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1、优秀学习资料欢迎下载高三生物复习试题一（必修模块第一章- 第四章） 2021-11-3一、挑选题（每道题1 分，共 40 分；在每道题所给的四个选项中只有一个正确答案）1. 除病毒外，生物体结构和功能的最基本单位是（）A. 细胞B组织C器官D系统2. 新华社 20XX年 7 月 29 日报道， 美国讨论人员在黄石国家公园发觉了一种罕见细菌，它们能像绿色植物一样把光能转化成维护自身生存的生物能；这种细菌嗜热，属于酸杆菌，这种细菌长有很多触角，叫做集光绿色体； 每个触角含有大量叶绿素，正是这些叶绿素使得细菌能够在菌苔上同其他细菌争夺阳光，维护生存； 这种细菌是人们迄今发觉的第一种含有集光绿色体的好
2、氧微生物；以下有关该菌的表达， 正确选项（）A. 该菌的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核，用纤维素酶可破坏细胞壁B. 高倍显微镜下可观看到该菌的遗传物质分布于细胞核内，进行二分裂生殖C该菌是好氧细菌，其生命活动所需能量主要由线粒体供应 D培育该细菌的培育基可以不含碳源，该细菌在生态系统中属于生产者3. 生物体内基本组成单位相同的一组物质是（）A. 植物的纤维素和生长素B动物的糖元和抗原C人的胰岛素和雌激素D细菌的质粒和 T2噬菌体的遗传物质4. “科技奥运” 是 20XX 年北京奥运会的三大理念之一，而兴奋剂的检测是其中一个重要课题；EPO促红细胞生成素 是一种传统的兴奋剂，这种兴奋
3、剂可增加血液中红细胞含量，从而提高运动成果，很多运动员因冒险服用而遭禁赛；如借助于基因治疗手段， 将这种兴奋剂的基因注入人体，在身体里形成一个局部的 EPO制造基地， 那么传统的尿样和血样检测都无法查出；以下有关基因兴奋剂的说法，错误选项（）A. 运动员注入的能改善运动员各种运动才能和耐力的基因称为基因兴奋剂B. EPO促红细胞生成素 可增加血液中红细胞含量，提高运输氧气的才能C. 通过 DNA检测，可以查出运动员体内是否加入了基因兴奋剂D基因兴奋剂引起的变异属于可遗传变异，产生的物质对人体无副作用5. 右图是人体细胞中两种重要有机物B、E 元素组成的主要相互关系图；关于此图的表达正确选项 E
4、G发生的场所主要是细胞核 GB 发生的场所主要是细胞质 B 具有多种功能的直接缘由是由于b 的种类、数目和排列次序不同 B具有多种重要功能的本质缘由是由于E 中的 e 排列顺 序不同ABCD6. 右图为电子显微镜观看的某细胞的一部分；以下有关该细胞的表达中，不正确选项（）A. 此细胞是真核细胞而不是原核细胞13B. 此细胞是动物细胞而不行能是植物细胞4C. 结构 2 不含磷脂，其复制发生在间期25D. 结构 1、3、能发生碱基互补配对7. 以下表达中与右图表示的含义不相符的是（）A. 在油菜种子的成熟过程中，脂肪（甲）和糖类（乙）的含量变化，如在萌发过程中甲、乙表示的物质就刚好相反B. 甲、乙
5、分别表示因CO2浓度突然降低，某绿色植物体内C3 和 C5 的含量变化C. 某运动员长跑时体内CO2（甲）与 O2（乙）的含量变化 D表示在光照下，叶绿体基粒的片层薄膜上ATP（甲）与 ADP（乙）的含量变化8. 在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是（）A. mRNA、氨基酸B激素、神经递质C淀粉酶、解旋酶D肝糖元、丙酮酸9种群是指一个生态系统中（）A同种生物全部成熟个体的总和B全部生物成熟个体的总和C同种生物全部个体的总和D全部生物个体的总和10玉米的结构按由小到大的结构层次是（）A 细胞、组织、器官、系统B 细胞、器官、组织、系统C细胞、组织、器官、个体D 细
6、胞、组织、系统、个体11细菌、放线菌属于原核生物主要依据是（）A单细胞12细胞学说主要阐明（B无核膜）C分裂繁衍D对抗生素敏锐A细胞的结构B细胞的种类C细胞的统一性D细胞的多样性13、以下各项中，正确表示肽键的是A、 CO NH2B、 CO NH（）C、NH COD、 NH CO14、由 150 个氨基酸构成的蛋白质有两条肽链，就该蛋白质至少含氨基、羧基分别是（）A、1 和 1B、 2 和 2C、149 和 149D、148 和 14815 、以下哪项不是构成蛋白质的氨基酸？（）A BC D16、以下关于无机盐在生物体中功能的表达，错误选项（）A Mg2+离子是植物细胞中叶绿素等各种色素的组成
7、成分2+B Fe 是血红蛋白的主要成分C 碳酸钙是动物骨骼、牙齿的成分D 无机盐有维护细胞内酸碱平稳的作用17、以下表达错误选项（） A构成生物体的化学元素多以化合物形式存在，少数以离子形式存在B 脱氧核糖分子中不含氧元素，是RNA的组成成分C 不同生物体的 DNA和 RNA的序列是不同的D 乳糖和糖原是动物体内重要的二糖和多糖18水稻叶肉细胞中的DNA主要存在于（）A细胞质B细胞核C线粒体D叶绿体19. 有关糖类生理作用的以下概括中，有错误选项（）A. 核糖和脱氧核糖是核酸的组成成分B葡萄糖是重要的能源物质C淀粉和糖元是生物体内唯独储备能源物质D纤维素是植物细胞壁的主要成分20. 过度肥胖者
