地为了孩子,

10、为孩子的健康成长而付出,端正自我的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索评价行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。教师年度考核个人4在政治思想方面,我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,学习_全会会议精神,在行动上与思想上与党坚持一致。 在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自我,不断给自我施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教

11、学为主线,注重讲练结合。同时,认真做好作业批改和辅导工作。在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。在教学成绩方面, 随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并进取参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他教师的一致认可。我所带的班级,总体来说,成绩较好。当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种. 种不完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人。 ”在今后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多评价、多反思”,以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。教师

12、年度考核个人5忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。一、让读书成为习惯本人读书只凭自我的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读教育新理念和给教师一生的提议两本; 杂书倒是看了不少,比如问题背后的问题、 品三国、 读者 、 思维智慧等。习惯于每一天浏览智慧世界 网站、图片新闻、国内外新闻, 及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。二、让工作成为欢乐“让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自我的座右铭。“天下难事

13、,必做于易 ; 天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的教师虚心请教,不重复自我、不断探索、不断创新。严格按照新课标学籍管理规定 ,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作 ; 组织好成人教育相关工作, 各种名册齐全 ; 转入、转出能及时记载学生变动情景,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利经过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、 “教育改革管理示范校”进行

14、的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。常规工作,坚持不懈。根据德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则( 修订)要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了教育教学大检阅工作“回头看”活动,共听课教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、评价。深入开展“课改半月谈” 、 “课改展示周”等教改活动。月,组织数学“有效课堂教学”研讨会 ;月,组织“发展式”课堂教学展示活动和课改半月谈“同课异构”教学研讨会;月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课; 月,课改半月谈

15、“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动,并进取与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“_五”规划重点课题信息技术与课程教学整合的研究。同时月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡” 活动,执教圆的认识受到了与会者的一致好评。驾云校报,细中求活。认真做好驾云校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作,一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。其他工作,稳中求实。扎实开展校本培

16、训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种评价、讲话稿、方案及各类通知,其中有你追我赶共同发展“我为我的教学(管理) 岗位订目标”工作回顾与展望、 与时俱进谋发展,素质教育谱新章浔中镇年教育工作评价 、 德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则( 修订) 、 精细管理促发展,和谐共进谱新章浔中中心小学秋学校工作评价等; 组织好各类比赛,如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛; 月,组织学生硬 ( 软)笔书法比赛活动 ; 月,一、二年级讲故事比赛活动;,组织开展“亮我才艺,秀我风采浔中中心小学 教师才艺展示”活动等。月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。三、让不足成为动力生活不会亏待进取进取的人, 在新的一年里我将勇敢直面自我的不足业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作

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