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1、精品资料欢迎下载回忆让人深思，回忆使人睿智；难忘的老爷爷题记说起心中的偶像，同学们往往要点数那些有雄伟业绩的伟人，而我却不以为然，留在我心灵深处的，也不是比尔.盖茨，而是一位普一般通的老爷爷；风雨无阻每到冬天，路边卖烤地瓜的就会多起来；这时，我也就多了一份欢乐瑟瑟的寒风中，手捧热乎乎冒着热气的烤地瓜，嗅着那甜丝丝香喷喷的味道，心里甭提有多美了；记得那一年的冬天，天气很冷，路上结了厚厚的冰；中午放学了，外公仍像平常一样的来接我，我也希望着外公能像平常一样地给我买一块烤地瓜；地上的冰很厚，路特殊滑，这么冷的天，想必老爷爷不会来了吧；可是拐过墙角，平日里那个熟识而又瘦小的身影仍是同平常一样地映入我的
2、眼帘烤地瓜的老爷爷来了！太好了！这里除了老爷爷外，仍有一位比他年轻的人也在卖烤地瓜，可那一位却常常是三天打鱼，两天晒网， 一到雨雪天就不见了他的踪影；从老爷爷身上，我学到了一种精神风雨无阻；艰苦朴实老爷爷既瘦又矮，但他的一双眼睛却炯炯有神；整个冬天，老爷爷总是穿一身黑色棉衣和一双黑布棉鞋，戴一顶黑布毡帽；我从没见到老爷爷像其他老人那样穿羽绒服穿新皮靴；老爷爷穿的朴实，吃的也简洁；他每天吃的是自己在烤地瓜炉上烤的干馒头，渴了再从车上拿出一个很大的水杯，咕咚咕咚喝几口；从老爷爷身上，我学到了一种品质艰苦朴实；熟能生巧老爷爷烤的地瓜，不硬也不糊，总是那么软软的，完完整整的，仍像要往外冒油似的；剥掉皮
3、，咬一口，满嘴都是香甜，让你吃了一口又一口，吃了一次又一次，总也吃不够；老爷爷干这一行已有很多年了，外公说他烤地瓜的年岁比我的岁数仍大呢；多年的实践体会，让老爷爷拥有了娴熟的手艺；他烤的地瓜不仅我爱吃，四周的孩子都爱吃，很多大人也爱吃，所以他的摊位前总是很有人气；从老爷爷身上，我又明白了一个道理熟能生巧；每当窗外寒风怒吼，我赖在床上不想上学时，我便想起老爷爷冒着寒冷卖地瓜的情形；每当饭桌上我铺张饭菜时，我便想起老爷爷吃烤馒头喝白开水的镜头；每当遇到难题我不会解时，我便想起老爷爷烤地瓜的好手艺；老爷爷让我深思，唤起我的良知；老爷爷催我自省，激发我克服困难的士气；难忘烤地瓜，难忘老爷爷；生活中的亮
4、点生活中的亮点在于发觉，于是我提着照相机去查找生活中的亮点；小巷中这是一个亮点显现的地方；“爸爸， 为什么我们要去接奶奶.”一个稚嫩的声音传入我的耳朵；“哦， 奶奶是爸爸的妈妈，你说为什么要去接啊.”“我知道了，老师说过应当敬重长辈；”“对，爸爸的儿子长大了 .”爸爸兴奋地把儿子一把抱起转了两圈，我举起相机，拍下了第一张“社会新风尚”；街头走出了小巷，到了市中心，那里人群熙熙攘攘，我绕上平台在那里坐下了；一位年轻的妈妈牵着蹦跳的儿子的手走过我的前面；突然，儿子摆脱开妈妈的手，拣起了一张平卧在地上的广告纸，把它扔进了垃圾箱；儿子调头冲向了妈妈，妈妈兴奋地张开双臂抱住了儿子，带着辉煌的笑容；我举起
5、照相机，拍下了其次张“社会新风尚”；生活中的亮点不难发觉，它们就存在于社会中，星星点点，照射人心；商店中坐够了，我又一头钻进了商店；站在柜台前的服务员微笑着迎接你的到来，他们保持微笑向你介绍商品，用同样的微笑目送你远去；我站在那里好久，最终想起，用照相拍下了一张“永恒的笑”；回家路上暮色渐浓，但太阳的余辉仍洒在大地上；在途中，我拍下了一张又一张“永恒的笑”：有下班归来的父母满意的笑，有放学回来莘莘学子放松的笑，仍有温馨的笑，开朗的笑一张又一张生活中的笑脸， 一个又一个生活的亮点；那天，我发觉了不少生活中的亮点，坐在窗前细细回味；其实，生活中的亮点无处不在，只要你善于发觉，在一颦一笑中都会有亮点
