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1、用热得快被发现的检讨书用违规电器检讨书小编特别推荐用热得快被发现的检讨书（一）尊敬的宿舍管理阿姨：本次我在宿舍使用热得快这样的大功率电器，导致寝 室出现了能够用100摄氏度开水冲泡方便面这样奇特的自 然景观，由此散发出的红烧牛肉面香气让楼道其他同学对 此抱怨不已。我现在左思右想，我们的行为实属不应该。不过幸亏，阿姨您嗅觉灵敏，堪比旺财，在那千钧一 发之际破门而入，及时地没收了热得快，避免了我们进行 第一轮的烧水活动。对此，我们在非常恐慌与无奈之余， 也非常敬仰阿姨您的身手。写到这里，我不禁想起一个故事：一名妇女闯进了一 间寺庙，发现寺庙厢房之间是没有门的，就问寺庙主持， 主持回答：门是用来防小
2、偷的，我们用不到。言归正传，说到这个热得快啊，学校也是明令禁止 的，说是很危险这个东西，热得快很危险。我后来思考了 一下，可能真的很危险，关键这个热得快它高科技。大概 是金属线圈存在电阻，在导电以后就产热了，这一产热就 可以加热烧开水。不过，我又想了宿舍也有热水器，热水 器不也是这个原理，我为什么热水器不危险呢？还有饮水 机不就是马甲不一样吗？以下是我寝室在此次事件以后认真拟定的改正方案：1, 考虑尽快集中寝室人力、物力、财力，考虑再次购 买一个高品质、高规格、安全系数可靠的热得快。2, 加强保密工作，加强使用热得快期间的哨岗工作机 制建设，提供放哨同学的机敏性、灵活性与使命感。3, 注意本检
3、讨书的经常备份更新，以备不时只需。4, 在寝室显著位置张贴“防电防火，安全第一”、“安 全重于泰山，警钟于耳长鸣”等鲜明标语，以达到迷惑敌 人的目的。5, 宿舍组建紧急公关小组，负责对宿管阿姨的哭诉攻 势。检讨人：XXX20XX年XX月XX日用热得快被发现的检讨书（二）尊敬的老师： 您好！非常感谢您在百忙之中抽空看我写的检讨书，也对于 您在中秋及国庆佳节还要为我们操劳而感到歉意。中秋国庆在即，但是您却因为我们犯的错误而操劳， 实在过意不去。这次的错误对于您的教育，让我们明白了 许多做人的道理。对于宿舍使用热得快的事情，学校一向是三令五申, 一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有 把
4、学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有 重视学校颁布的校规校纪，当成了耳边风，这些都是不应该的，也是对学校领导和老师的不尊重。而且您在每次开会的时候都有强调，在宿舍要禁止使用热得快、吹风等违规电器，但是我们却没有严格遵守规 定，今天早上依然使用热得快烧水，但是在去上课的时候 却没有拔掉热得快，以至于最后要宿舍吴阿姨拿钥匙自己 来帮忙我们拔掉。中午回到宿舍，在阿姨的提醒下，我们 才想到了早上使用热得快烧水的事情。阿姨说一位学生下 来捡东西，听到我们宿舍有热得快烧水的声音，阿姨连忙 拿了钥匙先是切断了宿舍的电，然后又赶忙开门帮我们拔 掉并没收了热得快。我们向阿姨承认了错误，并且保证以 后
5、不会再使用热得快等违规违纪的电器。下午去到您的办 公室，您先问我们知不知道找我们是因为什么事，我们没 有说出来。后来您一个个的问，范华丽才说出了今天上午 发生的事。刚开始是真的没有意识到这件事您已经知道了, 所以不清楚您具体问的什么事，我们也没有有意的去欺瞒 您。我们以为阿姨说不向上反映便不会有什么大事，以为 这件事您还不知道，所以开始没有及时向您承认错误。但 是知道这件事情传到您那里，也己经说明了事情的严重性。您给了我们严厉的批评，您说要我们站在您和他人的 角度想想这件事，还说我们拿生命在开玩笑，您说若是阿 姨没有及时拔掉热得快，后果该是有多严重，会有多少人 会因此而失去生命的时候，我突然明
6、白了您为什么要这样 教育我们了。而我想到若是没有那位同学及时发现我们宿 舍在烧热得快，而又向阿姨及时反映，阿姨没有及时拔掉 热得快，那么也许宿舍会因此而发生火灾，这不仅仅关系 到我们个人的生命财产安全，也关系到了其他人的生命和 财产安全。一栋楼里这么多宿舍，少说也得有一千多人， 而我们宿舍在一楼，若是发生火灾很可能导致其他人的生 命和财产安全受到威胁。想到这里，我不禁感到一阵阵的 后怕，同时也意识到了这是一个多么严重的问题。也想到 了正是因为有了前车之鉴，所以，您对于这样的事情更是 担惊受怕，也更加理解了您说的每个晚上都睡不好觉，要 为我们操心。我们是马上就要毕业的大四的学生了，理应 是懂事、
