小学学校家长会发言稿及讲话

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1、小学学校家长会发言稿及讲话尊敬的各位家长朋友:大家好!首先我代表学校对各位家长在百忙之中来学 校参加家长会表示热烈的欢迎,对大家一直以来对学校的 关心、理解、支持、信任,表示衷心的感谢!希望通过今 天的家校交流,进一步加强学校与家长之间的沟通和联系, 共同探讨教育孩子的科学方法,形成家庭与学校教育的合 力,为孩子的教育与发展奠定良好的基础。首先,我向各位家长简单汇报上学期学校的主要工作 以及本学期的工作要点。一年来,我校在上级领导的大力支持下,在全体教职 工的共同努力下,圆满完成了教育局下达的各项目标任 务。在去年底的*区党建和重点工作目标检查中,我校被 评为完成重点目标工作先进单位。今年暑假

2、,我校又有两 名同学考取了太原市第二外国语学校。在今年教师节来临 之际,我校蒋*老师被评为杏花岭区师德标兵。我们不断改善办学条件,提升办学品质,为孩子们创 设良好的学习环境。今年暑假,我们翻新了厕所,硬化了 操场,整修了主席台、车棚,校容校貌有了很大改观,焕 然一新的学校正以崭新的姿态不断取得新的跨越。上学期,我校以“为教师搭建学习平台”为主题开展 了校际教学交流活动。新建路、五一路、化工路、柏杨树 街小学的四位教师为我们展示了精彩的课堂,同时学校专 门邀请了*区教研室李*主任、武*和孟*老师,做互动 点评,不断提升教师的教学水平和教科研能力,促进了教 师的专业化发展。同时,我们积极发挥网络教

3、研优势,以 教育博客为平台,相互学习,加强研讨,共同提高,从而 实现教学质量稳步提升。本学期,我们将继续开展校际间教学研讨交流活动, 加强教科研工作力度,采取请进来,走出去的办法,开展 主题式课例研讨活动,加强与名校之间的合作和沟通小学 学校家长会发言稿及讲话。充分发挥网络教研优势,提升 教师的专业素质。本学期,根据*区教育局工作计划和学校工作安排, 我们把加强对孩子们的两个习惯的培养,作为学校德育教 育的重点工作之一。按照*小学生一日常规和分年级 学生行为评价体系,进行“好习惯伴我成长一一学生行为 习惯养成教育”。对孩子们的精细学习规范和文明礼仪规范 进行了具体要求。学校为每个班级做了板面,

4、放在教室后 墙,时刻提醒孩子们注意养成良好的行为习惯,也请家长 配合学校,加强孩子们行为规范的养成教育,让每一个孩 子都学会做人、学会求知、学会做事、学会合作,学会生 活、健康成长。各位家长,我们的工作离不开您的理解、信任和支持, 没有您的信任和支持便没有我们的事业!我们深感家长们 把自己心爱的孩子,把作为自己生命和家庭传承的孩子交 给我们,意味着多么重大的责任,责任重于泰山!我们不 敢懈怠,只有用心工作,潜心钻研,全身心地善待孩子, 让所有的孩子养成好习惯,学有所成,学有所得,才能不 辜负家长们的信任和支持,才能不辜负我们所从事的这一 光荣而崇高的事业。家长朋友们,一所学校要得到真正的发展,

5、最根本的 是要让每一个走进这所学校的学生得到发展。作为教育者, 我们深知,每个孩子都是希望,只要找到适合他成长的道 路小学学校家长会发言稿及讲话。作为老师,我们愿意与 您一起寻找到这条道路。我们知道,孩子的成才是学校与家庭共同努力实现的。 所以这次我们召开家长会要探讨的一个重要的话题就是“与孩子一起成长”,不仅老师要与学生一起成长,家长您, 也应该与孩子一起成长。因为作为家长的您,是更重要的 教育者,是孩子成长的第一任老师。不管您是否有很高的 文化水平或是否学过教育学,只要有孩子,您就义不容辞 地担负着教育的责任,您就理所当然地应该成为教育者。在一个家庭里,家长的智慧,往往会化为孩子的智慧;

