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1、精选优质文档-倾情为你奉上2014级学前教育专业本科班第二学期幼儿卫生保健试卷（B）任课老师： 座号 学号 姓名 成绩 一、填空题（每个空格1分，共25分）1儿童生长发育的评价方法有： 、 、 2. 幼儿常见的心理问题有： 、 、 、 、 等问题。3.人体的四大组织是 、 、 和神经组织。4.呼吸系统由 和 两部分组成。5.牙齿的主要功能是 6. 传染病流行环节是 、 、 。7. 糖类主要来源于食物中的 和 。8.消化系统由 和 组成。其中消化管包括 、 、食管、 、 、 和肛门。二、判断题（每题1分，共10分）1.适量的接受阳光的照射，可使身体产生维生素C，以预防佝偻病（ ）2. 人体内最大
2、的内分泌腺是脑垂体（ ）3.幼儿心脏血液排出量少，所以幼儿心脏每分钟跳动的次数比成人少（ ）4. 营养是大脑发育的物质基础，充足的营养能促进脑的发育（ ）5.应为幼儿选择头小，刷毛较软，较稀的儿童牙刷（ ）6.幼儿高级神经活动的特点是抑制强于兴奋，好动不好静（ ）7.幼儿看书、画画时，柔和的光线应来自幼儿的左上方（ ）8. 交感神经可使心跳减慢，副交感神经则使心跳加强（ ）9. 唱歌、欣赏音乐可培养幼儿的节奏感（ ）10. 幼儿骨骼比较柔软，软骨多（ ）三、名词解释（每题3分，共9分）1.条件反射2.生长3.肺活量四、简答题（每题8分，共32分）1.幼儿运动系统的卫生保健措施有哪些？2.请简述
3、幼儿泌尿系统的特点3.请简述生活作息制度的意义4.发生意外事故的急救原则是什么？五、论述题（12分）请结合实际谈谈如何维护幼儿心理健康？六、材料分析题（12分）李南是中班的小朋友，平时好动，经常上课捣乱，他的班主任老师对他父母说李南患有儿童多动症，你认为他的班主任老师的做法对吗？为什么？应如何做？教学点2014级学前教育专业本科班第二学期幼儿卫生与保健试卷（B）答案 任课老师： 一、填空题（每个空格1分，共25分）1.等级评价法 百分位数评价法 骨龄评价法2.吸吮手指 咬指甲分离焦虑 拒绝上幼儿园 退缩行为 习惯性因不摩擦 口吃 语言发育迟缓 遗尿症 夜惊（答出四个即可）3.上皮组织 结缔组织
4、 肌肉组织4.呼吸道 肺5.或切或咬或咀嚼食物6.传染源 传染途径 易感者7.谷类 根茎类8.消化道 消化腺 口腔 咽 胃 小肠 大肠二、判断题（每题1分，共10分）1 2 3 4 5 6 7 8 9 10. 三、名词解释（每题3分，共9分）1.条件反射：在后天生活工程中通过学习和训练活的的，是在非条件反射的基础上建立起来的，需要大脑皮层的参与的高级神经活动。2.生长：指的是全身在大小方面的增加，或者在儿童成熟过程中局部发生的大小、数量或组织的任何增长。3.肺活量：指受测者尽最大努力吸气后，再尽最大努力呼气，所呼出气体的量。四、简答题（每题8分，共32分）1.（1）坐、立、行姿势要正确 （2）
5、活动、锻炼要合理 （3）营养要充足 （4）预防意外事故2.（1）主动控制排尿的能力差 （2）易感染的尿路 （3）易脱水也易水肿3.（1）科学的生活作息制度能促进幼儿健康成长 （2）严格执行生活作息制度，使幼儿养成良好的习惯 （3）良好的生活作息制度是完成教育任务的前提4.（1）挽救生命 （2）防止残疾 （3）减少痛苦五、论述题（12分）答案要点：（1）创造健康的心理社会环境 （2）对幼儿进行心理卫生教育 （3）开展心理健康服务六、材料分析题（12分）李南的班主任在未对李南做测定前就下此结论，是不对的。多动症是一种常见的儿童行为异常性疾患，常表现为注意力不集中、活动过多、行为冲动和学习困难等。判别儿童是否患有多动症 ，要去专门机构去做测定（如康纳多动症评分表），要特别慎重。正确做法：李南平时好动，经常上课捣乱，老师应对其进行耐心的帮助和指导，多鼓励表扬他，不断增强他的自尊心和自信心。引导他在集体活动中遵守一定的行为规范，加强动作练习。同时多和家长联系，家园共同配合，培养他的良好习惯。专心-专注-专业
