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1、学生怎么写犯错的检讨书检讨书是一种常用的应用文，是犯了错误的个人或领 导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书 信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括 出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。写检讨书，是教育学生的一种手段，有时家长也使用。 可是，一些班主任或者家长不掌握这种文体的写法，要求孩 子写，却总感觉效果不好。要达到好的效果，指导是关键。 现把写检讨书的方法分享如下：一、简述事因一句话开头。二、描述过程这部分内容一定要扎实、扎实、再扎实。要交代清楚 时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果，即记叙文的 六要素。不能漏掉事前、事中、事后本人的心理活动。三、判断是
2、非目的：避免老师武断下结论，也让学生有一个判断是 非的认识过程，。四、确定性质如果错了，这是对自己开的第一炮，一定要猛烈、响亮，不能不痛不痒。五、剖析原因1、如果认为对，请为自己的行为作有根有据的强有力的辩护。2、如果自己认为错了，请剖析犯错的原因。这是最 见功力的部分，是决定一份检讨成败的关键。要彻底把自己打翻、砸烂、磨碎、煮熟，要敢于揭开伤疤，触及灵魂。六、分析影响、后果 站在父母、集体、老师、本人的角度分析影响、后果,这样才深刻。七、提措施、表决心 甲乙丙丁、ABCD措施要具体、决心要诚恳。老师，对不起，我今早做操迟到了，我也不想迟到的, 可是，我本来不会迟到的，今早铃声一响我就下去了，
3、可走 到宿舍门口有人说下雨，地板湿，不用做操，我看看下面是 没人下是，铃声也没响了，我又提着包包回宿舍，后来我又 不知道又有人下去了，外面的学生会老大说话又听不到，八 楼啊，就学校那烂喇叭，我怎么听啊？我就回到宿舍再弄弄 床，叠叠被子，叠的漂漂亮亮，可后来她们又说要做操，我 出阳台看，真很多人下去了，我就回到宿舍，提包包赶下去, 老师您说过女孩子下楼梯不要跑不要跳的，不要发出咚咚 咚”的声音，我就想起您说的话，我就一阶一阶很温柔的走下去，没向以前那样，跑啊冲啊，那么粗鲁，当我赶下 去，就迟到了，我知道我错了，我们都不应该迟到，老师， 您大人大量就原谅我们吧，我知道您很有度量的，谢谢您哈。 您叫
4、我们要写一千五百字检讨书，呜呜老师，这一千 五对我来说不是什么大事，也不是什么小事，因为我相信以 我的水平，我想我能继续写下去这份一千五百字的检讨书， 这一千五百字检讨书啊，是我在这世界上生活了十八年第一 次写的一份一千五百字检讨书，这检讨书我想在我这一生的 回忆中是一件不敢提起的往事啊，老师，您叫我以后怎么面 对自己的丈夫啊，您说过以后身为别人的妻子是要温柔体 贴，再温柔体贴让自己以后的丈夫知道了自己的妻子写过一 千五百字检讨书，老师您叫我怎么面对自己以后的丈夫啊， 但为了老师不失望，我就把这一千五百字的检讨写下去吧， 老师您写过一千五百字检讨书吗？这一千五百字检讨书可不 是那么容易写下去啊
5、，我会以我的努力写下去的，但 是老师如果您看到我的字越写越丑，我相信您大人有大量会 体谅的，我也和您一样从小没练好字，但这次做操迟到被记 名了，您说明天就要交，我就写吧。老师您叫我写这份一千 五百字的检讨书，是我的荣幸啊，由于今早听别人说几句不 用做操，就结果害了我们要写这份一千五百字的检讨书，老 师希望您要体谅啊，因我们还是自觉的把检讨书交给您了, 您就原谅我们这次吧。今天，为什么会这样，我以后不会听别人的话了，就 不会害到自己了，能写这份检讨书我的荣幸啊，还可以锻炼 我的口才，但我相信这种方法锻炼口才，将在这份检讨书终 止，我们都认清了问题的本质，写这份检讨也会进步的了。这次做操迟到，影响
6、了我们班的名誉，影响了学生会 的工作正常运转，影响了学生会的笔水写多几个名字，不好 意思，我都道歉，正式向0705班，文化学生会，我们亲爱 的的班主任您道歉：”对不起了，大家，给我这一次改过自 新的机会吧。”如果我不写检讨书，不听老师您话，就辜负 了伟大的父母对我们殷切的希望，浪费在校的学习时间，乃 不孝，二罪也啊，更让老师您为此事残精懈虑，伤心失望， 乃不仁，三罪也碍.在还有一页就写完这份检讨书之时， 我深感自己的听别人的话，说不用做操，我后悔莫及埃最后，老师您看了两页多了麻烦老师您检阅本人所做 之检讨，交了这份检讨书，我里心安了.我彻底理解老师 教育我们的苦口婆心，简称”苦心”，做操迟到了
7、，决不是 一件可忽略的小事啊，只要我没记住老师说下楼梯慢慢下, 我也许就不会迟到了，老师，八楼啊，转来转去，提着包包, 提着早上要喝的白开水，八楼啊，不是那么容易走下去的啊, 那时一阶一阶温柔的下楼梯，知道要迟到了，那时我都恨不 得从八楼直接跳下去啊，我也不想迟到的啊，可是还是迟到T,老师，原谅我吧，我会很感动，很感谢您，我都知道任 何理由讲那么多还是迟到了，眼看还有半页就一千五百字检 讨书要完成了，我心激动啊，这种成功，从没试过，人生大 事啊，一千五啊，破了我自己的记录啊，上网查查，查不到 关于做操迟到的检讨书，唉，还是自己写吧，老师，一千五 字检讨啊，现在我的手已经写的麻了，没知觉了，它不
8、会停 了，一直写、写、写、写啊写到一千五百字，还有八行就一 千五了，老师，这是您给我的成功啊，一千五百字检讨，快 写完了，在最后，我写这份检讨可是花尽了心思，拿起沉重 的笔，一口气写下来的，这都是您教育出来的啊，为了感谢 老师的教导，我在此还有三行保证如果有一次重来的机会放 在我面前，我一定不会迟到，绝不让老师失望，请老师谅解 我这一次的错误吧！一千五百字检讨书终于写完了，谢谢老 师，谢谢大家，给我这次机会，谢谢！对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我 知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于 学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基 本的责任，也是最基本的义
