《浙教版九年级上册化学教学课件 第4章 代谢与平衡 第3节 体内物质的运输》由会员分享，可在线阅读，更多相关《浙教版九年级上册化学教学课件 第4章 代谢与平衡 第3节 体内物质的运输（48页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第3节 体内物质的运输第4章 代谢与平衡目 录CONTENTS1 学习目标 2 新课导入3 新课讲解 4 课堂小结5 当堂小练 6 拓展与延伸7 布置作业学习目标1.描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能；2.能区分动脉、静脉和毛细血管的结构和功能；3.描述心脏的结构与功能；4.概述循环系统的途径及血液成分的变化过程。 食物中的营养物质主要在人体哪个器官进行消化和吸收？营养物质通过哪部分结构进入循环系统？进入循环系统的营养物质是如何被运输到全身各组织的？新课导入将新鲜的血液倒入试管中,并加入适量的抗凝剂 (柠檬酸钠)，静置一段时间，现象如下图所示：新课讲解一、血液成年人的血液总量约为体重的7
2、%8%新课讲解讨论植物细胞分裂过程血浆: 55%血细胞: 45%水 92%蛋白质 7%葡萄糖 0.1%无机盐 0.9%红细胞白细胞血小板血液作用:运载血细胞， 运输养料和废物。新课讲解取 血推片新课讲解显微镜下的血液新课讲解细胞种类形 状大 小数 量1最多350500万个/毫米32最少0.51万个/毫米33较多1030万个/毫米3红色、没有细胞核 两面凹的圆盘形有细胞核无细胞核较小较大最小新课讲解 1、红细胞：含有血红蛋白(含铁)特性：在氧浓度高的地方容易和氧结合，在氧浓度低的地方容 易和氧分离功能：运输氧和一部分二氧化碳新课讲解2、白细胞种类多 如中性粒细胞，淋巴细胞等功能：吞噬病菌、抗传染
3、免疫，对人体起保护作用。数量少如有炎症，在神经系统调节下，白细胞大量增加，并到毛细血管壁做变形运动，在组织内吞噬病菌，自我牺牲，如产生的脓液即白细胞和细菌的遗体。新课讲解新课讲解讨论一论3、血小板：最小的血细胞，无细胞核。功能：促进止血和加速凝血。 在19世纪英女王维多利家族出现了一种疾病，人只要有轻微的破损就会出现持续的、难以控制的出血，当时人们把这种病称为“皇家病”，该病的发病率为0.050.1%。今天医学上把该病称为“血友病”，你知道为什么会出现这种状况吗？二、心脏和血管新课讲解心脏的结构新课讲解心脏结构： 心壁： 四个腔： 瓣膜：左心房：右心房：左心室：右心室:与主动脉相通 房室瓣：动
4、脉瓣：只能朝向动脉开主要由心肌组成，心室壁比心房壁厚，左心室壁比右心室壁厚与肺静脉相通 与上下腔静脉相通与肺动脉相通只能朝向心室开 新课讲解思考1.心房和心室壁的厚薄有什么区别？这与它的功能相适应吗？2.与心房、心室相连的血管在名称上有何共同特征？3.血液在心脏中的流动方向是怎样的？4.血液在心脏内的流动会出现倒流现象吗？新课讲解请你描述左、右心房同时收缩左、右心室同时收缩左、右心室舒张时，会将心房的血压入心室，房室瓣会防止血液倒 流回心房左、右心房舒张时，左心室会把血液压入主动脉输送到身体各部分；右心室则将血液压入肺动脉送往肺部新课讲解心脏的功能：心脏能自主地节律性收缩和舒张，是推动血液在血
5、管中流动的动力来源。瓣膜的作用：保证血液朝一个方向流动。心动周期：心脏每收缩和舒张一次称为一个心动周期。新课讲解（1）心动周期取决于心率的快慢。（心脏每分钟跳动的次数称心率，成年人正常范围 60100次）心率心动周期60次/分1秒120次/分0.5秒新课讲解（2）安静时正常成年人心率平均为75次/分，每个心动周期持续0.8秒。心房心室收缩舒张（每一方格表示0.1秒）无论心房还是心室，其舒张期均长于收缩期，这对心脏有什么好处？若心率加快，会产生什么后果？你应该采取什么措施加以调整？思考新课讲解下图为某人的心动周期图：（1）此人的心率为 。0.1秒0.2秒0.3秒0.4秒0.5秒0.6秒0.7秒0
6、.8秒75次/分1/4心房心室（2）在2小时内，此人的心房收缩期为 小时。新课讲解思考人在创伤出血时,为什么有时只渗出很少的血?有时缓慢流出暗红色的血?有时喷出鲜红的血?血流的管道血 管新课讲解血管的种类动 脉静 脉毛细血管新课讲解动 脉：把血液从心脏输送到全身各部分去的血管静 脉：把血液从全身各部分送回心脏的血管毛细血管：连通于最小的动脉与静脉之间的血管新课讲解动脉的特点它多分布在身体较深的部位。动脉的管壁厚、弹性大。管内血流的速度快。 用手指按在手腕部桡骨的内侧会感到搏动，这就是桡动脉在搏动。新课讲解静脉特点：管壁薄弹性小管腔大管内血流速度慢四肢静脉内有静脉瓣新课讲解数量大、分布广管径小，
