《北江小学XX学年第二学期学校工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北江小学XX学年第二学期学校工作总结（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、北江小学XX学年第二学期学校工作总结光阴似箭，一学期又将接近尾声。值此，我校的各项 工作也即将告一段落。本学期，在上级领导的正确指导下, 老师们的共同努力下，学校以加强校园文化建设为突破口, 探索了学校稳步发展的新思路。一学期来，学校从教育教 学实际出发，开展校本系列化活动，加强师资队伍建设； 以生为本，培养学生的综合能力，使学校各项工作正常有 序开展。一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平。1、加强领导队伍建设。在上学期的基础上，本学期继 续坚持校长负总责、中层领导成员各负其责的领导责任机 制。在管理层面，继续发扬“能干肯干、顾全大局”的工 作作风，成员分工明确，职权责相应，努力建设一个
2、同心 同德、求真务实的领导集体。2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我 校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育，业务水平 提高。通过校本培训来激励广大教师为学校教育事业努力 工作。学校还紧紧抓住党员教师在创先争优活动中的先锋 模范作用来激励全体教师共同进步。我校在本学期开展了“党员一句话承诺”活动，以实际行动践行科学发展观， 实现用科学发展观指导自己的教书育人工作，努力提高教 育教学质量。全体党员认真撰写了党员“一句话承诺”，制 订了践行措施，并在支部会议上郑重承诺。通过这次活动, 老师们更加明确了自己的责任，并能在履行自己神圣职责 的过程中不断加强自身的修养。同时，我校积极开展学
3、生 评教、家长评校活动，让家长、学生参于到教师师德建设 的行列中来，充分发表他们的见解，让服务对象有发表意 见的权利。通过活动充分调动家长、学生的参与意识；通 过活动，展现我校教师的师德风貌。3、提升教师生活品味。工会作为教职工的群众组织， 是学校联系职工群众的桥梁和纽带，是教职工利益的代表 和维护者。我校工会为创建和谐校园起着至关重要的作用。 三八妇女节期间，工会组织学校全体女教师游玩了杭州西 溪湿地公园。在游览中，女教师们感受到整个园区约7 0% 的面积水域，六条河流纵横交汇，其间分布着众多的港汉 和鱼鳞状的鱼塘，形成了西溪湿地景点，给大家留下了较 为深刻的印象。七月初，工会又组织全体教师
4、或游览祖国 宝岛台湾，或游览云南西双版纳。在游览中，老师们心情 愉快，感慨万千，为枯燥的教学生活添上了精彩一笔。二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量。（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质。1 狠抓养成教育。一个人的发展是受多种因素制约的，但习惯是其发展 的重要基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的小 学生守则和小学生日常行为规范为蓝本，结合学校 和学生实际，认真开展各种形式主题教育活动，培养学生良 好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。在学 校工作安排中每月突出一个重点，每周提出具体要求，充 分发挥值周教师和学生的监督作用，利用黑板报、宣传橱 窗等宣传阵地，晨会、队
5、会、品德课等德育教育阵地，有 侧重、有针对性地进行教育、培养，使对学生行为规范教 育工作有布置、有督促检查、有评比分析，把工作落到实 处。大队部根据小学生守则、小学生日常行为规范 等有关规定，严格规定了卫生、礼仪、纪律、活动等四个 方面的具体要求。完善“班级”一一“学校”一一“大队 部”三级检查制度，各班班内组织班级值日岗，开展经常性的自检工作，学校红领巾监督岗专人轮流负责检查，做到一天一检查,一周一小结,一月一评比。2、创新活动载体。德育的生命力在于让学生在亲历亲为中获得亲身体验。要开展好有创意的主题活动就是要注重活动的吸引力、凝 聚力、影响力。本学期，学校认真酝酿主题，充分挖掘活 动资源，
