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1、学习必备欢迎下载本章学问间的联系：碳和碳的氧化物专题复习 CCO ： CCO2 ： COCO 2 ： CO2 H2 CO3: H 2CO 3 CO2 ： CO2 CaCO3 ： CaCO3 CO 2 ：一、碳的几种单质（、）1、金刚石（ C）是自然界中的物质，无色透亮；可用于制钻石、（表达了它的硬度大）等；2、石墨（ C）是最软的矿物之一，深灰色，具有金属光泽，有优良的、；可用于（表达它深灰色、质软）、（表达了它的导电性）、电车的电刷（表达了它的导电性，滑腻感、常温下化学性质稳固）、做润滑剂（表达它具有滑腻感）等金刚石和石墨的物理性质有很大差异的缘由是：；CO 和 CO 的化学性质有很大差异的
2、缘由是：23、无定形碳：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有 :活性炭、木炭具有剧烈的（由于具有疏松多孔的结构），木炭可用于食品、工业产品中除去色素、异味等，活性炭可用于防毒面具中除去毒气、制糖业中脱色以制白糖；焦炭用于，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的；留意：吸附性是活性炭、木炭的物理性质练习： 1、“扬州八怪之一”清代闻名画家郑板桥所作的画，至今任不褪色，是由于墨汁中的碳2、请将下面左列和右列的相关内容用短线连接起来；金刚石硬度大冰箱去问剂石墨导电性能好切割玻璃活性炭吸附性强干电池的电极在常温下，碳的化学性质不活泼做燃料碳燃烧时放热冶炼金属单质碳具有仍原性制墨水3、由同种元素组成的物质（）A
3、、肯定是单质B、肯定是纯洁物C、可能是混合物D、可能是化合物4、金刚石和石墨的物理性质有很大差异的缘由是：（） 二、 .单质碳的化学性质:1、常温下的化学性质；因此古代用墨书写、绘画的字画储存时间很久,仍不变色；2、可燃性 :完全燃烧 氧气充分 ,生成 CO 2 :不完全燃烧 氧气不充分 ,生成 CO： 3、仍原性：（ 1）现象：（2）C 在反应中氧元素，发生反应，是剂，具有性；CuO在反应中氧元素，发生反应，是剂，具有性；小结：仍原剂：夺去氧元素的物质，具有仍原性；得到氧元素，发生氧化反应；氧化剂：供应氧元素的物质，具有氧化性；失去氧元素，发生仍原反应；高温应用：冶金工业： 2Fe2 O3+
4、3C4Fe+3CO2练习： 1、依据所学学问估计C60 的化学性质在常温下活泼吗？为什么？（）高温2、在 2Fe2 O3+3C4Fe+3CO2 反应中，（）得到氧元素， （）发生氧化反应； （）失去氧元素，（）发生仍原反应； （）是氧化剂， （）是仍原剂；（）具有仍原性， （）具有氧化性；试验室制取二氧化碳的方法（考点）1、药品：不能用 H 2SO4 与 CaCO3 反应的缘由：生成的CaSO4 微溶于水，会掩盖在CaCO3 表面，阻挡反应的进行；不能用 HCl 与 Na2CO3 反应的缘由：与盐酸反应速率快，不利于收集；2、原理：3、装置图装置的留意事项：（ 1）如用长颈漏斗来注入盐酸，长颈
5、漏斗下端必需（ 2）如用试管来装药品，固定试管时，试管口竖直向上，试管底部与铁架台面接触；4、气体收集方法：（由于）5、检验方法：；验满方法：三、二氧化碳的工业制法：煅烧石灰石：生石灰和水反应可得熟石灰：二氧化碳和一氧化碳一、二氧化碳的性质 1、物理性质：2、化学性质 :（1）三不：（ 2）与水反应生成：生成的 碳酸能使紫色的石蕊试液变红 ， 碳酸不稳固 ,易分解（ 3）能使澄清的石灰水变浑浊：用于检验二氧化碳；这也是久置装石灰水的试剂瓶壁有一层白膜的缘由；要除去这白膜，用稀盐酸；其原理是（ 4）与灼热的碳反应：（吸热反应，既是化合反应又是氧化仍原反应，是氧化剂，是仍原剂）3、用途：灭火（灭火
6、器原理：）既利用其物理性质（），又利用其化学性质（）干冰用于、（利用干冰升华时要吸取大量的热）温室肥料做碳酸型饮料（利用二氧化碳能）4、二氧化碳对环境的影响：过多排放引起；（ 2）减轻温室效应的措施：、练习： 1、在蒸馏水中滴入几滴紫色石蕊试液，然后通入二氧化碳气体，此时溶液变成色，这是生成了（用化学式表示） 的缘故， 此化学方程式为；如把此液体加热， 溶液由色变为色，这是发生了 （用化学方程式表示）的缘故；再向该液体中放入少量木炭，振荡，溶液又呈色，这是由于的缘故；2、试验室久盛澄清石灰水的试剂瓶内壁常附有一层白色物质，其成分是，化学式为，写出其形成的化学方程式，此物质（填“能”或“不能”）
