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1、2012 年学校安全工作计划学校安全工作事关学校稳定，社会稳定，力促学校持续和谐发展， 必须长抓不懈，时时警钟长鸣。为切实加强学校安全工作，提高全 体师生的安全意识，保障学校和师生员工生命财产安全，维护学校 及社会稳定，确保全年学校安全目标任务的全面实现，现结合我校 实际, 对 2012 年度学校安全工作计划安排如下:一、指导思想学校安全工作坚持以上级安全会议工作精神为指导，全面落实科学发展观，深入贯彻落实学校安全管理办法、法律法规，遵循积极预防、科学管理、全员参与、各负其责的方针，牢固树立“居安思危、警钟长鸣、常抓不懈”的思想，坚持“重在规范制度管理，严在良好行为养成，贵在督促检查到位，实在
2、隐患整治彻底”的工作思路，以“平安校园”创建活动为载体，以更加扎实有效的工作， 确保校园平安，维护学校正常的教育教学秩序。二、组织领导为切实加强对安全工作的领导，成立桑行小学安全工作领导小组。组长：负责学校全面工作副组长：分管学校安全工作成员：领导小组下设办公室于学校安全管理办公室， 三、工作目标1、认真贯彻落实安全工作法律法规和政策，进一步建立健全学校安全工作责任体系和组织网络，做到机构、人员、责任、三落实”。2、建立健全学校安全工作领导责任制、奖惩制、例会制、宣传教育制，检查制、报告和安全工作值班制度等各项制度。3、学校安全工作是学校常规管理的重点，坚持做到每月一次安全工作专题会议，每月开
3、展一次安全大检查，认真排查安全隐患， 一旦查出安全隐患要立即整改或采取防范措施，避免发生安全事故。4、抓好学校师生员工的安全教育和教学、校舍、以及实验室的安全监督检查与管理。5、抓实校内安全管理工作计划，重点落实门卫工作职责，加强校园安全巡逻，加强消防和用电安全管理。杜绝事故的发生。6、定期组织演练。学校计划在2012 年四月中旬进行一次消防逃生演练。在九月中旬进行一次学生紧急疏散演练。7、加强疾病疫情防控和监管工作。确保学生健康成长。8、加强安全信息管理，按时报送各种安全信息材料，抓好学校安全信息情报的收集、处置工作，防范各种安全事故发生。9、建立健全学校安全台帐，规范学校安全工作档案管理。
4、四、工作举措( 一) 建立制度，明确责任1、校长与主任教师、主任教师与班主任、班主任与学生家长要分别签订安全责任书，明确各自的职责。2、建立安全工作责任人制度，校长为中心小学第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人，安全办公室主任是具体责任人; 各班班主任为该班第一责任人，副班主任为第二责任人。3、进一步建立和完善各项安全工作制度，强化对安全工作的过程和终结管理，严格考核、奖惩，期末表彰奖励先进班级。( 二) 突出学校安全重点，强化安全管理学校安全工作要以校舍、消防、流行性疾病防控、学生溺水、道路交通、学生伤害等为重点。1、全面消除 D 级危房，发现问题及时报告。2、严格按要求配齐消防设施，并
5、保证能有效使用，严格按要求规范、妥善保管和使用好危化物品。4、大力开展爱国卫生运动，搞好校园清洁卫生和消毒灭菌工作， 有效预防和控制流行性疾病，自觉接受主管部门和卫生防疫部门的 监督检查。在卫生防疫部门的指导下做好传染性疾病的预防和宣传 教育工作，防止传染疾病的传播流行。5、严格执行路队制，处在交通要道的学校要按要求在公路两边距学校 50 米处设立警示牌，教育学生不驾机动车、不搭乘超载客车或客船，严禁学校及幼儿园租车接送学生。要把学生行为习惯养成教育与安全教育结合起来，预防和避免交通事故。制定本校实际制定具有可操作性的预案。6、大力整治校园周边环境，确保师生平安和谐。7、加强重点时间 ( 课余