6、对学生进行及时而有效的主题教育。在三月份学雷锋活动中，我们全体师生走近了雷锋。2 月24日下午，北江小学全体师生在教室里观看了电影雷 锋。通过荧屏，同学们近距离地接触了雷锋平凡的生活， 切实领悟到了他是怎样把有限的生命投入到无限的为人民 服务之中去的，真正地接受了一次精神洗礼。“做一个永 不生锈的螺丝钉！ ”“不管在什么岗位上，我都要想尽一切 办法，为人民服务！”雷锋同志的这些话更是深深感染和激 励着观看的同学们。每个同学表示要在今后的学习生活中 以实际行动传承仁爱之心，弘扬传统美德，从“一”做 起，节约每一滴水，节省每一度电；每天给人一个微笑， 为别人做一件好事；每天克服一个缺点，取得一点进
7、 步做一个新时代的活雷锋。另外，学校还开展了 “学 雷锋、树新风”主题板报评比活动。各班班主任认真指导 学生上图书室、查阅报刊杂志、电脑上网查资料。各班学 生积极性极高，精心选材、科学排版、细致描画、仔细抄 写，各个环节都配合得很默契，通过黑板报的形式将学习 雷锋的宣传教育融入到活动中。同时，各班积极召开“我 讲雷锋故事”的活动，让同学们深入学习雷锋事迹。从雷锋的点滴小事中，挖掘雷锋的精神内涵。三月，也是一个春暖花开的季节。有一句话说：春暖花开踏青去。为了丰富同学们的课余生活，开阔同学们的 视野，让大家走进自然、亲近自然，培养热爱大自然的感 情，引导学生自我教育、自我管理、自我约束，培养团结
8、合作的意识，体验景区传统文化和人文古迹，增强绿色环 保意识。3月31日，我们全体师生招宝山春游。23辆大巴车载着近千名学生来到镇海招宝山。全体学生欣赏了美丽 的山景、参观了威远城、登上了鳌柱塔。许多班级都是一路有说有笑地爬到了山顶，看到了雄伟的招宝山大桥，繁忙的港区景,俯瞰了高楼林立的镇海城区。全体学生还参观了我国首个系统展示防空知识的综合性文化教育工程 防空博览园。最后学生们在儿童乐园游玩了碰碰车、 摇头飞椅、太空漫步等游乐项目。我们度过了快乐的的一 天。在四月份，我们组织了全校师生祭扫烈士墓。全体少先队员向烈士墓敬献花,瞻仰烈士墓，并向烈士墓默哀三分钟。通过扫墓活动，全体学生己经铭记先烈们
9、的宏伟 业绩和英勇事迹，深深地懂得了生命的可贵，懂得了如何 去珍惜来之不易的美好生活。四月份，我们23个班级开展了班级文化建设评比活动。开学初，学校要求各班的班级文化建设以“以生为本, 实用美观，彰显特色”为理念，紧密结合本班实际进行班 级文化布置，做到个性化、人文化、动态化、童趣化。经 过师生们的积极准备，全校2 3个班级的班主任和学生用智 慧的头脑、勤劳的双手均已把教室布置得焕然一新。充满 书卷味的“读书角”，富有班级活动特色的中队角”，小 露一手的才艺栏”，贴满愿望的“愿望树”，赏心悦目的 “绿化角”各班独具匠心的设计感染、吸引这全体同 学。六月一日是全体少年儿童的节日。5月30日下午，
10、在 儿童节即将到来之际，区领导一行人来到了北江小学，看 望我们长小学子，送来了党和政府对少年儿童的关爱。六 月一日，北江小学的校园一片欢腾，欢快的笑脸随处可 见，到处洋溢着欢乐与喜庆的氛围，校园成了欢乐的海 洋。今年的六一，我们迎来了第三届的校园吉尼斯挑战赛 活动。筷子在水盆中夹玻璃球，在桌面上吹乒乓球，纸牌 搭高，穿珠引线，套圈神投手，速记数字，脚不离地踢锂 子，象棋子垒高一次次精彩由挑战开始！也许成绩不 是最优秀，但有勇气就能突破自己的极限；或许奖品并不 丰厚，但积极参与就是对自己的最佳奖励。欢乐六一，给 大家留下了深刻的印象。这一学期，我们还努力营造书香校园，让每一位学生 和好书好报交上
11、朋友。每天规定了课外阅读的时间。好书 好报是我们的良师益友。通过阅读，我们可以和古时的伟 人进行促膝交谈，明白许多的道理；通过阅读，我们能学 到丰富的课外知识，开阔眼界；通过阅读，可以陶冶我们 的情操，净化我们的思想。长小学子在潜移默化的引导下 懂得该在年少时，好好地读些书，为自己的人生打好最亮 丽的底色。3、德育教育形成特色。德育是细活，需精耕细作；德育是长活，需坚持不懈。 本学期要进一步加强基础文明道德规范养成教育，真正形 成富有学校特色的养成教育。感恩教育”是我校德育教育 的一大特色，为了深化感恩教育，我校从上几个学期起在 全校范围内开展了 “感恩小明星”评选活动。活动要求各 班级要充分