9、务。但是我却连最基本的都没有 做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事 件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受 监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为 动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识,强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最 重要的，对今后的生存，就业都是很重要的。我现在才很小, 我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希 望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的， 认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课 程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学 习生活中，我一定会好好学习
10、，各课都努力往上赶。记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有 很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题， 在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我 犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了, 我错了。在这半月中,我每天还是按时就起床，想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌,出现在学校，不在给学校和年级还有我nr Ji的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今
11、后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望 也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学 习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家 长心血的一种否定。好好学习，遵守校纪校规是我们每个学生应该做的， 也是中华民族的优良传统美德，可是我作为当代的学生却没 有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞 节，却隆重的去过圣诞节一样。我们都在无知中遗失了纪律, 不明白自己的学习目的花自飘零水自流，一次自习，吵闹沸腾，老师您几次 忧愁，此愁难消在心头，为我们
12、的无知，特向您检讨。首先，造成自修讲话最直接的原因是我们自我约束力 差了，作业完成以后，就觉得没事可做；间接原因是我们希 望做点课业之外的事情，不免相互交流，说话声音无所顾忌 之时，慢慢的自习课就沸腾了。当然，这不能成为自习课不遵守纪律的理由。鲁迅先生说过歌德也说我们只有认真反思，寻找错误后面的深刻根源，认清问题的本质, 才能给集体和自己一个交待，从而得以进步。这次上自违背了教育管理体制，影响了老师的工作正常运转，此乃不忠，一罪也。又有辜负了伟大父母对 我殷切希望，好浪费在校学习的时间，乃不孝，二罪也。更 让老师您为此事弾精竭虑，伤心失望，此乃不仁，三罪也在写此检讨之时，我深感自己的无知，后悔
13、之极。最后，麻烦老师及同学费时来检阅本人所做之检讨,交了这份检讨，我正处在老师对我的考验之中，我现在彻底理解老师教育我们的苦口婆心自习课不遵守 纪律，决不是一件可忽略的小事！只要我们都有很好的约束 能力、自主学习能力，在自习课上就没有任何借口，任何理 由可以为讲话开脱！我们只有认认真真思考人生有那么多事 要做，那么多的担子要挑，就没有理由在正常的自习课堂上 不遵守纪律了。为了老师辛苦地花了平常所没有的，大量时 间和大量耐性给我的教导，为了不再让老师和我丧失宝贵的时间，我依循老师写了这份检讨，检讨自己的错误，由于本 人第一次写检讨且加脑袋愚钝，虽用整个午休时间和不让精神休憩外加眼酸怀着沉重复杂的
14、心情写这篇检讨，但还是写得不好，只悸自己才蔬学浅，不能更好的运用我们深 厚的汉语言文化，敬请老师谅解。为了感谢老师的淳淳教导，我在此保证如果有一次重 来的机会放在我面前，我尽我之所能克制自己，绝不让老师 失望。请老师谅解我这一次的错误吧！尊敬的老师：在以前的学习中，我没有认真努力，这次没考好，现在想起来非常后悔,今天，我怀着愧疚和懊悔的心情，写下这份检查.以向您表示我的决心和悔改之意，只希望您能够给我一个改正错 误的机会。谢谢您。以前我没有意识到自己的散漫和无知，对于数学和物理这种需要大量做题的学科，总是抱有偷懒心理。以至于最终引火自-焚，导致了这种恶果。不但对不起父母和老师，更在同学中间成为
15、了反 面教材也是对初2X班的一种不责任的表现另外还让老师 经常担心。我已深深地认识到了自己的错误，作为初中生，我没有意识到自己已经是个15岁的大孩子了，非但没有帮老师、 家长分担压力，反而给他们找了很多没必要的麻烦，我感觉 到很后悔，我是班里学习较好男生中的一个，而我非但没有 给别的同学一个认真学习的感觉却给同学留下了不认真做 题，不踏实的感觉，我觉得自己欠缺集体荣誉感，我从哪跌 倒就从哪爬起来，绝对不在同一个地点再跌倒第2次，努力 坚持，让自己按时按质完成作业，每天认真听讲，大量做题, 踏踏实实学习。脚踏实地，争取下次考试取得好的成绩，以 优异的成绩来汇报曾经为我做过无数付出的？老师和我的父
16、 母，我会让您们看到一个全新的我，一个遵规守纪，尊重师 长，按时完成作业，认真听讲，大量做题，踏踏实实学习。脚踏实地的初中生，一切跟着大家走，坚决不做个别生。所 以我不可以再犯懒惰的错误了，我要积极地看待我所生活， 学习过的每一天，给我自己留下一个美好的回忆，给同学和 老师留下好的印象，让我在这3年的时间创造出一个另人折 服的奇迹。这次，老师跟我谈了许多问题，给我敲响了警钟，使我幡然悔悟，理解到了”播种一个行为，收获一个习惯，播 种一个习惯，收获一个性格，播种一个性格，收获一个命运” 的道理。受到老师的批评和建议，我十分重视，并从内心上 谴责自己，反省自己。要从观念上彻底转变，从自己身上找 错误，查不足，深刻的反醒。
