春季学期小学教导处工作计划及打算

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1、春季学期小学教导处工作计划及打算为切实提高我校教育教学和教研工作，配合学校的工 作并落实好，特制定了 20xx年xx小学教导处工作计划。一、指导思想：在新学期里，我校教导处将牢牢抓住一个中心，两个 基本点，坚持以养成训练为基础，以提高质量为核心，以 强化管理为抓手，全面落实各项教育教学工作，促使我校 教育教学工作再上新台阶。二、工作目标1、继续狠抓教学常规管理，落实教学质量监控。督促 教师认真钻研教材，研究学生，精心设计教案，作业布置 合理、适量，批改及时规范，并认真做好学困生转化工作。 教导处对教师的备课、作业等方面进行及时检查并及时反 馈执行情况。2、加强师资培训力度。通过国培远程学习、读

2、书工程 的实施，提高教师综合素质。认真抓好教师继续教育工作, 鼓励和支持教师参加各级组织的业务培训。3、加强骨干教师、青年教师队伍建设与管理，以点带 面促良好教风的形成。4、开展岗位大练兵活动，组织开展教育教学论文评比、 教案撰写评比、青年教师基本功评比；通过多种形式的教 学活动促教师专业发展。5、建立以校为本的学习制度。教师在集中学习的同 时，挤时间，自学最新的教育理论，并认真做学习笔记， 完成不少于50 00字的。6、重视课题研究，提高科研能力。全体教师结合自己 的工作实际，潜心研究，大胆实验。本期拟申报的县区 域课改课题，参研人员注意收集和整理工作中的数据和 资料，记好工作日记，注意总结

3、实验工作中的好经验，好 方法，及时撰写经验或论文。三、工作重点1规范管理。继续执行绩效考核实施方案，完善各项 考核细则要求，落实教学活动的规范。2. 提高质量春季学期小学教导处工作计划及打算。向 四十分钟的课堂要效益，减负增效，提高各年级各学科的 合格率、优秀率，提高后20%学生的平均分。尤为重要的是 提高上学期质量检测中较为落后的的学科质量。3 打造特色。加强学校与家长的联系沟通，督促教师 做好学生家访记录档案管理工作，协助召开家长会，继续 扩大学校在我镇的影响力。四、具体措施严格教学常规，优化过程管理。切实加强对教学全过程的严格检查、监控，做到强化 平时，重在过程。重点放在认真备课、认真上

4、课、认真辅 优转差，大面积提高课堂教学质量上。完善和实施推门听 课制度，进一步提高教育教学质量。1、严格执行国家课程计划，克服本校专业教师紧缺、 师资力量薄弱的现实条件，充分开发教师资源，开全科目, 开足课时。2、严把课堂教学关春季学期小学教导处工作计划及打 算。严格执行课程计划。学校要做好经常性的巡课工作， 发现问题，及时指出。定期开展课程计划执行情况的调查, 督促教师严格执行课程计划，切实按课表上好每一节课。 学校教导处和值周进一步落实巡课制度，发现违规行为， 将严肃处理。严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉 教材的知识，结构，能居尚临下地评价所教知识在整个知 识体系中的作用。要

5、善于驾驭教材，创新性的处理教材。 把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。切实提高备 课质量，以备课质量的提高促进上课质量的提高。教导处 将定期、不定期对各科教师的备课进行检查。严格作业管理。对于作业设计、批改，每位教师要认 真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相 体罚学生，作业要在落实以精选、精讲、精练、精批和 有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠为要求的四 精四必上下功夫，做到位。向学业评价要质量和效益。3、加强随堂听课。校长室、教导处成员定期听教师的 随堂课，加强对教师日常课堂教学质量的管理。随堂听课 的重点是新教师和教学能力较弱的教师。中层管理人员听 课数全学期20节以上