12、利用主题班会、座谈会、黑板报的形式广泛宣 传发动和教育，使学生充分认识感恩活动的重要意义，并 身体力行，积极争当感恩小明星。根据学生的日常表现， 先由学生、老师和家长推出班级感恩小明星，写出事迹汇 报材料，并最终选出校级感恩小明星。感恩系列活动的开 展，使学生进一步明确了不仅要有报恩之心，更要有感恩 之行。全校学生纷纷表示要从自我做起，从小事做起感恩 社会。整个校园形成了相互关爱、互帮互助、团结协作的 良好氛围，融洽了学生与学生、学生与教师、学生与家长 的关系，有利于构建和谐文明校园，促进学校德育工作向 纵深发展。在今年的第三个感恩节更是如此，在五月份， 为了继承中华民族优良传统，加强对学生进
13、行体验式教育, 我们学校组织了第三届感恩节活动。今年的感恩节，我们 围绕“五个一”来开展活动：制作一张感恩卡（或手抄 报），写好一封感恩信，召开一节班会课，出好一起感恩板 报，做好一件身边小事。活动期间，学生们亲手设计了精 美的感恩卡和手抄报，并写上自己对母亲最真挚的祝福语。 班会课上，各班以队干部为主体，组织召开了以感恩父母 为主题的班会。在家中，每个学生学做一件力所能及的家 务事，借此表达对父母的感恩之情。每个学生还给自己的 父母写一封感恩信，用文字诉说感恩的深情。通过活动， 学生们学会在感恩的氛围中，面对事情做到平心静气；学 生们在感恩的环境里，务实地从最细小的事情从容做起； 学生们在感
14、恩的空气里，自发地做到严于律己宽以待人； 学生们在感恩的氛围中，不再感到独生子女的孤独和寂寞。 在三月份中，101班、201班、302班、304班、401班、 50 1班、601班荣获感恩先进班；在四月份中，1 02班、2 03班、3 03班、404班、5 02班、601班荣获感恩先进班。在五月份，103班、20 3班、302班、40 1班、502班、 6 0 3班荣获感恩先进班。本学期，一（1 ）、一（3）、二（ 1）、二（3）、三（2）、五（1）、五（2）、六（1）被评为校 先进班级。4、强化家校联系。一直来，学校坚持以学校教育为主 体，以家庭教育为基础，积极开展“三合一”教育活动， 收到
15、了比较好的效果。正副班主任通过家访、电访、校讯 通等互动的方式，互相了解学生在家、在校、在社会的表 现，共同探讨教育的方法。实践证明，经常与家长保持联 系，而且沟通方法得法，就更能得到家长的信任和爱戴！ 工作中更能得到家长的理解和支持。本学期我校请校家委 会成员来校评议学校，又请每个学生家长来评议每位老师。 这样，既提高了家长管理水平，加强了家校联系，有力地 促进了学校教育教学水平。（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量。教学质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓 好学校的教学工作，全面提高教学质量。1、常规管理，规范运行本学期，规范、有序、协调、高效是我们完成工作目 标的重要依据。
16、因此，我们结合开学初的工作计划，抓好 各环节的落实，对教师各岗位职责重新明确，人手一份岗 位职责要求。目的让全体老师能按要求，按时，按质，按 量，按管理层次完成学校及上级下达的各项任务。为确保 教学教研工作落到实处，教导处除平时加强对老师们的备 课、作业积极督查外，坚持听“推门课”。为了减轻老师们 的备课负担，让老师腾出大量时间投身教学改革，钻研教 材教法，有充足时间进行课前详研和课后反思，从而提高 了课堂教学质量，学校让老师们试行省时、省力、高效的 备课方式。因此对备课的监控、调研就更重要了。本学期 期中，我校在全校开展作业批改大检查活动。教导处对本 次作业检查高度重视，专门成立了作业检查组，对每一位 任课教师的作业批改情况进行检查了解。检查组成员细致 认真地对学生作业的书写工整程度、作业的正确率、订正 情况等进行了全方位的检查；对教师的批改