8、的脂肪细胞中，占细胞干重的50%以上的化合物是： A蛋白质B 糖类C 脂肪D 水21、将标记的氨基酸供应胰脏来合成一种酶，这种酶最终被分泌到胰脏细胞外面；标记氨基酸移动的最可能途径是（）A. 内质网高尔基体细胞核B内质网高尔基体囊泡与细胞膜融合C细胞核内质网高尔基体D内质网核糖体囊泡与细胞膜融合22以下物质中在核糖体内合成的是（）性激素运输 K+的载体淀粉淀粉酶纤维素ABCD 23某种毒素因阻碍细胞呼吸而影响生物体的生活, 这种毒素可能作用于细胞的（）A核糖体B细胞核C线粒体D细胞膜24细胞能够正常地完成各项生命活动的前提是（）A细胞核内有遗传物B细胞保持完整的结构C细胞膜的流淌性D 线粒体供
9、应能量25渗透作用是有大液泡的植物细胞吸取水分的主要方式，以下能够称之为渗透作用的是（）A钾通过原生质层B氧气通过细胞膜C 水通过原生质层D 水分子通过细胞壁26、下图表示某植物相邻的3 个细胞， 其细胞液浓度依次为甲乙丙，正确表示他们之间水分子渗透方向的是（）甲甲乙丙乙丙甲甲乙丙乙丙ABCD27. 细胞膜与其完成各种生理功能相适应，极为重要的结构特点 A磷脂排列成双分子层B蛋白质分子掩盖或镶嵌于磷脂双分子层中C两侧膜物质分子排列不对称D.膜物质分子的运动使其具有流淌性28. 试验证明， 餐后肠腔中葡萄糖浓度高于血糖浓度时，葡萄糖可以顺浓度递度被吸取；当肠腔中葡萄糖浓度下降至显著低于血糖浓度时
10、，葡萄糖仍能被快速地吸取；绒毛上皮细胞主要以哪种方式吸取葡萄糖 A自由扩散B帮助扩散C主动运输D胞吞29. 以下不是主动运输特点的是（）A. 物质从高浓度一侧到低浓度一侧B.需要载体帮助C.需要消耗细胞代谢释放的能量D.物质从低浓度一侧到高浓度一侧30. 以下细胞结构中具有DNA复制及转录和翻译功能的是（）A. 高尔基体 B细胞核C核糖体D叶绿体31. 以下有关细胞生理的表达正确选项（） A在细菌线粒体中完成的是有氧呼吸其次阶段 B细胞生理活动所需能量直接来自ATP的水解C蛋白质的加工分泌由核糖体和内质网共同完成D由于含有核苷酸，线粒体、叶绿体具有半自主性 32组成核酸的五碳糖、碱基、核苷酸及
11、磷酸的种类分别是（）A 2、5、 8、1B 1、2、5、8C 8、 2、5、1D 2、5、5、133. 以下关于细胞结构和功能的表达中，正确选项（） A由于根尖生长点细胞有细胞周期，其中的化学成分不断变化 B乳酸菌、酵母菌细胞质中都含有核糖体、线粒体和DNA C能进行光合作用的细胞肯定含叶绿体，含叶绿体的细胞才能合成有机物D抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素都会阻碍细胞吸取二氧化碳34. 据报道，英国科学家从人的皮肤细胞中提取出细胞核，植入剔除了细胞核的牛卵细胞中，从而培育出人兽混合胚胎；从遗传学角度米看，这种混合胚胎中有999的遗传物质来自人，只有01来自牛；你认为这 0 1的遗传物质最
12、可能存在于牛卵细胞的（）A细胞核B线粒体C叶绿体D核糖体35以下关于细胞主要化学成分的表达中，不正确选项（）A蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关B脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C胆固醇、性激素、维生素D 都属于脂质D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖36有人说“细胞是生命的单位”，提出了如下几种理由，其中错误选项（） A除病毒等少数种类外，全部的生物体都是由细胞构成的 B从细胞内分别出的结构不能在细胞外长时间培育和生存 C构成不同生物细胞的化学元素的种类和含量相同D新陈代谢主要在细胞中进行3720XX 年 9 月，三鹿牌婴幼儿配方奶粉致儿童肾结石大事引起了人们的高
13、度关注；不法商家将含“伪蛋白氮”较高的三聚氰胺掺入奶粉，提高检测时蛋白质数值，大大降低生产成本；有关表达不正确选项（）A测定某种食品中氮元素的含量，可以间接估计其中蛋白质的含量B试验室里可以用双缩脲试剂精确检测蛋白质的含量 C儿童少年的食物中应当含有较多的蛋白质 D三聚氰胺虽然含氮较高，但是不能表达蛋白质的养分价值38. 由两个氨基酸形成二肽，两个核苷酸形成核苷酸链的片段，都需脱下一个水分子，以下有关表达正确选项（）A. 100 个氨基酸形成含 3 条肽链的蛋白质需脱98 个水分子B. 人工合成含100 个脱氧核苷酸的双链DNA片段需脱 98 个水分子C. 100 个核苷酸形成一条单链RNA需脱 98 个水分子D. 某质粒含 100 个脱氧核苷酸，形成过程中需脱98 个水分子39. 以下有关“肯定”的说法正确选项（） 光合作用肯定要在叶绿体中； 有氧呼吸肯定在线粒体中； 没有细胞结构的生物肯定是原核生物； 酶催化作用的最适温度肯定是37； A全部正确BCD全都不正确40. 关于细胞大小与物质运输关系的表达中，不
