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1、精选优质文档-倾情为你奉上学会关爱,感恩社会 活动目的: 通过学生自我教育活动,学习、继承中华民族优秀文化传统,体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情,懂得滴水之恩,涌泉相报的真正内涵。培养自己的责任感,努力以自己的实际行动,创造一个美好、和谐的社会。活动准备:1、 课前让学生搜集关于中华传统美德的名言警句。2、 留心观察身边有哪些需要帮助的人,回忆曾经给予你帮助的人的故事。3、 课前用5分钟与学生沟通,安排一些诗歌朗诵。4、 教师课前准备相关资料分发。活动过程:一、 活动导入 学生听爱的奉献,引歌中的“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。”导入关爱主题。二、活动过程前
2、言1、学生自由畅谈自己对关爱的理解,可以用自己的话,可以引用搜集的名言警句。2、教师根据学生所说小结:关爱,就是关心爱护,它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱,生活上也少不了关爱,别人给予我们关爱,那我们更应该去关心爱护他人,这样世界上才会充满爱!得到他人的关爱是一种幸福,关爱他人更是一种幸福。金钱不是万能的,关爱需要的是社会的共同关注。 关爱别人就是关爱自己,因为只有你关爱了别人,在你需要帮助的时候别人才会回报你。关爱别人其实就是在关爱我们自己,关爱别人是我们得到别人关爱的前提。 生活篇1、接着第一章的概念问学生,你们知道社会上哪些人或群体需要关爱吗?(鳏、寡、孤、独等)2、听天堂与地
3、狱的故事,学生思考故事中的寓意。有一则名为天堂与地狱的寓言,其大意是这样的:某人想弄清地狱与天堂的区别,于是他先来到地狱,发现尽管地狱里不乏山珍海味,但地狱里的人都饿得面黄肌瘦,原因是地狱里的人吃饭用的勺子的把儿都有两米来长,把儿太长,很难将食物送进自己的嘴里。他又来到天堂,他发现天堂里的人吃饭用的勺子也是把儿两米来长,但天堂里的人个个红光满面,原因在于他们是用勺子把饭菜舀起来,分别先送到别人的嘴里,相互喂着吃。 从这则寓言中,我们明白了这么一个道理:人们只有互相关心、互相帮助才能生活得美好。许多革命伟人,许多英雄模范,他们之所以有高尚境界,其道德基础就在于“关心他人”。关心他人既要关心爸爸妈
4、妈,也要关心老师和同学,还要关心邻里和其他遇到困难需要帮助的人。自然篇1、教师引导学生运用自己所学知识,介绍人与自然的关系。2、幻灯片展示人与自然的关系。在人与自然的关系中,人类已处于主动地位。当人的行为违背自然规律、资源消耗超过自然承载能力、污染排放超过环境容量时,就将导致人与自然关系的失衡,造成人与自然的不和谐.大是最重要的东西,如果没有大自然,人类就呼吸不到,如果没有大自然,人类就无法饮到,那么,人类就即将灭绝。人与自然是相互依存的,保护自然就是保护人类自己。 3、看“环保主题FLASH”狼,畅谈感想。 社会篇1、小品捐款学生思考:在小品中你发现了什么?你认为该怎样做,为什么?教师小结:
5、雪莱说过:“道德中最大的秘密是爱。” 爱本身是个不起眼的字,不用时它仿佛是墙角的瓦砾,沙里的盐,但是当困难袭来无数个爱就能撑起一片蓝天;无数个爱的汇集就能溶成一片咸海。同学们此时你们心中最想呼唤什么的到来-爱,是想呼唤世界的每个角落都充满爱对吗?2、幻灯片展示四副图片:东亚病夫、鸟巢、世博会中国使馆、嫦娥二号学生看后说出四副图片的名称?从四副图片中你看到了什么,想到了什么?教师小结:从四副图片中许多同学都看到了祖国从落后到今天的繁荣,科技的进步,民族的繁荣背后有多少革命英雄的努力,有多少科研者为了祖国的发展而努力,他们牺牲了自己的休息,牺牲了自己的家庭,甚至牺牲了自己的生命。正是因为有那么多人
6、对祖国繁荣富强的关爱,才有我们今天幸福的安定的生活。同学们一个人的力量是有限的,但是只要人人都献出一点爱世界才会更加繁荣,人与自然才更加和谐,就让我们喊出心中的话语-让世界充满爱三、 活动小结同学们,主题班会快要结束了,我不知道同学们这节课是否有收获呢?学生畅谈自己的收获。教师小结:没想到同学们在这么短的时间里收获了这么多,是的,关爱可以让人与人之间的关系变地融洽,让人与自然变的和谐,让社会变的强大。语言有时是强大的但是它在行动面前有可能会缩小自己的身影,我希望同学们做行动的巨人,而不是语言的巨人,用实际行动关爱身边的一切,为祖国现代化事业奉献自己的力量。四、 结束语 教师播放歌曲让世界充满爱,在歌声中结束主题班会。五、 活动延伸1、 课后将自己本节课的感想流露在作文中。2、 做一件关爱父母的事情。 专心-专注-专业