6、，教研组长、备课组长20节以上， 教师不少于15节春季学期小学教导处工作计划及打算。把 推门听课纳入量化，把教案、作业、及教研都纳入，加大 分值，具体分值见教研活动各项记录，最后纳入绩效考核。加强教师队伍建设，提高教师自身的综合素养与师资 队伍的整体水平。1、鼓励、支持教师参加各类继续教育培训，提高学历 层次，提高教师自身素质2、注重骨干教师的培养，发挥骨干的示范引领作用。加强做好新教师、年轻教师、骨干教师的培养工作。 继续发扬老教师、骨干教师的传帮带的精神。在培训活动 中强调老教师诚心诚意地教，年轻教师虚心诚意地学，大 家都有积极向上的上进心，形成互帮互学的教学氛围。教导处要发现苗子，重点培

7、养，为参评教师做好各项 准备工作，争取在本年度教学骨干评比中有更多教师脫颖 而出。12345以教研组活动为重心，严格教研活动过程管理校教研已成为我校雷打不动的活动，根据教学实际的 安排，确定每周二、四上午三、四节为语文组活动，每周 三上午三、四两节为数学组活动。校长、教导处人员深入 到各教研组，督促、指导教研活动科学、规范地开展。 深化课改实验，提高科研质量。1、加强信息技术研究。依据县局 135工程要求，做 到信息技术在课的质量、课堂运用、学校管理运用三方面 有所突破，促进信息技术与学科课程的整合。利用我校现 有的在线课堂教育技术设备，组织教师进行教育技术的学 习，以提高课堂教学效率。2、积

8、极组织校本培训，让校本教研真正为教育教学服 务，提高教师对于网络信息的搜索、加工利用的能力。鼓 励教师制作个人博客，促使教育博客成为教师专业成长的 精神家园，校本教研和教师自我提升的一个重要平台。一、指导思想：学校教导处工作以邓小平理论和“三个代表”的重要 思想为指针，以全面推进素质教育加速实施教育现代化为目标，以课程改 革为重点，努力培养学生的创新精神和实践能力，全面提 高教师的综合教育能力，提升学校办学品位春季学期小学二、主要工作：以课程改革为中心，为我校的课改实验做好指导，服 务工作。进入课程改革实验一年来，在实践和探究并取得初步 进展的基础上，本学期要大力实施课程改革，重点抓紧四项工作

9、，形成我 校课改实验工作的亮点。1、开展课改新一轮培训。继续组织全体教师深入学习 基础教育课程改革纲要，各科课程标准和新教材，领会课改精神，转变教学观念，以新的教育理念指导我们的教 学实际，实现“上课有味道，总结有好课，创新有特色”。2、强化课堂教学研究活动，切实提高课堂教学质量春 季学期小学教导处工作计划及打算。课程改革的核心环节 是课堂，实施其基本途径就是课堂教学，广泛开展指向正确、 主题鲜明的课堂教学研究活动，要在学生学习方式变革这 一重点上有所突破，才能有效提升课程的实施水平，各年 级、各学科要坚持每周一次的集体备课活动。45周岁以下 的教师本学期要承担一次课改研究课。3、做好校本课程

10、资源的开发工作，上学期初建了京剧 校本课程，本学期继续做好优化完善工作，尽快在实施过 程中积累经验，探索成功做法，积极稳妥地推进校本课程 资源的开发。4、结合课程改革，加速推进教育信息化，在现代教育 理念的指导下，打好信息基础建设，要充分利用丰富的网 络教学资源，有效整合信息技术与学科课程，为学生的发 展提供广阔的空间，探索教学改革的新手段、新方法、新 途径、推动教学观念、教学模式的更新和优化，促进学生 全面素质的提高。以教科研工作羽翼，创新我校的教育教学特色。1、积极组织全校教师投入教科研活动，认真学习教育 理论，深入开展课堂教学改革，带领教师大胆探索，努力 实践，重视激发学生独立思考和创新

