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1、幼儿园中班“买青菜”教案中班 音乐活动目标感受歌曲节奏的活泼欢快，并在游戏中体验接龙唱歌的乐趣。理解歌曲内容，知道吃蔬菜对身体有益。能借助图谱准确按照歌曲节奏念唱歌曲。活动准备课件准备：节奏图谱“买青菜”；歌曲音频及图谱买青菜。活动过程游戏导入，引导幼儿按节奏围圈拍手走，激发幼儿活动兴趣。你们和爸爸妈妈一起去买过菜吗？买过什么菜？今天，老师要带小朋友一起走路去菜市场，请你们跟着老师拍手的节奏走路，当老师拍手的节奏慢时，小朋友要跟着慢慢地走路，当老师拍手的节奏快时，小朋友要跟着快快地走路。菜市场到啦。出示节奏图谱“买青菜”，导入“看菜单”情境，引导幼儿根据图谱节奏念唱歌曲中的念白。1. 引导幼儿
2、分别念唱两个字和三个字的蔬菜。看一看菜市场的“菜单”，都有什么菜？哪些蔬菜的名字是两个字的？哪些蔬菜的名字是三个字的？请你看着“菜单”念一念。2. 教师带领幼儿看着图谱有节奏地念唱歌词。播放歌曲音频及图谱买青菜，引导幼儿欣赏歌曲并理解歌词，知道要多吃蔬菜。菜市场里有一个小朋友跟妈妈一起来买菜，听一听发生了什么事。歌曲中的小朋友为什么脸色看起来特别怪？（太少吃青菜）你经常吃青菜吗？喜欢吃什么青菜？小结：每样青菜都有营养，我们要多吃青菜, 身体才会更加健康，脸色也会更好看。再次播放歌曲音频及图谱买青菜，运用多种形式，鼓励幼儿学唱歌曲。1. 师幼接龙唱。教师一句幼儿一句，进行接唱。2. 幼幼接龙唱。幼儿分为两组，你一句我一句，进行接唱。活动延伸区域活动在音乐区，投放歌曲音频买青菜，鼓励幼儿多唱歌曲。日常活动在入园后的点名环节，请幼儿分享自己昨晚在家吃了什么蔬菜，引导幼儿体会蔬菜在日常饮食中不可或缺，要多吃蔬菜。家园共育1. 家长在家以身作则多吃蔬菜，鼓励幼儿多吃蔬菜。2. 家长播放宝宝巴士动画专辑“好习惯养成班”之我最喜欢吃蔬菜，与幼儿共同观看，进一步培养幼儿愿意吃蔬菜、喜爱吃蔬菜的好习惯。附【曲谱】
