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1、申报东莞市现代教育技术实验学校自评报告寮步镇西溪小学2007年12月30日提纲优先发展现代教育技术，推进学校教育可持续发展寮步镇西溪小学创建东莞市现代教育技术实验学校自评报告寮步镇西溪小学简介。我们的做法是：一、领导重视，优先发展现代教育技术。（一）领导重视,明确责任。（二）规划发展,开拓未来。（三）突出重点,强化科研。 二、抓培训，推进现代教育技术的应用。（一）重视教师现代教育技术培训工作。（二）结合学校基本情况，推进现代教育技术的应用。三、促整合，优化现代教育技术软件管理。软件的开发利用是实施现代教育技术的核心和灵魂。（一）利用 “西小信息园”，实现资源与管理一体化。西小信息园是在“腾讯通
2、”基础上进行二次开发，着重用于管理、资源收集的一个系统，是我校内部管理的内网。1、教师交流系统2、考勤平台系统3、工作安排系统4、学校管理系统5、教学论坛系统6、学校资源系统（二）利用网站平台，实现学校、家庭、学生、社区的四互动。西溪小学网站( lbxxxx )，是我校着重用于对外宣传、展示的网页，促进学校、家庭、学生、社区互动，是我校对外宣传展示的外网。1、新闻发布平台。2、资源管理平台。3、班级管理平台。4、家校互动平台。四、谋发展，着眼未来更上一个新台阶。五、自评结果。 正文优先发展现代教育技术，推进学校教育可持续发展寮步镇西溪小学创建东莞市现代教育技术学校评估报告尊敬的各位市领导、各位
3、来宾：大家好！寮步镇西溪小学是一所历史悠久，却充满了朝气的学校。学校创办于1950年，在寮步镇委、镇政府长期关心支持和西溪村委的重视下, 2003年11月办学单位投资累计2000多万元新建西溪小学，2004年10月新的西溪小学正式投入使用。学校教学设施先进，环境怡人。学校配置了100兆一网通/D时代多媒体综合校园网，有110个信息点，实现了计算机局域网、双向电视教学网、智能广播网和数字监控网的数字化多网合一。450G网络服务器由3台浪潮,1台联想组成（其中WWW服务器由东莞博路路电讯托管）。网络设备还有1台神州数码5512及5台神州数码3926两种中心交换机，蓝盾教育2000防火墙路由器固件。
4、每个教学班配置了全数字多网合一多媒体教学终端、教师电脑、DLP背投机、实物展台。学校多媒体综合电教室、电子阅览室（50台）、数字化语言实验室、电脑室（48台）、课件制作室、音乐室、美术室、舞蹈室、科技室和自然实验室等19个教辅功能室已接入校园网，并各配置了一台DLP背投机、实物展台、多媒体终端设备（其中电子阅览室是投影设备）。近几年，西溪小学把现代教育技术摆在优先发展的战略地位，结合学校的实际情况，与时俱进，创造性地开展现代教育技术工作。主要体现在现代教育技术的应用方面，科学布局，重实践，强应用，重视师生的现代教育技术的提高，从而科学地推进学校教育可持续发展。过去两年，我校获得了：东莞市一级学
5、校、东莞市教育系统文明单位、东莞市园林式单位、东莞市绿色学校、镇教育工作先进单位等称号。我们的做法是：一、领导重视，优先发展现代教育技术。（一）领导重视,明确责任。我校领导十分重视展现代教育技术，并成立现代教育技术专项工作领导小组：组 长：刘路通副组长：钟慧善成 员：尹焕兴 胡志威 尹柳珍 许建仕 刘敏晶 谭宇杰 钟柳枝 尹锦欢 小组成员是由学校信息技术水平较高的老师组成，有信息技术老师，网管员及各学科组长，小组成员责任心强、能干肯干，他们参与学校运用现代教育技术的管理与研究。领导小组分工明确培训、设备管理、档案资料都有专人负责，每学期都能有计划，有目标，有步骤地开展各项工作。使我校现代教育技
6、术的硬件建设得到进一步的完善，使网络、多媒体教学硬件得到充分的发挥，更好地让学校资源为教育教学服务。（二）规划发展，开拓未来。学校现代教育技术的应用在校长的领导下先后制定了西溪小学现代教育技术实验学校三年规划(2006-2009学年)、西溪小学三年发展规划（2004-2007）、西溪小学四年发展规划（2007-2011），并积极实施我校教育现代化、信息化三年发展规划，探索信息技术管理模式在学校管理中的可操作性和实用性。我校办学目标明确，办学思路清晰，教育信息化工作得到迅速发展。（三）突出重点，强化科研。我校相当重视现代教育技术的应用，并重点通过信息技术引领科研，促教学向前发展。成立了现代教育技
7、术应用科研领导小组成员有校长、各科组长、网管、心理健康辅导教师等组成（组长：刘路通；组员：钟柳枝、尹锦欢、谭宇杰、胡志威、许建仕、尹柳珍），开展信息技术与课程整合的研究、学生心理健康的研究及家庭教育的研究等。我们对具体实施策略进行了系统的规划和分工。近年来，我校开展了一系列的科研活动和课题立项。具体有：市科研课题农村小学运用网络技术实施家庭教育指导的模式研究，课题由刘路通引领，课题组成员包括钟慧善、许建仕、尹柳珍等骨干教师；市科研课题深化课堂改革创造快乐高效的英语课堂的探索研究，课题由尹锦欢引领，课题组成员包括刘玉兰、李文等英语骨干教师；加强英语口语交际能力的培养、语文口语交际能力的培养、探究