7、几乎只允许红细胞单行通过管壁薄，只由一层上皮细胞构成管内血流速度最慢便于血液与组织细胞充分进行物质交换毛细血管特点：新课讲解新课讲解毛细血管与组织细胞之间的物质交换三、血液循环新课讲解血液在由心脏和全部血管组成的封闭管道中，按一定方向周而复始地流动。新课讲解左心房左心室右心房右心室主动脉上、下腔静脉体循环肺动脉肺循环血液流动方向是“室动毛静房” 。物质交换物质交换肺静脉肺部毛细血管全身毛细血管1.体循环是“左出右回”,肺循环是“右出左回” 。新课讲解 肺循环： 体循环：左心室主动脉各级动脉全身毛细血管各级静脉上下腔静脉右心房左心房肺静脉肺毛细血管肺动脉右心室氧、营养物质二氧化碳等废物氧二氧化碳
8、组织细胞肺泡动脉血静脉血动脉血静脉血血液循环的途径新课讲解经过体循环、肺循环后，血液发生了怎样的转变？动脉血：含氧量高，呈鲜红色。静脉血：含氧量低，呈暗红色。新课讲解心脏的四个腔中分别流淌着什么血？动脉中一定流淌动脉血，静脉中一定流淌静脉血吗？哪些血管中流淌着动脉血？四、输血与血型新课讲解血型特点：1.人有多种血型系统，临床上常用的是ABO血型系统 a.ABO血型由红细胞上的凝集原决定。 b.ABO血型系统四种血型：(A型、B型、AB型、O型)。 c.每个人的血清中都不含有与他本身红细胞的凝 集原相对抗的凝集素。新课讲解新课讲解血型特点：2.血型由遗传决定，且终生不变。父母血型的配合 子女可能
9、的血型父母血型的配合子女可能的血型 OOAAOABBOBOO，AO，AO，BO，B AB OABAABBABABABO，A，B，ABA，BA，B，ABA，B，ABA，B，AB新课讲解输 血1.献血时为什么先要检查血型?ABO血型鉴定主要用于献血与输血。如果献血者与受血者的血型不同，则会引起红细胞凝集反应,凝集成团，妨碍血液循环，使患者缺氧窒息而死。新课讲解新课讲解新课讲解为什么O型万能供血者？供血主要考虑供血者红细胞的凝集原，因为O型血的红细胞中无凝集原，所以是万能供血者。为什么AB型万能受血者？受血主要考虑受血者血清中的凝集素，因为型血的血清中无凝集素，所以是万能受血者。新课讲解小结心脏心脏
10、的位置：胸部的中部偏左下方心脏的结构：二房二室，上房下室心脏的功能：能自主地节律性收缩、舒张瓣膜的作用：保证血液朝一个方向流动心率与心动周期： 心脏在单位时间内（一分）跳动的次数。成人平均75次/分钟当堂小练1分布在身体的深层，管壁厚，弹性大，管内 血流速度快的是（ ） A动脉 B静脉 C毛细血管 D动脉和静脉2下列有关毛细血管的叙述，不正确的是（ ） A在人体内数量多，分布广；是血液与组织细胞进 行物质交换的场所 B管壁极薄，仅由一层上皮细胞构成，管内血流速 度极慢 C是连通于最小的动脉和静脉之间的血管 D它的内表面具有防止血液倒流的瓣膜AD当堂小练3心脏肌肉最发达的部位是（ ） A左心房
11、B右心房C左心室 D右心室4血液循环的动力器官是（ ） A动脉 B静脉 C毛细血管 D心脏5与心脏右心房相连的血管是（ ） A肺静脉 B上下腔静脉 C主动脉 D肺动脉CDB6位于心房与心室之间的瓣膜叫（ ） 动脉瓣 B静脉瓣 C房室瓣 D心壁7在血液循环中，能保证血液按一定方向流动而不会倒流 的原因是 （ ） A血液的惯性作用 B心脏和血管内瓣膜的作用 C血管壁的弹性作用 D心脏收缩和舒张的结果当堂小练CB拓展与延伸“脱缰之马”癌细胞 癌细胞是从正常细胞变化而来的。全世界每年约有数百万人被癌症夺去了生命。正常细胞癌变后又两个主要特点： 1、癌细胞分裂速度非常快，且无限分裂形成肿瘤。 2、癌症晚
12、期癌细胞可侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴进入其他组织和器官。拓展与延伸生活中致癌的因素有： 化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。预防癌症应做到：1、不吸烟，少饮酒。2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食物。3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果。4、不吃发霉、变质的食物。5、避免过多日光曝晒和适量运动。谢谢大家学生课堂行为规范的内容是：按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。遵守课堂礼仪，与老师问候。上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙、拖鞋等进入教室。尊敬老师，服从任课老师管理。不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。上课必须按座位表就坐。要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划。要注意保持教室环境卫生。离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源。
