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1、生物作文汇总九篇范文仅供参考，自行编辑使用生物作文 篇1生物人者，我们生物老师。她30多岁，1米7左右，偏瘦。眼睛不大，看东西时快贴上了。虽然较年轻，但很老相，象个包子一样。常绷个脸，笑时就微微咧下嘴，看起来倒感觉是生气，我的老师。老师就近和校里的一位数学老师结合，孩子差不多六岁。家庭和睦，事业也要有成。讲课就是写。写一黑板，下课。写的六成是书上的，三成和书有联系，老师乐此不疲。和其他老师一样，常讲些思路，方法。她不怎么说闲话，基本都是讲课，时间安排的很紧。她要是讲完课，会通知做练习册，而且事先还会把难的习题列出来，先给我们讲，防止我们浪费时间。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。有一个很长时间的
2、事那天，不知毛新雨又怎么了，老师让他出去他感到不平，所以老师一说他就顶撞，一次又一次的顶撞老师也一遍又一遍的让他出去，毛新雨出去你给我出去你给我出去最后老师是用嘶哑的声音喊，你给我出去毛没顶住，出去了接着老师也没讲课，就这么到下课这只是众多口角的一回，在长期的生存斗争中，我们互相选择，现在差不多处在基本和谐的环境中！她有许多特色每天上课时，班内照例会乱上一阵，这样，老师大多会有些无力，有些勉强，慢慢的说，把书拿出来吧其实不止是上课前，就是上课提问知识检查练习册等等，她基本都是这表情大家欣于接受，所以一般会按照老师的意图发展还有，如果你向我班同学体温，你们生物老师最常讲的话是什么，你绝对会得到毫
3、不迟疑的回答，是不是无论她对我们教育，或对我们生气，或是和我们说其他的，她都会说这仨字一次同学数她的训话，在短短的13句中，有12个是不是，整的大家象是在听笑话在个特色，要属掐了你要是没做练习册，且被查出来，那就不好过了，在一顿是不是之后，就是被揪耳朵，如果躲开，就转成掐胳臂在你的嚎声过去后，愿主保佑，你不会被罚抄！虽然老师如此这般那样，但我想说，辛苦了！生物作文 篇2到了考场的同学要先确认座位号后再坐下我攥着准考证，忐忑不安地走在去往实验室的路上。开始抽签了。我和同一组的同学都默默祈祷着不要抽到最复杂又最不熟练的酵母菌实验，结果真应了那句怕什么来什么的俗话，我们组就是抽到了它。完了！当时就有
4、人发出了绝望的声音。虽说我也不怎么情愿，但也没办法，此时就算是刀山火海也是要跨过去的。在抽签环节结束后，我们便走进了实验室。才走到门口，我便发现里面至少有十几个老师。在这么多双眼睛下做实验，有差错不是被看的一清二楚吗？我下意识地将眼睛垂下，只盯着前面的路。开始前检查好仪器啊，有损坏的要报告老师仍反复强调着有哪些注意事项，而站在桌前的我却感觉这仿佛是梦呓。眼睛死盯着桌子上的学生用卷，大脑一片空白。开始计时！老师高昂的声音清晰地传入我的耳朵，使我打了个激灵。我回过神，深吸一口气。豁出去了！擦拭，滴液，盖片一切似乎都还顺利，但到染色时最终还是出现了问题。因为我将培养液滴了太多，在左侧的碘液怎么也吸不
5、过去。在面前那双锐利的眼神下，我硬着头皮又拿出了碘夜。还滴啊？我尴尬的笑笑：培养液太多了，吸不了。在我滴碘液时，那不满的声音又传了过来：试管不能横着，要竖着！我吐吐舌，头上出了一层细汗。硬着头皮继续。我一面做一面看着步骤，不敢再有一丝差错。在我取镜盒时取不下来，老师还帮了我一把。取镜，安放，对光在目镜中看到清晰的图像后，我报告了老师。她刚往目镜中看了一眼，就去调反光镜：光在前面，你往右偏干嘛？我在一旁不敢出声。她看了一会儿，站起来看着我；嗯，可以了。还行。我略松一口气。20分钟到了，她开始和另一个老师比对成绩。看见两个人在窃窃私语，手中的笔还不停地写写画画，我真是紧张到了极点。不知过了多久，那