6、的闪光，它们带给你的不是刹那的闪耀，而是永久的记忆点评：这篇文章视角新奇，运用特写形式表现“生活中的亮点”，以“生活中的亮点在于发觉不难发觉 发觉不少”为线索把4 个空间地点发生的事情构建起来，从不同的角度反映出新时代良好的社会风尚，颇具生活感和时代性，立意较为深刻；再之，追异求新的结构形式，给人以全新的感觉；行文时在4 个生活片段的段首用中括号标注出地点，适当时在片段间介入必要的谈论，起深化主题的作用；再又之，语言老到，一些动词用得非常传神；如此种种，无不呈现出考生雄厚的语文功底；我家几 最说起我家的同仁们，那话就多了；我家有几最，不信我就给你说说；情形再现一“老二，地都好几天没拖了；”老妈
7、在房间里喊； “穿上鞋不就不觉得脏了嘛；” “那昨天的衣服仍没洗就拜托了；” “不是有洗衣机吗？”“那也得有人拿去洗啊”这个便是我家二姐，什么事都能将就将就，真正的“大事化小，小事化了”；但正也是这个懒字出头的人恰恰是我们家最聪慧的人，用我妈的话来说就是“我们家的自豪”，用我的话来说就是“人有所长人有所短，金无足赤人无完人”；鉴于她为我们家争了口气所以就原谅她的懒；情形再现二“妈，我知道怎么做糖醋排骨了；”这个未见其人先闻其声的小姐便是我家大姐；“就你会吃， 这么大人仍成天和弟弟抢糖！”老妈又开头埋怨大姐早上和弟弟抢糖抢的差点几打起来的事了；“而且我仍知道怎么弄麻辣鸡翅；”大姐很识相地转移了话
8、题； “当心痘痘，痘痘，你不要脸啦！”弟弟插嘴说，的确，由于她的嘴，所以她的脸就倒霉了；“懒得和你说，妈，明天记得买排骨仍有鸡翅；” “照这个形势下去，痘立清就不用买了；”弟弟又说了； “你不说话没人当你是哑巴；”大姐瞪了他一眼；这个便是我家最谗嘴的人，由于她，我们全家都有口福了；那些各式各样的菜式时不时地在我家餐桌上粉墨登场，看来我家以后不出个“厨神”也不是不行能的；瞧瞧，现在又在厨房里“舞勺弄锅”了，估量待会又有口福了；情形再现三 “睡觉了，老的小的听见了没？”老妈已经是第N 次说这句话了；“这球赛可是直播，再给五分钟，就五分钟；”老爸的台词也没句新的；“小的那个先给我进去睡；” “现在是
9、新社会，人人公平；”弟弟开头抗议；“你先去睡，明天我再给你讲啊；”老爸开头“委曲求全”，只好牺牲弟弟了； “不睡的话老的小的一起上街睡去，这都几点了？”老妈开头河东狮吼了； “仍让不让人睡啊你们，不睡的话三个一起出去；”大姐抱着枕头睡眼模糊地走出房间；这个便是我家最喜爱电视的人，也是出名无实的“一家之主”；在家里电视机就是老爸的心肝珍宝；有一段时间家里停电了又刚刚好有球赛，老爸就“破门而出”到球友那里看，往往都得老妈三请四请才请回来的；好香啊！大姐“厨神”果真名不虚传，我现在再不出去的话，待会就只有洗碗碟的份我从生活那里学到的生活在生命的磁场里高速运动着；走过很多个季节的轮回，年轻的我们学到了
10、很多东西，四季在自然的舞台上演奏着自己的生命进行曲；我们也一每天长大，在其中感受着生活的洗礼；百花争艳春微风轻轻送来了春天，在这个季节里百花争先恐后竞开放，小草刚冒出地面，柳条抽出了绿芽，这是不是个竞争的季节呢？老师常说我们是春天的花朵，在阳光的照射下成长；在学校、生活中我们为成果而奋斗，为自己心中不同的目标而奋斗，学习生活中同样存在着猛烈的竞争，犹如这争着做春天里第一朵开放的花朵；在这里我学到了竞争；绿草如茵夏看过了花的争奇斗艳，低头看看如茵的绿草，在刚过的暴风雨中它没有低头，虽然雨珠仍挂在小草的头上，努力想让它屈服，但小草仍坚持着等待救兵太阳；它知道，等太阳再见的那一刻，也就不会受他人压迫