7、为学弟学妹做榜样的，但是却只是考虑到了一己 私利，而没有顾及到大家的生命安全，我为此感到深深的 内疚。同时当您说到要叫父母来学校为我的过错接受教育 的时候，我的心里十分的难过。长这么大，父母对于我的 学习一直很关心，不惜多出钱，也要让我能够读更多的 书。而我在学校不仅仅没有好好的学习，甚至还犯了严重 的错误，这让我愧对父母给的付出，我辜负了他们的期望。 想想这么多年父母的付出不就是为了我们能够成才，能够 在未来的路上少遇到些坎坷，少走弯路。听您说了这么多的话，从最开始对于您的惩罚不满， 到最后的无话可说，确实，我们做事欠考虑。这次虽然有 阿姨帮我们拔掉了热得快，但是是不是每次我们都会有这 样的
8、运气？阿姨是不是每次都能够及时发现并拔掉呢？答案 明显是否定的。在阿姨给我们说的时候，我们并没有觉得 这是一件多么大的事，只是觉得这次幸亏有吴阿姨的帮忙。 吴阿姨并没有怎么教育和惩罚，只是对我们说了以前这栋 宿舍的例子。她说她把我们当孩子看待，看在我们很诚实 的认错的份上，她原谅了我们。但是您却狠狠的批评了我们。事后想想，您说的并没 有错。我们一直都在为这件事情的合理性找理由，而没有 站在您的角度上考虑过。我们只是以自己的利益为出发点 在看问题，却没有看到这件事如果导致了不可原谅的后果 对于您、其他人，还有我们自己都是多么的不可饶恕，也 是我们不能承担得起。虽然我们这次的事情有阿姨帮忙， 以至
9、于没有导致很严重的后果，那么，若是没有阿姨的帮 忙呢，是不是我们宿舍也会因为热得快烧的时间长了而没 有及时拔掉而最后着火呢，况且，热得快用电，与插板和 电线连在一起，若是热得快的线烧了起来，那么连带着插 板和电线都会燃起来，同时宿舍易燃物品多，例如被子、 衣服等，都是遇火即燃品，烧起来也快，而电线烧的更快, 这样连带着其他宿舍也会着火，那么是不是会重演XXX的 悲剧？也是否会有更严重的后果呢？这些都说不准，而这后 果也是我们难以承受的。但是，我们对这件事情上认错的 态度，却让您很是不放心。从我们一直在为这件事尽量解 释的态度上，您了解我们还没有对这件事情产生很大的警 惕性，所以您很生气，所以，
10、您这样狠心严厉的警告和处 罚我们。虽然这惩罚并非您意愿，您也希望您的学生都是 优秀的。每一位老师也是父母，您也有您的孩子，您做的 事，肯定是处于对孩子的成长的关心和引导。所以，在您 的角度上，您给我们的教育和惩罚是没有错的。而且生命 是珍贵而又脆弱的，能够有幸活一次，就应该好好珍惜。 像地震，一下子就可以剥夺人的宝贵的生命，在自然面前, 生命是那么的不堪一击，而我们又有什么理由不好好珍惜 呢?更何况我们处于这么好的学习环境中，相较于那些没有 书可以读但是渴望读书的孩子，我们真的惭愧不堪。本来 有可以避免有生命威胁的办法，但是我们却偏偏没有选择, 而是无视了其严重的后果，这不是我们对生命该持有的
11、态 度。每一个学校都希望自己学校培养出来的的学生做到品 学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一 个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的 学习环境来学习、生活。包括我自己也希望有一个良好的 学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维 护来建立起来的，而我和我们宿舍这次犯的错误，是有可 能破坏学校良好形象和环境的，是很不应该的，若每一个 同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境，对学校 的影响也特别的不好，对违反校规的我们给予惩罚也是应 该的。您说的社会中的小混混若是警察不严厉打击，那么 这个社会会是什么样子。您说的没错，若是社会的存在没 有法律的约束，那么社会便