6、时间、午休时间、课外活动时间、放学时间的管理。8、加强用电线路、设施的维修、管理，严禁师生乱拉乱接、随便触摸用电设备。9、做好防溺安全教育工作计划。教育学生不擅自到池塘江河中游泳，掌握一些基本的溺水救护知识。如遇暴雨等灾害天气，要安排教师接送学生。10、时刻给予师生安全警醒，保持高度警惕，使安全工作警钟长鸣。( 三) 加强检查、整治隐患针对我校安全工作的薄弱环节，本学期，学校突出加强安全防范工作，继续坚持定期和不定期的安全排查、防范制度，确保安全工作万无一失。1、加强常规性的安全检查。学校对重点安全部位，强化警钟长鸣意识，做到时时检查、处处留心，严加防范。学校建立并严格执行“班级安全工作周检制
7、度”、“各班学生每天晨检观察制度”， 并详细记载检查情况。对检查中发现的问题或安全隐患，学校立即采取措施，切实整改。2、落实“安全工作月查月报制度”。坚持每月召开一次安全工作专题会，开展一次安全大检查，每次检查既要按照教育局的检查文件要求，又要对照季节特点和学校实际确立检查重点，制定检查方案，对检查出的安全隐患要逐一登记造册，并制定整改方案，落实整改措施，限时排除安全隐患，形成完整的检查记录和总结，学校校长和分管副校长要对各类安全工作落实情况定期进行验收和督查。五、加强教育，提高认识1、本期，学校将进一步加强安全法制教育、培训，就校园安全管理和食品卫生、疾病防控、校舍安全、消防安全、交通安全等
8、知识分层次、多形式地进行培训，不断提升校园安全管理水平。2、把安全、法制教育工作计划纳入教育教学内容，做到每周有1课时的安全教育时间，安全教案内容全面，要素齐全，过程详实， 针对性强。要结合季节特点和学校所处特殊环境开展有针对性的安 全教育，有计划的开展各类安全演练。3、加强学生心理健康教育工作，消除学生心理疾病，落实专人负责，保障学生身心健康成长。4、通过培训、演练、征文、竞赛、标语等多种形式大力开展安全教育活动，在学校醒目处建立固定的安全教育警示栏，及时发布当月安全教育主题、每周安全教育内容和安全预警信息。把安全教育渗透到每一位教师的教育思想中，渗透到学校各个活动中，建立学校安全教育宣传阵
9、地，加大安全教育力度，不断增强师生的安全意识。安全工作重于泰山，是学校正常教学秩序的基础，希望各校、各位教职工高度重视，切实抓紧、抓好、抓实，力争本期零事故，维护学校的稳定。初中新学期学校工作计划范例五篇初中新学期学校工作计划范例一1 一、指导思想继续认真贯彻党的教育方针, 树立科学发展观和新时期人才观。在教体局、镇中心校的正确领导下, 全面贯彻党的教育方针 , 严格贯彻教育教学方针政策 , 结合本校实际情况 , 转变观念 , 立足学生发展 ,继续深化教育改革 , 改革教学管理 , 教学方法 , 以实施素质教育为目标,整体推进课程改革为中心, 课堂教学改革为突破口 , 充分发挥教导处“指导、服
10、务、督查、评价、创新”的功能。强化教学工作全程管理, 切实提高教学质量。加强教学研究, 不断解决教学中的新问题, 使学校的教育、教学质量提高到新的高度。二、核心工作以课堂改革为核心 , 以”提高课堂教学质量”为重点。紧密结合我校教育教学实际 , 围绕提高教师素质和优化课堂教学, 加强教科研工作。培养具有创新精神和实践能力的人才, 走依法治校 , 科研兴校 , 教研兴教的道路。三、具体工作 :1. 加强教研组建设注重组风建设。切实把教研组办成科研带教研、教研气氛浓厚的学术阵地。要把教研活动搞得实实在在。鼓励中青年骨干教师放手搞科研, 用科研带动教研。加强教研组学科建设 , 各教研组要认真研究制定