11、了，小草坚强的精神能不让你感动吗？你是不是也深深地感受到生命的宏大呢？在这里，我学到了心存期望，不言舍弃；果实累累秋放眼望去， 田野里那一片金灿灿的果实正等待农人的收割，此刻庄稼人是不是很高兴呢？一年的付出得到了回报， 不仅是粮食的丰收， 对于我而言， 更是精神的丰收， 看看农人喜气洋洋， 脸上露着欣慰的笑， ， 秋姑娘留下了金色的衣裙，退下了舞台；在这里，我学到了只有付出才有回报；银妆素裹冬在呼呼风声中，雪在轻轻落地，不一会儿，大地便披上了洁白的轻纱，好美！我不禁发出感叹；是为它的纯洁吗？雪轻轻地下， 让我想到了红军长征， 想到了八年抗战， 有多少革命先烈的血曾撒在这雪地上；在这里我学到了不
12、忘历史，珍爱现在；驻足生活的舞台，体验春夏秋冬，感悟生活的激情与澎湃；点评：本文构思新奇；开篇以“我们”在“四季”中“感受着生活的洗礼”扣题，开启下文，主体部分以四季为小标题，且每段末都以“在这里，我学到了”结尾，说明自己“感受着生活的洗礼”的详细内容；结尾以三个短句小结全文，与开篇照料，结构严谨；文章语言包蕴哲理，给人以深刻的印象；自然之音考场上，除了考生的笔在试卷上沙沙作响外，窗外，知了叫得正欢，为寒窗九年的莘莘学子鼓气；是呀， 自然之音；常常最真最美最动人，给人以最深的启示春雨说如牛毛，如银针，春雨啊，轻轻地洒，洒在干裂的土地上，土地潮湿得红了脸；洒在饥渴的庄稼上，庄稼纵情吮吸；春雨唤醒
13、了小草，唤醒了嫩芽，赐予它们真挚的呵护，无微不至的关照，细无声地滋润着大地万物；春雨说：“我是大地的母亲，我有义务照料我的孩子们. ”春雨啊，不正是那无尽的母爱吗.夏阳说金黄、辉煌，夏阳高挂天空；万丈阳光挥洒大地；照在花革上，花草们含羞地垂下了头；照在水面上， 水分子兴奋地升上了天；夏阳，活泼而辉煌，散发着动人的光荣；夏阳说：“我是青春的代表 . ”是呀，我们青少年不该也有夏阳那活泼的性格，热忱的生活态度，不也应散发出最动人的光荣吗.秋叶说“簌簌”、“簌簌”；听，这是秋叶落下的声音；我从中听到的不是秋叶那短暂的人生，不是秋叶哀怨的呻吟，而是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的贡献精神；秋叶说：
14、“愿我成为下一代的养料. ”是啊，秋叶无私贡献的精神在你身上淋漓尽致地呈现着；冬枝说残冬，树木的叶子掉光了，一棵树的残枝在寒风中呻吟；它的枝伸向远方，它似乎在等待着什么.是的， 它正等待着春风的到来，它正预备孕育下一代的叶、花、果；冬枝说：“期望用我的爱，能换来叶繁枝茂；”冬枝，令我肃然起敬，也使我明白了父亲那期盼的眼神；春夏秋冬，大自然在此中循环；自然并非能说话；但我用我的情，听到了自然的音；自然之音，深深启示着我；点评：本文是小标题式作文；富有个性的小标题能达到先声夺人的成效，用春雨夏阳秋叶冬枝的物语来诉说，构思巧、寓意深；从特殊的焦点切入，就可用聪慧凝聚成灵珠妙语，小作者恰当地把每个物语
15、放在一个小标题里表述清晰；四个小标题，每段意思独立，把这些意思连起来，又构成了一个有机的整体；例文五：塑造自我光阴似箭，时间飞逝，回头看看大小不一的自我雕塑，你回发觉，原先人生历程就是一段自我塑造的过程；镜头一“是谁把爸爸的烟缸打破了？”妈妈愤怒地问道；“我，我不知道，可能是隔壁的小花猫吧！”我涨红了苹果似的小脸孔，躲进卧房，看起了连环画；“原先列宁小时候也撒过谎，但是他比我诚恳，妈妈不是常常说好孩子不撒谎吗？”我托着腮帮儿想道，于是，一溜烟儿跑进厨房那一年，我 5 岁，虽然小，却发觉了自我，拥有了诚恳；镜头二考场上，静极了，只有“沙沙”的笔与纸摩擦的声音；我却急得如热锅上的蚂蚁团团转；费解的数学题几乎让我头痛欲裂；突然，前面传来一个小
