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1、综合实践活动教研计划综合实践活动教研计划一、指导思想 以新课程标准为指南，以提升综合实践活动课堂教学质量为动力，按照实施新课程、落实新理念、打造新课堂的需要，积极有效地开展教学研究活动，充分发挥综合实践活动学科的全面育人功能，改进教学行为，促进教师专业教育教学水平的发展和提高。本学期继续加强综合实践活动的理论学习与研讨，力争在操作层面上探索新路子，为学生的发展，也为学校的发展，作出我们应有的贡献。 二、工作目标： 1、提高教师的自身修养，加强综合实践活动的理论学习与研讨，使得每一个教师概念清，思路明。 要培养全面的学生首先要有全面的教师。俗话说：近朱者赤，近墨者黑。教师只有全面提高自己，才能以
2、自己的人格魅力感染学生。紧紧围绕 全面创建学习型教师 主题，以综合实践课题为中心，积极选取符合学生实际的活动主题。本期我们将从这里出发。 2、规范综合实践活动的管理，加大教研力度，从内容入手，试解决实施过程中的 瓶颈 问题。加强教师间的交流，深化课堂教学改革，进一步提高教师教学质量 长期以来综合实践活动专职教师的课时多、活动多，平时教师间交流的时间太少，外出学习的时间更少。充分用学校内的教师资源，加强教师与教师之间的交流，对提高教师的教育教学质量，能取得事半功倍的效果。 自主、合作、探究 的学习方式是新课程积极倡导的学习方式，它有利于学生能动性的发挥和个性的张扬。这将是我们这学期一个重要交流活动内容。 三、教研活动内容的安排 1、加强理论学习与研讨，强化课程意识 2、加大课题研究力度，解决实际问题 3、提供优质的课程资源，保障综合实践活动的实施 4、做好综合实践活动与校本课程的衔接 四、活动安排 _月中旬至_月上旬进行综合实践活动课周教研活动，连续四周，对教学中的各个环节进行有效的指导与讲评。