11、好教研计划, 并付诸实施, 研出成果。树立教科研为先导的教育理念, 各教研组必须认真组织“主体学习、研究性学习”教学研讨活动, 不断学习和探索课改的新内容 , 增强教学的实际效果。以科研促教研, 以教研促发展 , 努力寻找教书育人规律。. 规范教研活动 , 建立教研制度 , 充分发挥骨干教师的作用, 积极开展互听课评课活动和推门课等活动。a 各组除了每周的教研活动外, 须加强每周一次的业务理论实践学习。b 认真做好课前准备。真正做到三备“备教材、备教法、备学生”。c 继续开展推门课活动 , 新教师除了组内听课外, 应多向老教师、骨干教师学习 , 进课堂听随堂课 , 尽快提高教学水平。 ( 其他
12、教师亦可 )d 认真做好听课记录、评课记录及教研活动记录, 教导处定期检查。各教研组要抓好自身建设。逐步加强制度式的规范管理, 共同探讨教材, 使学科形成一个良好的研究氛围, 以利于教师整体素质的提高。教研组要严格按照计划活动, 积极开展集体听课、评课活动, 努力提高课堂教学的效率。要讲实效, 不搞花架子 , 做到时间、地点、人员和内容四落实 , 期末将对教研组进行考核, 评选出先进教研组予以表彰。. 加强师资队伍建设 , 提高教师素质 , 优化教师队伍 , 继续发挥师资队伍的团队优势。加强对老师的教改信息传递, 教材分析、教法、学法运用的指导。积极创设条件 , 通过多种途径 , 如业务学习、
13、培训、外地学习、教研会等形式 , 提高老师们的信息量 , 加强老师的教育理论学习, 平时利用业务学习时间学习报刊杂志上的新的教育思想和教育理念, 支持老师参加县组织的学科技能, 计算机应用和学历进修为主的基本功培训, 加快老师们教育思想和教育方法的现代化。通过有效的校本培训及自学尽快提高思想素质、专业素质; 通过有利的实践体验及认真反思尽快探索育人规律; 通过开设各类活动平台展示教学风采 , 从抓学科带头人入手 , 最大限度地发挥带头人的学术引领与示范作用。每学期都要拟定个人的工作计划。学校要从细节入手, 抓各类教学活动计划的落实, 并要下苦工夫。以课堂教学研究为突破口, 进一步提高教学效率。
14、要实现学科质量全面提高 , 只有提高课堂教学效率 , 才是真正的落脚点 , 要努力引导教师树立学校就是研究所、教室就是研究室、自己就是研究者, 要引导教师正确处理好 : 观念与行为的关系、传统经验与课改新要求的关系、预设与生成的关系、教学组织形式与教学内容的关系。要继续与上级部门多沟通 , 联系、得到他们的支持、指导。强化九年级教学监控 , 团结拼搏 , 扬长避短 , 确保中考创佳绩。为确保九年级中考成绩再创新高 , 九年级教学工作要不折不扣遵循学校制定的实现“每节课堂高效优质”的工作要求 , 还要做好下面几点。1). 学期初两周内按照要求制定详尽的学科教学计划。 ). 要注意讲究策略和方法
15、, 一方面教师要善于精简内容、精用资料、精讲重点, 要巧于激励学生强化记忆、强化思考、强化练习、及时归纳内化;另一方面适当增加综合测试频率。在实行月考制度的同时, 提倡和要求日常测试和模拟训练。. 搞好校本教研。校本培训的主要目标是为了教师发展和学校发展, 即教师发展目标与学校发展目标。立足本校, 依靠全体教师 , 面向全体学生 , 成立领导小组, 制定工作计划 , 在充分学习课程改革理论的基础上, 加强课堂教学及教学行为的自我反思, 要切实研究课堂教学中的实际问题( 如, 我的课堂上确实发生了什么问题 ?我的教学行为应该怎样转变?等等), 在此基础上组织教师集体讨论 , 通过同伴互助 , 共同研究解决 , 共同提高发展 , 并逐步形成专题性研究。在平时的教学中, 各科教师有意识地进行学习策略的渗透 , 注重培养学生良好的学习习惯与学习品质, 想方设法调动学生学习的参与热情, 通过新颖的形式、丰富的内容调动学生参与学习策略指导活动的积极性, 发现学生中的典型 , 介绍经验 , 加以推广。教师中也要树立一批典型, 能立足于学生的学情 , 依据学生的生成变化考虑教法 , 能以学定教 , 真正实现教师角色的转变与学生学习方式的变革。. 开展教学基
