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1、作为演唱者对我的祖国妈妈作品的分析摘要歌曲是词曲结合的艺术形式，因此歌唱时具有音乐性与艺术性的语言。演唱 者想要口己的表演具有艺术感染力，那就耍对歌曲的文字信息与咅乐信息进行分 析结合。我以我的祖国妈妈为例，站于演唱者的视角，对作者赋予这首作品 的情感进行分析并加以二度创作。关键词：歌词分析旋律分析音乐记号分析目录绪论1、歌曲分析1（一）歌词（二）表达方式 2（三）文字二、旋律及节奏分析 3（一）旋律之美（二）韵律之美三、词曲结合之美4四、音乐记号分析5结论5参考文献6绪论每一首歌曲的创作都是作曲家在特定的情景下通过咅符來抒发情感，作为 一个演唱者，去了解作者、了解歌曲创作背景是必要的，但是准
2、确理解歌曲所表达的感 情，抒发演唱情瓯 对于歌曲进行较为深入的分析更为重要。下面以艺术歌曲我的祖国妈妈为例，谈谈演唱者进行作品分析从以下 儿个方面展开：、歌曲分析歌曲我的祖国妈妈是人民音乐家施光南根据著名词作家梁上泉的歌词， 于1979年创作的。当吋改革开放的浪潮席卷全国，祖国百废俱兴的吋刻，大批 的海外游了们渴望回国奉献出口己的力量。在这样的一个时代背景下，需要有一 个精神的支柱，让还在海外漂泊乂怀有赤子之心的华人们，能够找寻到一个精神 的动力所在，正是这样背景下产生了这样一首歌曲。歌曲的歌词意境深刻、手法简洁，富含诗意，绝对是词中的上品。该歌词表 达了广大在海外游了的心声，洋溢着海外游了的
3、一片赤了 Z心和对祖国热情的思 念之情。通过分析，这首歌词的特点如下：(-)歌词真情意如 表达鲜明。如歌词开端短短儿句，娓娓道出海外赤子思念家乡 的肾怀，直抒岀“祖国妈妈”这个主题。借用“远飞的大雁”来寄托思念家乡的情僚。 随后用提问的形式，再一次呼唤岀“畛爱的祖国妈妈”这个主题，直抒满怀的思乡之匱 表达的爱国Z心，情真意切，溢于言表。词中描绘的“出走时满头青丝，归来时满头银发, 却依然怀着赤子之心，献给你不谢的花。”告诉人们一岁乂一岁，时光流逝，但是海外 游子爱国Z心永不改变。“你收下吧，你收下吧，我的祖国妈妈！你收下吧，你收 下吧，我亲爱的祖国妈妈！ ”表达了海外漂泊的赤子们多么急切的想回
4、到祖 国母亲的桃。整首歌词作者通过表达思念家乡Z意，抒发热爱“祖国妈妈” Z情，卩今诵 之让人热盈满眶。（-）采用叙述与抒情湘间的表达方式。歌词第一段主耍是在叙述白己的情感，第二 段主耍是在抒发自己的情感。歌词第一段一、二句用叙述的语气 农现出虽然自己远离家 乡的故土，但是思念和爱国的情怀是改变不了的。第三、四句是久居海外的游了怀着满腔 的热忧对祖国妈妈的呼唤，是抒发己在外无时无刻不想念祖国的感情。第五、六、七、 八句用恳求的语气来诉说口己对祖国的热爱，是叙述手法，在结尾的几句歌词体现出的 海外游子用（礙心青,呼齟旳ttB妈舸磁此处又是抒情手法。作者用叙述与抒惰相 间的手法，打破了习惯上先叙述
5、再抒惰的传统结构模式，使其整首歌词富有独特的艺术 魅力。演唱者在演唱时需要据此分析把握好情绪的转换。（三）歌词既简洁又具诗情画意。作者用简单淳朴的语言，用说话般的语气陈述出思 念Z情。从简洁的文字、朴实的感情中令人确切的表现出游子的形象，具有画面感。使人 产生无尽的遐想，想彖着游了在外漂泊这么多年的那种无时无刻的思乡Z情，让表演者 和欣赏着怀有无限的想彖空间。二、旋律及节奏分析演唱者在演唱时，要做到准确表达歌曲的情感内涵，必须认真分析歌曲的旋律和 节奏，体会其中的旋律之美、韵律之美。(-)此歌的旋律之美体现在高度的刻画了一个游子的形象。旋律之美使海外游 子热爱祖国的这个形象更加的立体真实，表现