6、句期待的声音终于传来：D组全过，可以离开。我如释重负。过关了！我飞出实验室，瞬间感觉万物都明朗了起来。过关的感觉，真棒！生物作文 篇3清晨，我沐浴着温暖的阳光，迎着徐徐吹来的暖风，来到学校，向左拐，看见了美丽的生物园。我走在了那条通往生物园，铺满鹅卵石的小路上，石子有白的，黑的，红的，紫的五颜六色，就像一条彩带。小路旁边开满了五彩缤纷的花，有迎春花，蝴蝶花，蝴蝶兰它们穿着艳丽的裙子，打扮得花枝招展，正迎接着春姑娘的到来。蝴蝶和蜜蜂也来迎接春姑娘，好热闹！往前走，我看见了一个舞台，舞台上有四只石鸭子，只见它们翘起屁股，瞪大了眼珠子，一动不动，只盯着水里游动的鱼，仿佛在说：“我要吃鱼。”舞台前面是
7、一个水池，池水真绿呀，仿佛是一块无暇的绿翡翠；池水真清呀，连小鱼的身影都看得一清二楚；池水真静呀，就像是一面大镜子。水池旁边有几颗柳树，柳条随风飘动，仿佛一个妙龄少女摆弄它柔软的长发，又像一个美貌的仙女，翩翩起舞。看到这，我不由得吟出贺知章的咏柳：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”柳树旁还有几颗叫不出名来的树，在翠绿的叶子中，夹杂着几片红叶，多可爱呀！往前望去，一直好大的蟑螂出现在我的视线里，心里不由得一惊：哇！好大的一只蟑螂啊！会不会是蟑螂王？咦，真可怕，它会不会吃了我啊？虽然心里很害怕，可好奇心驱使着我，我只好放轻脚步声，慢慢走过去。一看原来是栩栩如生的标本啊！害我虚惊一场，我松了口气。
8、生物园多么美丽，多么迷人啊！我爱生物园！更爱我的学校啊！生物作文 篇4茫茫宇宙中，地球是目前人类已知的唯一适合居住和生活的星球。几百万年来，地球上的生物圈以其优越的环境条件，养育者人类而人类也以勤劳和智慧，把生物圈建设成自己的繁荣家园。科学技术的进步对人类社会和经济的发展起到了巨大的推动作用。然而，当人类陶醉于自己创造的辉煌成就时，人类的家园也已经被蒙上了阴影。人类在创造辉煌的现代文明的同时，也自觉或不自觉地干出了一些自毁家园的蠢事。其中最引人注目的变化是，森林面积的减少、土地的荒漠化以及环境污染等，这些都使得人类的生存环境越来越恶劣。目前，环境的破坏已经成为举世关注的重大问题，保护生物圈是人
9、类调整自身和自然之间关系的一项具有深远意义的战略转变。地球不仅是人类赖以生存的家园，同时也是地球上所有生物的共同家园。我们能做的，不是什么惊世大事，而是身边随手的事。少扔一块纸巾，口渴时路过商店忍忍口，少浪费一个铝罐或塑料瓶，少吐一块口香糖，多走几步路少用机动车，这些都是我们容易做、应该做的事。只有当人类意识到人与自然的共生关系，生物的多样性才能得到真正的保护，才可能使得这个最大的生物圈得到保护。生物作文 篇5生物真奇妙我们每天都在和生物打交道，可我们了解它们吗?让我们走进奇妙的生物世界，去了解它们吧！结构奇特生物体的结构层次基本上一样，除病毒外，都由细胞构成。植物的细胞由细胞壁、细胞膜、细胞
10、质、细胞核、液泡、线粒体和叶绿体组成，但有的细胞没有叶绿体，例如洋葱内表皮细胞等。叶绿体的作用是进行光合作用，并把光能转化成化学能并储存到有机物中。细胞壁可以起保护、支持的作用。动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。动植物细胞的细胞膜可以起保护细胞、控制物质进出的作用。线粒体可以把储存在有机物中的化学能释放出来，供细胞使用。细胞核是细胞中最核心的部分，它是细胞的指挥所，控制着细胞的运作。细胞核由染色体和蛋白质构成，而染色体又由蛋白质和DNA（脱氧核糖核酸）构成。DNA上又有基因。多个形状相似，功能结构相同的细胞联合在一起，就形成了组织。动物有四大组织-上皮组织、神经组织、肌肉组织和结缔组织。植物有