12、会混乱不堪，也没有现在的和 平世界和良好的生活环境。而之所以要遵纪守法，就是为 了社会生活能够有序的进行。法律是社会安定的一个保 证，若是社会之中犯错的人都为自己为什么犯错找开脱的 理由，那么，这世界哪里会有社会安定一说，又哪里会有 繁荣呢?我们犯错之后只是一味的为这个错误找开脱的借口, 没有从根本上认识到问题的严重性，是我们考虑问题太片 面，没有从全局的角度出发，没有站在大家的角度看问题 和思考问题。我们没有发现这个错误的本质性问题，没有 抓到问题的根本点，这也为我们以后可能犯相类似的错误 埋下伏笔。由于没有从根本上意识到这件事我们是错了， 就没有从心底提起警惕心，以后发生类似的事情，依然会
13、 找借口来解释。有时候，一件小事会导致严重的后果，就 好比蝴蝶煽动翅膀能引起飓风一样，反之，若是从一件事 情中得到血的教训，那么，在诚实认错之后，也会避免更 坏的事情发生。就好比街上的混混，没有人一出生就决定 了他这一生会是什么样子，但是在成长过程中，种种小事 聚到一起，影响的便是人的一生，就好比河流又小溪汇聚 而成一样。这件事情，我们在宿舍使用了热得快，违反了 学校纪律规定，便是错误的。没有及时认识并承认自己的 错误，而为这件事解释，便是不对。您说的对，虽然我们在成绩上优秀，但是，我们马上 就要毕业了，马上就要进入到社会工作了。我们应该了解 到我们处于什么样的位置，我们不该只在学习成绩上优秀
14、 了，这还远远不够。在这件事情上，对于我们使用了热得 快而事后还在解释并以此想老师轻罚的态度上，我们是不 对的。我们解释，便是没有站到老师和宿舍阿姨的角度。 虽然阿姨那里我们承认错误，而且阿姨也接受了，但是我 们却没有得到深刻的教育和反省。而老师您的教诲，让我 们深深认识到了对于有原则的事情，便要严格遵守。既然 有原则规定了，就必然有它存在的道理。事实也证明了这 个道理，而且我们更有身边的事情给我们警醒，也更证明 了每一个明文写出的条条框框的规则是有存在的必然性的。 不然历史发展到今天，有那么多的法律法规，都是有其自 然发展的规律和道理在其中。最后，谢谢老师对我们的关心，您对我们的关心和照 顾
15、，我们会铭记于心，而这件事，将会对我受益终身。以 前我并不知道站在别人角度该是怎样考虑问题。现在的我 懂得了，在做一件事情的时候，考虑自己利益的同时，也 应该考虑这件事给别人带来的影响。检讨人：XXX20XX年XX月XX日用热得快被发现的检讨书（三）敬爱的老师：对不起。作为一名学生，我深知好好学习，遵守校纪校规是我 们每个学生应该做的，也是中华民族的优良传统美德，可 是我作为当代的学生却没有好好的把它延续下来。就像很多中国青年都不知道有圣诞节，却隆重的去过 圣诞节一样。歌德说过我们只有认真反思，寻找错误后面 的深刻根源，认清问题的本质，才能给集体和自己一个交 待，从而得以进步。以下是我对此次犯
16、错行为的原因分析：我此次的违反纪律的错误行为，首先是我思想纪律性 太浅薄，在做出错误之前没有清楚地认识到自己所作所为 的不良后果。以为是一种无关紧要的行为，却不知道我的 这种破坏公物的行为，给学校管理带来了巨大影响和损失。其次，我的安全观念不强，对自己纪律要求不严格， 脱离了老师的督管范围，一旦出事，将造成非常严重的影 响。其三，我目前思想还不够成熟，对自己的各方面约束 能力都还欠缺，态度轻浮。虽然客观上我年纪不小，但归根结底，此次错误是我 主观方面的纪律性不足，促成了我这次错误。这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情, 自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，破坏公物, 也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误 感到了羞愧。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自 己带来了麻烦，耽误自己还祸及整个宿舍的同学。而且我 这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理 制度在同学们中间也造成