7、用水洗掉，清除此物质的方法是，写出该反应的化学方程式3. 如下列图有关二氧化碳的试验中，只能证明二氧化碳物理性质的是（）4、向烧杯中倾倒二氧化碳时， 观看到的现象是：，该试验说明由上述结论可推断二氧化碳的重要用途之一是二、一氧化碳1、物理性质：2、有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒；因此在冬季用煤炉来取暖时，要留意房间的通风和换气；3、化学性质 :（ 1）可燃性：（可燃性气体点燃前肯定要检验）H 2 和 O2 的燃烧火焰是：发出的火焰；CO 和 O2 的燃烧火焰是：发出的火焰；CH 4 和 O2 的燃烧火焰是：发出火焰；鉴别： H2、CO 、CH4 可燃性的气体：（不行
8、依据火焰颜色）（2）仍原性：应用：冶金工业现象：尾气处理方法： 试验步骤：练习 1. 如图是二次进风煤炉示意图（煤的主要成分是碳）（ 1）分析煤炉中发生的化学反应，写出各部位的一个主要反应方程式；煤炉底部煤炉中部煤炉口 2. 利用下图的装置可以洗气、检验、贮气，请回答以下问题：（ 1）证明一氧化碳中有二氧化碳，装置内应盛的物质是 ；气体从通入（ 2）如用排水法贮备一氧化碳时瓶中应先盛满水，气体从 通入；（ 3）如要用水将装置中的一氧化碳排出，水应从 端通入；3、.试验题；如图是用一氧化碳仍原氧化铜的试验装置图；（ 1）先通入一氧化碳，过一会儿再给氧化铜加热的缘由是 ；（2）依据试验事实填写下表
9、：观看到的现象所发生现象的化学方程式A 处（ CuO 处）B 处（澄清石灰水中）C 处（3） C 处为什么要放一个点燃的酒精灯？ABC4、写出编号的仪器名称：； ；（ 2 ）试验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳，化学方程式为 ；应选用的气体发生装置和收集装置分别是 和；（ 3）如用高锰酸钾制取氧气，A 装置中作适当的变化是；如用 A 装置来进行木炭粉仍原氧化铜的试验，应当在A 装置中作适当的变化是；5、试验室按图所示装置制取CO2，并试验 CO2 的性质，试回答以下问题： ABCD如用装置 A 来制取 CO 2，所用的药品是（写名称） 如用装置B 鉴定 CO2，在B 中应放的试剂名称是 ，当
10、将标和的导管口连接时，B看到的现象是 ，化学方程式是 要用装置 C 证明 CO 2 能与水反应生成碳酸， C 中除有少量水之外，应加入的试剂是 ，当将和的导管口连接时， C 看到的试验现象是；写出这个反应的化学方程式 ；烧杯 D 中放着燃着的蜡烛，当标和的导管口连接时，D 中看到的试验现象是 ， 证明 CO 2具有；6、试验室用右图装置仍原CuO，从 A 处通入 CO，B 处是 CuO，C 处是澄清石灰水，依据试验现象，回答以下问题：（1）加热一段时间后，在B 处可观看到的现象是， 在 C 处可观看到的现象是（ 2）在做这个试验时，有几个问题需要留意：通入CO之前应先应先，再给试管，以免 D处
11、排出的气体不能直接排放到空气中，应，以免；7. 现有 A 和 B 组成黑色混合物，按以下图示进行试验： 依据试验推断，并写出以下物质的化学式：A.B.C.D.E. 8、现有 A、B、C、D 四种物质， A、B 为无色气体， C、D 为黑色粉末， B 跟 D在肯定条件下能生成A，A 和 D都能跟 C反应生成 B 和一种红色固体 E，其中 B 能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F；（ 1）依据上述现象，写出以下物质的化学式；ABCD（ 2）写出实现以下变化的化学方程式B D AA C E B9、有氮气、氢气、氧气、一氧化碳、二氧化碳六种气体，请用化学式填空：使用前需验纯的气体有 ；不能用排空气法收集的气体有；具有仍原性的单质气体有 ；制干冰的气体是；既能用向上排空气法又能用排水法收集的气体是；10、请你依据下图所示回答以下问题：（ 1）上图所寓示的含义是：（ 2）造成温室效应的主要缘由是：；（ 3）为了减缓温室效应，我们每个人都可以从自己身边做起，比如说纸张双面使用；纸张双面使用和减缓温室效应之间的关系是：；（ 4）请你再举二件你可以做到的有利于减缓温室效应的事情；11、运算题：在试管里加入肯定质量的石灰石和肯定质量的稀盐酸，反应后试管里剩余物质的质量比原先石灰石和稀盐酸的质量之和少 2. 2g ，运算（ 1）生成 CO2 气体的质量；（ 2）参与反应的碳酸钙的质量；