6、出的那种思念和爱国感情更加真真切切。 作者紧扌II这个形象，在音乐的主题上花费了大量的功夫。歌曲的主题音圧由三小节构 成，旋律线主要形态为直线上行与迂回下行相结合。主题旋律在弱位上起拍，接着连 续向上级进、再小跳、后人跳作连续律动，在到达高音C后迂冋下行。整个主题音调 迂回变化，犹如高山起伏延绵，演唱者把握此点，冇利于将海外赤子思念家乡，热爱 “祖国妈妈”的惰感宣泄得淋漓尽致。(-)此曲韵律之美在于对歌词核心语言节奏的准确把握。作曲家在创作中抓住 “祖国妈妈呀”的语言吟诵节奏，使之成为歌曲旋律的核心节奏，并以此不断变化展 开。在核心节奏的贯穿中，节奏处理得密疏相间，时而用平缓表达抒情，时而用密
7、集 刻画激动。如第一小节中连续的八分节奏运动、第二小节中较长时值的附点四分节奏 等。后续让这两种节奏型统领全曲，使得歌曲音乐主题形象统一集中。演唱者必须把 握好核心节奏及其发展。三、词曲结合之美（一）成功的歌曲，其旋律与歌词之间都有一种密不可分的关系，在词曲相辅相成、 相互融合的过程中，不断趋向表现的准确形象、表达的丰富情感也就是人们常说的 词曲完美结合才是歌曲创作成功的关键。在演唱中达到准确表达歌曲情绪，也需要分 析歌曲的词曲结合关系。（二）通过分析可以看出，歌曲我的祖国妈妈第一小节，歌词的朗诵节奏与 旋律的节奏律动是很吻合，并II这一节奏成为全曲的核心。但在第二、三小节歌词的 节奏就呈现出
8、服从旋律发展的节奏。随后的几小节词曲的节奏又很吻合，可以看出作 曲者在词曲节奏的结合度上是有着精心设计的。再看旋律音高与歌词吟诵声调的结 合关系。歌曲的前七小节，旋律线运动与歌词的吟诵声调不太吻合，但随后六小节， 特别是“祖国妈妈呀”的旋律音高与歌词声韵的结合非常密切。尽管其中存在着倒字 的现象，如“海角”的声韵，有可能会让人误听成“海礁”,但主题呈示时音高的连 续上行运动和附点四分音符节奏的结合运用，一声声呼唤，顷刻把海外赤子的爱国之 情宣泄而出。海外赤子思念和热爱祖国的真切情感是作者所要表达的重点，因而前七 小节的词曲结合上小的矛盾服从了整体音乐形象的安排，处理得非常完美。（三）演唱者理解
9、全曲词曲结合关系是时而相悖时而统一，对于准确表达情感有 着不可忽视的作用。四、音乐记号分析（一）音乐记号赋予这首歌曲丰富的情感。这首歌曲大量采用了 mp、mf、渐强、 渐弱、重音等力度记号和波音记号，使整个歌曲的色彩、力度变化丰富，情感表达细 腻。曲谱的第一、二句从中弱、渐强到渐弱，再到三、四句重音记号到中强，这里所 表现出来的力度变化相当明显，使得情绪的变化也较为丰富，正好呼应着朗诵节奏重 音。五、六、七、八句也是mp到mf不断的对比变化，赋予歌曲的情感跌宕起伏，让 人觉得有连绵不断的情怀，一苴到歌曲最后的中强到强力度变换，使情绪达到最高潮, 将游子对祖国的热爱在那一瞬间喷薄而出！（-）重音
10、记号在这首歌曲中起到了举足轻重的作用，因为重音是表现歌词言语 精确的因索，正确地运用重音不仅在于把重音摆置于需要它的字上，还在于从不需要 重音的那些字上取消它。作曲家设计在“妈” “听” “收”上运用重音符号，让人感 觉这是理所当然，“妈”刚好是“妈妈”的重音上，而运用在“听”和“收”给人一 种真诚的爱国之情。重音对于某个字某个词或某个句子里面所隐藏的东西，即特别强 调和更加热爱的表示。对于演唱者准确表达在歌词和旋律中描绘岀的情感和思想具冇 重要的意义。声乐演唱不仅仅是将歌曲乐谱的音符唱出來，更需要演唱者理解词曲作者写 在纸上的音符、字和音乐记号，演唱者只冇通过深入的分析作品，才能将纸面上 的曲谱表达得更具有生命力，传播歌曲的所表达的真善美，准确实现对歌曲的二 度创作。参考文献1赵梅伯.唱歌的艺术M.上海：上海音乐出版社，2002.金 铁霖.金铁霖声乐教学M.北京：人民 音乐出 版社，2005.