6、家长的善良,往往会变成孩子的善良。同样的道理,家长 的恶习,往往也会变成孩子的恶习。失败的家庭教育是学 校无法挽回的,和孩子一道成长,是最好的家庭教育。所 以,我们期待我们的家长能够与孩子一起成长,就是希望 我们的家长都能成为懂教育、会教育的内行的教育者。从这一点来看,我们老师和家长之间,本质上是一种 同事关系,因为我们都是教育者!因为我们都有着共同的 教育对象一一您的孩子,我们的学生;因为我们都有一个 共同的愿望,期盼着他们成为有用的人才。所以,一起来 关注我们的共同教育对象,一起来商讨如何实现我们共同 的目标,就自然是我们共同的主题与目的小学学校家长会 发言稿及讲话。希望我们彼此之间能够更

7、好地互相理解、 互相支持、互相配合,从而真正形成一股强大的合力,让 我们的孩子健康、快乐地成长现在就孩子的家庭教育问题以及需要家长配合的工作, 说以下几点建议:1、思想引导行为,行为变成习惯,习惯塑造品格,品 格决定命运,可见良好的习惯对于一个人的成长,乃至一 生的幸福起着决定性的作用,良好的习惯会让孩子们终身 受益。请家长朋友们认真阅读“好习惯伴我成长一一学生 行为习惯养成教育”版面内容,配合学校和老师对孩子进 行行为习惯和学习习惯的培养。请家长每天督促孩子认真 完成家庭作业。在指导孩子完成作业时,一定要培养孩子 良好的学习习惯,如认真读题习惯、仔细检查习惯、认真书写习惯等。请家长及时查缺补

8、漏,做到坚持不懈。1234562、对孩子既不能过分溺爱,也不能苛求过度, 更不能平时不管不顾,出现问题就斥责打骂。要学会欣赏 孩子,善于发现他们的闪光点,多给他们一点关爱和温暖, 激发他们内心成才、成功的欲望;要理解他们,尊重、信 任他们,帮助他们共同解决问题。3、要关心孩子的学习和成长,但千万不能只关心孩子 的成绩。要客观地认识孩子的成绩,如果只是以学习成绩 来衡量孩子的表现是片面的。我们要在孩子的全面发展上 下功夫,指导孩子如何成长、成才上下功夫,要帮助孩子 及时总结经验教训,要多方面综合评价我们的孩子,关注 孩子的学习过程和学习习惯的养成,并不只注重学习结 果。做到不急不燥,有方法,有耐

9、心。4、对孩子进行心理健康的教育,比如:给孩子以足够 的关爱,陪伴孩子共同做有趣、有意义的事情;鼓励孩子去面对适合于他年龄的新事物和新需要;对孩子的成就给予及时地称赞和勉励;灌输正直、正义、积极、勇敢、顽强、友爱、互助等正面思想,从日常生活琐事中一点一滴地培养孩子健康的心理素质,久而久之,经过长期教育、陶,孩子健康的心理因素就会形成。5、不管工作多忙多累,每个星期和您的孩子作一次谈话和交流,注意了解孩子的思想动态。交流前最好作一准 备,应该经常和班主任以及任课老师保持联系。及时向老 师了解孩子在学校的情况。家长了解情况时不能只了解分 数,应多方面了解孩子的表现。如孩子的学习习惯如何, 上课是否

10、专心,是否积极大胆发言,作业有什么困难,孩 子是否合群,独立性怎样,孩子是否精力充沛,是否喜欢活 动,喜欢劳动等等。在此基础上,与孩子进行针对性交流, 了解他的想法和困难,帮助他克服缺点和不足,寻找方法 和途径,促进孩子的发展和进步小学学校家长会发言稿及 讲话。家长朋友们,肩负着培养人才的神圣使命,承载着您 的信任与重托,我们滨河东路小学的全体教职员工一直在 全心全意地工作着,不敢有丝毫的疏忽与懈怠。尽管如此, 工作中难免有沟通不到、不够理想、不尽人意之处,诚恳 欢迎各位家长多提宝贵意见,多为滨河东路的发展献计献 策。可直接与学校领导沟通,可以打电话给学校,我们的 监督电话是:。每周一是我们校

11、长接待日,欢迎大家 与我们及时进行沟通交流。家长朋友们,教育好孩子是我们共同的责任,着眼于 孩子的未来发展,让他们拥有幸福童年是我们不懈的追求。 愿我们携起手来,相互合作,共同努力,为孩子的幸福未 来撑起一片广阔的蓝天!家长朋友们:新的学期,学校有新的工作重点。尤其在学生培养方 面,为了实现我校“德智双全、美劳兼能、身心两健、学 创俱佳”的学生培养目标,本学年,我们将训练重点放在 了学生文明礼仪常规和良好学习习惯的养成教育两个方面。 这两项习惯培养,我们全校老师都是实施者,都在日常的 教育教学工作中有意识的加以贯彻和落实小学学校家长会 发言稿及讲话。但习惯的养成光靠学校教育是远远不够的, 还需

