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六年级下语文学弈、两小儿辩日学习方法教案 文言文两则学法提示 一、学弈 、粗读课文,借助字典,通读全文。学习三个生字。 、对照注释,把课文中的语句,用自身的话把意思说出来。 弈秋,通国之善弈者也。 弈秋是全国下棋最好的人。 使弈秋诲二人弈。 使的意思是让,诲的意思是教导。这句话的意思是让弈秋教两个人下棋。 其一人专心致志。 其,其中。这句话的意思是其中一个人学得专心致志。 惟弈秋之为听。 只听弈秋的教导。 一人虽听之,一心以为鸿鹄将至,思援弓缴而射之。 虽的意思是虽然,之的意思是指弈秋的教导,鸿鹄指天鹅。这句话的意思是,一个人虽然也在听弈秋讲,可是心里却一直以为天鹅将要飞到这里来,想取过系着丝绳的箭,把它射下来。 虽与之俱学,弗若之矣。 这句话中的之指他,指前一个人。弗若,不如。这句话的意思是这个人虽然和那个专心致志的人在一起学习,然而成果就不如他了。 为是其智弗若与? 为的意思是谓、说,其的意思是他,与的意思是吗。这句话的意思是因为这个人的智力不如那个人吗? 曰:非然也。 非然的意思是不是这样的。这句话的意思是说不是这样的。