11、五大组织-保护组织、机械组织、营养组织、输导组织和分生组织。这些组织按一定的次序组合起来，就形成了器官。能够共同完成一种或几种生理功能的器官组合在一起，就成了系统，只有动物有系统。种类繁多我们已知的地球生物大约有200万种，还有大部分物种没有被发现。已知的物种包括天上飞的，地上跑的，水里游的和地下钻的，它们种类十分繁多。比如蚂蚁，蚂蚁有11700种，仅中国就有600种！生物分类的基本单位是种，分类的等级越高，所包含的生物共同点就越多；分类系统是阶元系统，通常包括七个主要级别：种、属、科、目、纲、门、界。种是基本单位，近缘的种归合为属，近缘的属归合为科，科隶于目，目隶于纲，纲隶于门，门隶于界。生
12、命顽强生物可谓是无处不在，在极严酷的环境里也有生物，它们的生命十分顽强。如仙人掌，为了在沙漠中生存，它把叶子变成了刺，既能自卫，又能减少蒸腾量。仙人掌还有个邻居-骆驼刺，这种植物的根十分发达。再说“九死还魂草”吧，它的学名是卷柏，一般长在岩缝中，水份供应得不到保障，仅在下雨时有水，卷柏在水份充足时会变绿，大量地吸收水份；而在没水时，它会抱成团，并失去绿色，像“枯死”了一样，可它不是真的死了，一但有了水，它就会“满血复活”！科学家们评出了世界上生命力最顽强的生物-地衣。地衣的生活范围十分广阔，它们可以生长在岩石上、砂石上、田埂上、石缝中，甚至是大海龟的背上！在干旱的地方，地衣会皱缩休眠长达708
13、0年之久！而且地下-30都可以生长，在真空中也可以缓缓生长！在动物界中也有生命顽强的；例如管虫，长的像一根水管，它的血液和人类的血液差不多，生活在海底火山口附近，它们可以长到2米多长。那里没有阳光，它们以那些浮游生物为食。这些只是众多生物中的一小部分，还有更大更广阔的等待着我们去探索！生物作文 篇6洗的干干净净的，普普通通的一双手上却还潜伏着我们看不到的数以亿记的细菌病毒，不消片刻便又会飘落上无数的微尘，它们还真是小啊，小到必须用高倍度的显微镜才可以看到，然而比它们还小的还有分子、原子，以及比原子更小的粒子；中国真大啊，大到只有通过卫星才能拍摄到中国的全景，960万平方公里20多个省，十几亿的
14、人民，无数的动物、植物。地球上有好多个国家，地球外有好多个星球组成星系，人类把已知的和所有未知的星系以及星系间存在的暗物质们统称为宇宙，世界上所有学者都普遍认为宇宙对于人类来说是无限大的，人类无伦如何进化科技如何发达在宇宙中都有永远传播不到我们区域的地方。( )有时候我就在想，我们呼吸的空气中漂浮着很多细菌病毒，它们有的独自悬浮，有的跻身在尘埃里，地球的引力对它们毫无作用，但是它们却可以依附在尘埃上。是不是尘埃就是它们的地球空气就是它们的宇宙，然而它们却永远也不能上升到超过大气层达到地球以外，就像我们人类也有永远也接触不到的宇宙之外的地方一样。那么它们是否能从一粒尘埃上转移到另一粒尘埃上呢？如
15、果可以那它们从一个尘埃上脱离到达另一个尘埃上和我们从地球上脱离到达另一个星球上探索的行为是否又是一致呢？细菌是没有思想的想必所有人都会这么想吧，毕竟单细胞或者没有细胞的根本没有大脑连神经都没有的生物怎么会有思想呢？我们就算每天都洗澡身上还是不免有污垢、尘埃还有微生物，它们寄居在我们的皮肤表面、口腔里、甚至有的可以隐匿在大脑皮层里，我们的毛孔、汗毛我们的一切几乎都是它们可以生存的地域，它们的作为对我们来说可能是微乎及微的，当然也有可以危害到我们的病毒病菌，它们有的可以破坏我们身体里的某个细胞，或者用我们的某根汗毛做根据地，也许曾经的某一个时间里这些微生物的某几批曾经进行过某种战争，也许它们里也有企图毁灭或者称霸世界的妄想家，曾经让我们生病难受，甚至生命垂危。对于这些微生物们来说，我们的身体也许就是它们的一个星球？星系？又或者是它们的宇宙呢？那么再反过来想，我们会认为我们所处的地球是有思想的么？星系呢？以及我们的宇宙呢？那么微生物们会了解它们的宇宙我们么？我们这些宇宙们不能了解它们，那么我们的宇宙又是否了解我们呢？请允许我把我们赖以生存的地球形容为一粒尘埃，我们犹如微生物般的存在，那么在我们永远无法探测到的宇宙深处或者宇宙之外是不是也会有一种我们无法理解的存在正持着显微镜远远的遥望着我们这群“他们”所不能理解的“尘埃上的单细胞微生物”呢？那么又会有谁去观察“他们”呢？生物作文 篇