12、要家庭、社会的配合。教育界一直流行着这么一句话: “5+2=0”,甚至“5+20” o就是说,如果学校教育和家 庭教育不协调同步的话,那么学校5天的教育效果会被家 庭两天的教育抵消,甚至成为负数。为了避免“5 +2=0”, 甚至“5 +20”的现象出现,我们每个家长有必要了解学 校工作,支持学校工作,进而促进学生发展。在这里我对 学校工作从以下三个方面做个简要汇报: 一、学生礼仪常规播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获 一种习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格, 收获一种人生。好习惯可以成就人的一生。大家知道:美国有个“福特公司”。福特是一个人,他 大学毕业后去一家公司应聘

13、,和他同时应聘的三四个人都 比他的学历高,当前面的人面试之后,他觉得自己没有什 么希望了。但既来之,则安之,他敲门走进了董事长的办 公室,一进去,他发现进门的地有一张纸,他弯腰捡起来, 发现是一张废纸,便顺手扔进了废纸篓里,然后来到董事 长面前说:“我是来应聘的福特。”董事长却没向他提任何 问题,当即宣布他已被录用。作为四小的一名学生,一言、一行,与四小紧紧地联 系在一起。在校学校会有常规要求,在校外则要求家长能 积极配合小学学校家长会发言稿及讲话。例:学校要求学 生任何时间,任何地点都不随便乱扔垃圾一张废纸,扔在 教室里,你的行为代表个人,;当离开校门一步,肩负学校 荣辱,扔在校外你的行为代

14、表学校,丢的是学校的脸。再 看远一点,离开国门一步,肩负国家荣辱。一张废纸扔在 中国是小事,一张废纸扔在外国,你就丢了十几亿中国人 的脸。为此,从进四小的第一天起,就要养成不乱扔垃 圾”的好习惯,把它当成一件大事来抓。中华民族是礼仪之邦,我们学校将学生养成教育作为 学校德育教育的重要内容,以“三五”教育和五优生”评 比工作作为教会学生做人的重点突破口。在这里我向家长 朋友们介绍一下“三五”教育和五优生”评比工作的主要 内容:、“三五”教育123456K五种责任教育、五种习惯教育、五种心理教担当五种责任对自己的责任、对家庭的责任、对学校的责任、对社 会的责任、对国家的责任。养成五种习惯文明用语习

15、惯、孝敬父母习惯、学习读书习惯、乐于 助人习惯、日常生活习惯。、培育五种心理自信心、感恩心、平常心、宽容心、包容心。、五优生”评比工作1、评选内容思想品德优、学习品质优、体质健康优、行为习惯优、 艺术特长优2、评选办法依据教育局文件精神制定了本校可行的“五优生”评 比方案、评比标准和“五优生”评比领导小组及分工。我校结合“三五”教育内容开展“五优生”评比工作, 各班召开主题班会“争当五优生”、“向五优生看齐”,同时 开展“争当五优生”竞选演讲。在评选过程中,采取教师 与学生相结合、班主任与科任教师相结合的原则进行评 选,把两个学期期末的成绩加在一起作为“五优生”的最 后评比依据,做到公平、公正

16、小学学校家长会发言稿及讲话。并将评选出的“五优生”公示一周,如果在一周内同 学和任课教师都无异议的情况下方可生效。通过“三五” 教育和五优生”评比工作的开展,您的孩子将逐步强化站、 立、行、走的基本礼仪,师生交往礼仪、社会礼仪等文明 礼仪要求。为了配合学校的训练,您可以时常询问您的孩 子什么情况下该怎么做才是文明礼仪的表现,您还可以让 孩子示范给您看,督促孩子文明礼仪习惯的养成小学学校 家长会发言稿及讲话。另外,文明礼仪的培养需要土壤, 需要榜样示范。因此,请每位家长营造文明的家庭环境, 自觉为孩子树立榜样:教孩子听老师的话,那么自己先要 做到尊重老师;教孩子使用礼貌用语,自己首先不说脏 话二、学习习惯培养学生学习成绩的如何很大程度上取决于学生学习习惯 的养成情况,指导学生养成良好的学习习惯,能够更有效 的学习

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