11、意识，培养学生的科 学精神和创新思维的习惯，全面发展学生素质。2、“双语特色”教学实验是本学期教科研工作的一个 重点，教导处将为实验做好服务、指导工作，实验班教师 根据班级实际和自身特长，逐步使班集体建设形成特色， 实验班可以拓宽知识面，强化口语交际，发展能力方面入 手，加强综合实践活动与小班化，双语特色化的实践与研 究工作。3、协同教科室进一步深化与课程改革密切相关的课题 研究春季学期小学教导处工作计划及打算。4、在教学实践中要善于思考、总结。以教研组活动为重心，严格教学过程管理1、进一步加强教研组活动，教导处、教研组分层管理, 严格按照教研活动制度进行，教导处直接参与各教研组的 教研活动。

12、2、加强教学管理组织建设，严格遵守在课程改革背景 下的工作常规，规范过程管理资料，深入教研组参与集体备课，注重典型 案例的积累和介绍，当好规范过程管理的促进者。3、严格课程计划管理，确保课程开齐，课时上足。4、严格规范地组织各类知识检测、能力检测，结合教 学实际，适时组织对有关年级、学科的教学质量抽测评估, 认真做好质量分析，质量监控工作，特别是六年级的学科 质量工作。1 2345、以提高教育质量为主题，加速师资队伍培训 课程改革成败的关键在师资质量，实践证明，结合教 科研培养各层次教师是一条可行之路。1、加强对青年教师的培训，开展师徒结对，进一步加 强交流。作为新教师，一年入门，两年上路，三

13、年过关， 五年成才，要求老教师榜样化，中年教师典型化，青年教 师骨干化，形成和谐一体化。2、进一步促进教师转变观念，了解新课程标准的理念 在课堂教学中的落实情况，加强对新教材的教学研讨活动。3、进一步加强教师规范用语用字的要求，要求教师把 讲普通话作为职业用语，各类教学基本功竞赛和课堂教学 比赛，都把普通话作为基本条件，同时聘请小小推普员和 推普督查，对教师及学生使用普通话情况进行逐日考核,逐周公布，三、主要工作及安排X月份：1、开学常规管理，正常教学秩序，迎接局期初开学工作检查。2、召开教研组长会议，制定教研活动计划，教学计划 等。3、教导处开始随堂听课。4、结束招生工作，建立一年级新生档案

14、春季学期小学教导处工作计划及打5、各教研组正常活动。6、组织月考并进行质量分析。7、参加论文评选。8、组织教师参加英语口语培训及计算机培训春季学期小学教导处工作计划及打算。9、一、二、六年级教师参加区教材培训。10、组织教师参加市新课程培训。11、准备区教研室的新课程教学调研。 x月份：1、邀请市教研员作新课程改革讲座。2、准备参加区青年教师赛课。3、检查学生作业本4、参加区论文评选春季学期小学教导处工作计划及打算。5、组织教师进行写字教学的培训。十x月份：1、检查各科备课笔记。2、拟定期中试卷，组织语、数、英期中质量调研。3、校青年教师优质课展示。123454、积极准备参加实附小评课。十x月

15、份：1、组织教师参加推进新课程的培训，交流、研讨。2、组织参加区电教课件评比。3、检查复习计划、备课笔记。4、迎接区教研室小数教学专项调研。5、参加区四年级数学竞赛春季学期小学教导处工作计 划及打算。x月份：1、总结评比，各资料归档。2、教学工作质量评价。指导思想：根据区教研室的工作要求，积极推进新课程改革，全面提高教育质量和办学水平，为学生的可持续发展奠定坚 实的基础。工作目标：1、积极推进新课程实施，坚持边学习，边实践，边 反思”和“积极，稳妥”的原则，在课程实施中，建立以 校为本的学习型组织，建立双向互动的教研制度春季学期 小学教导处工作计划及打算。2、积极推进教师专业发展，以活动、以科研促教师 发展。组织教师积极参加吴中区第三届小学青年教师评课 选优活动。建立各学科区级以上的研究课题。语文：小学语文课堂教学中教师主导性与学生自主性 的辩证关系实践探究与研究数学：小学数学教材内容和呈现形式的开放式教学实 践研究英语：模拟文化情境在小学英语教学中的运用研究 艺术：中小学艺术课堂教学实践探索与研究体育：农村小学体育器材生活化的研究、小学体育 学习评价标准的研究3、积极推进课堂教学改革、深入开展教