8、性学生在数学课堂的运用、学校网络德育的自主探究等校本课题的研究。二、抓培训，推进现代教育技术的应用。（一）重视教师现代教育技术培训工作。推广现代教育技术，关键在教师。为此，我校十分重视培训工作，学校领导亲自参加，组织了形式多样的校内培训，既有电教理论的讲座，又有专业技术的培训，同时也选派骨干教师参加校外高层次的培训，如选派教师到华师进修培训。对教师的培训，我们的主要做法是采取定期和不定期相结合，普及和提高相结合，系统和专题相结合的方法，还邀请中山大学网管中心的专家到学校开展专题讲座和现场指导。内容包括电教器材的使用，电教课的一般形式和规律，如何开展电教实验研究，教学软件的研制等，受到广大教师的
9、欢迎。 培训时间培训内容培训人员培训效果2005.2.92005.2.11多媒体教学在课堂教学中的运用学校全体教师全体教师熟练操作多媒体，并能积极把多媒体技术合理的运用到课堂教学中。大大增强了课堂的直观性、生动性和多样化。2005.7.82005.7.15全自动数字化教学管理与校长综合办公校长 探寻学校管理新思路，掌握了网络环境下的教学管理模式及自动化综合办公管理的相关知识和技能。2006.7.9-2006.7.19办公室软件的使用word excle powerpoint 学校全体教师熟练掌握了办公室软件的相关操作，掌握了课件制作的基本方法，为日后的多媒体教学奠定了基础。2006.10.11
10、2006.10.19数码可视化及系统智能过滤的基础理论学校全体教师学校全体教师了解全数字多网合一多媒体教学终端的相关知识，并掌握了正确的使用方法。2006.12.1-2006.12.3校园网络及全数字多网合一多媒体教学终端的使用和基本维护学校全体教师学校全体教师了解全数字多网合一多媒体教学终端的相关知识，并掌握了正确的使用方法。2007.4.9-2007.4.29FrontPage 网页制作的应用教学学校全体教师FrontPage的简单介绍,如何制作简单的网页.2007.6.10-2007.6.11电子备课教研培训学校全体教师借鉴学习兄弟学校的电子备课的经验，取长补短，根据本校实际，创设了适合
11、自己学校使用的电子备课模版。大大提高了教师备课的质量和速度。2007.8.4-2007.8.26局域网布线及网络安全知识技术胡志威 掌握了校园网络的开发升级，提高校园网络的兼容性和防病毒入侵的相关技术2007.8.11-2007.8.15校园的网络更新及虚拟现实结构化尹柳珍 借鉴和学习校园网络的整合技术，提高校园网的整合和兼容。并开发西小信息园系统。2007.9.20西小信息园系统资源的使用学校全体教师掌握西小信息园体统的使用方法，进一步提高办公的效率和速率。2007.10.92007.10.11局域互连一体化胡志威探寻学校管理新思路，掌握了网络环境下的教学管理模式及自动化综合办公管理的相关知
12、识和技能。2007.10.202007.10.25校园网络系统基础篇尹柳珍、胡志威 掌握了校园网络的建设，使用和维护等相关知识和技能，对新学校新设备的使用及维护提供了用力的保障，在教师群体中发挥着学习的先导作用。（二）结合学校基本情况，推进现代教育技术的应用。教师的现代教育技术应用水平直接决定了学校现代教育技术的发展。目前，我校现代教育技术的基本情况如下：学校现有电脑162台，教师32人，学生640人，教师的电脑比是1：1，学生的电脑比是1：5。学校有29名教师通过计算机考核，达标率91%，教师、学科、课时、学生运用现代教育技术的比率相当高，教师运用现代教育技术的百分比是100%，各学科应用现
13、代教育技术与学科整合的百分比是91.5%，现代教育技术课时的百分比是87.6%。通过现代教育技术与各学科之间的有机整合,进一步推进现代教育技术的应用,从而提高教师的教学综合能力和教育教学质量。以下是我校现代教育技术总体情况一览表：科目内容语文数学英语心理健康、品德科学综合图音体现代教育技术教师人数158416（兼）8（兼）33（2兼）教师计算机级别水平高级321中级821823一级263662教师运用现代教育技术进行教学情况人数15844833百分比100%100%100%100%100%100%100%学科运用现代教育技术进行教学情况90.15%90.79%98%88%90%85%100%开
14、展现代教育技术课时占总课时的百分比90.5%87.3%89.5%72%78.5%75%100%学校一直重视现代化信息技术在学科教学中应用，重视学科与信息技术的课程整合探索。2005年12月23日,镇中小学现代教育设备管理工作现场会在我校召开，现场会推广我校在教育管理信息化，校园网络一体化做法,我校就规范管理,提高现代教育技术设备的使用效益作了现场交流. 连续3年被评为镇教育信息工作先进单位，2006年10月我校被评为“牵手文化”之科技伴我行-寮步镇首届青少年网络文化艺术节“优秀组织奖”、“最喜爱的十大单位歌曲”、“最喜爱的十大单位网站”等称号。由于大力开展现代教育技术科研活动，近年来，我校教师参加各项活动获镇级以上奖项达50多项，学生参加各项活动获镇以上奖项多达80多项，在方方面面取得了骄人的成绩： （近五年学校获市级以上奖项）获奖时间获奖名称授予单位级别获奖者2003.1优化主体参与，加强自主探索获市教育学会教学优秀论文三等奖东莞市教育学会市级刘路通2003.8开展课程改革，促进新课标的实施获市优秀教育教学论文二等奖 市小语教研会市级刘路通 钟慧善2003.12 开展课程改革，促进新课标实施获省教学论文优秀奖 广东教育学会
