2022年小学语文教师招聘考试试题及答案(精编版)

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1、学习必备欢迎下载第一部分训练理论与实践一、填空题 每空 l 分,共 10 分1. 课堂治理包括 课堂时间治理 _、_营造和谐的课堂气象和恰当处理课堂问题行为的策略;2. 使课程与教学评判工作更为有效,依据对象进展的进程,依据不同时期有不同进度、目的和重点的实际情形,评判可以分成三类:诊断性评判、形成性评判和终结性评判;3. 课程标准在“总目标”之下,学校按1-2 年级、 3 4 年级、 5 6 年级划分为三个学段, 分别提出“阶段目标” ,表达语文课程的整体性和阶段性 ;4. 语文教学要留意语言的积存、感悟和运用,留意基本技能的训练,给同学打下扎实的语文基础;二、简答题 10 分全日制义务训练

2、语文课程标准试验稿 多处提及“语文素养”问题,如何懂得“语文素养”的内涵?参考答案:全日制义务训练语文课程标准试验稿 提出:“语文课程应致力于同学语文素养的形成与进展; ”这一理念是语文训练教学改革深化的产物;提高同学语文素养,在今后相当长的时间里将成为广大语文训练工作者不懈的追求;语文素养的内涵非常丰富,它以语文学问 字词句篇 为基础,以语文才能 识字、写字、阅读、习作、口语交际为核心,是语文才能和语文学问、语言积存文化底蕴 、情感态度、审美乐趣、思维道德、思想品质、学习方法和学习习惯的融合;这种素养不仅表现为有较强的阅读、习作、口语交际的才能,而且也表现为有较强的综合运用才能,在生活中运用

3、语文的才能以及不断更新学问的才能;三、教学设计 20 分请为下面这段话设计一份教学方案;长城气势雄壮; 它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉 峪关,高高低低,曲折曲折,全长6500 多千米;城墙高 810 米,用大条石和城砖砌成;城墙顶部铺着平整的方砖,五六匹马可以并排行走; 成千上万的参观者登上长城,目睹了长城顽强、刚毅、庄重的形象,无不称赞:“啊,的确了不得 . ” 教学目标 1运用多媒体创设情境,感受万里长城的雄壮英姿,解决文中的难点;2. 指导同学抓住总起句、重点句,利用词语推敲等方法,读懂句子,懂得内容,感受万里长城的宏大,激发民族骄傲感;3. 有感情地

4、朗读这段话; 教学过程 1. 看长城风光片,摸索:你印象最深的是什么.2. 听老师朗读,摸索:你在哪些语句中感受到长城的气势雄壮. 3同学自学;4. 找学习伙伴沟通:可沟通自学情形,可朗读,表达自己的感悟;5. 全班沟通,重点句举例;例一:它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,曲折曲折,全长6500 多千米;(1) 同学谈自己对长城雄壮气势的感悟和懂得;(2) 谈“巨龙”这一比如运用的奇妙;(3) 朗读体会 例二:成千上万的参观者登上长城,目睹了长城顽强、刚毅、庄重的形象,无不称赞:“啊,的确了不得 .”四人小组合作学习:该怎样来读这一句话;两组沟通:

5、谈自己的处理一现场朗读;同学评判同学、老师的朗读,加深对句子中蕴涵的感情的懂得;全体有感情地朗读;随音乐朗诵课文 表现长城的气势雄壮;视觉熟悉:长城气势雄壮;其次部 分专业基础学问一、单项挑选题 每道题 2 分,共 20 分1. 以下词语中加点字的读音,完全相同的一组是 ;A 删除 shan chu 膻昧 shan 籼米 xian潸然泪下 shan B信笺 ji n 消灭 jian缄默 jian间不容发 jianC飙升 biao 鱼鳔 biao 剽悍 piao 彪炳青史 biao D血缘 yuan 戏谑 nue 噱头 xue 空穴来风 xue B 项正确;2. 以下各句中,没有错别字的哪一项;

6、A 书刊要装帧,门面要装潢,居室要装修,营造一个舒服温馨而又品尝高雅的家可以说是工薪阶层中很多人的抱负;B舞台上,弟弟的朗颂 (朗诵) 声情并茂,姐姐的伴奏锦上添花;母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了C2021 年 1 月以来,中国居民物价指数CPI 显现了明显的涨幅,不少低收人家庭倍感通货膨涨 (膨胀) 的压力D在骄阳的曝晒下,牵牛花堰旗息鼓(偃旗息鼓) ,美人蕉慵倦无力,矜持的牡丹也耷拉下了名贵的头颅,失去了从前的神采A 项正确;3. 对下面的汉字解说正确的哪一项 ;A “字”的笔顺是,先写宝盖头“宀”,再写“一”横,最终写“了” B编字典时将“机、床、村、极等字编在一起,这些字都以“木”

7、为部首,因此“木” 也可称做义符字C“休”,人倚木 树,表示休息,是个形声字D节,“艹”字头,与植物有关,如“节省”;结,“吉”字旁,与吉庆有关,如“张灯结彩” 解析A项先写“了” ,最终写“一” ;C 项“休”是个会意字;D 项“结”是“纟”旁;B项正确;4. 诵读要留意节奏,下面停顿不正确的哪一项 ;A 乃取一葫芦置于地,以钱覆其口B南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中 C自是指物作诗立就D自非亭午 /夜分,不见曦月 解析 正确的停顿应为:自非亭午夜分,不见曦月;不正确的哪一项D5. 以下各项中,没有语病的哪一项 ;A 很多高中毕生填报抱负时,是优先考虑专业仍是优先考虑学校,很大程度上是受市场需

8、求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的B5 月 4 日在北京国家大剧院举办了红色箴言大型诗歌朗诵会,通过众多闻名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术,在场的高校生热血沸腾,深受震动C大观园旅行纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品,琳琅满曰,美不胜收;游客们精挑细选,讨价仍价,喧闹极了D冬天日短,等到干完活儿回来;已是夕阳西下,薄雾给村子罩上了一层模糊的面纱;母亲像往日一样,从灶屋里端出了热腾腾的饭菜,招呼我们赶忙吃 解析A项句式杂糅, “受等因素的影响”和“造成的”两种结构杂糅,将“的影响造成的” 改成“影响的” ;B项修饰语和中心词的位置不当,将“通过众

9、多闻名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术, 改成“通过众多闻名表演艺术家炉火纯青的艺术朗诵”; C 项词语分类不标准, “名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等”有些不属于“工艺品”范畴,所以应当改为“商品” ; D 项正确;6. 以下说法错误的项是 ;A 寓言,文学体裁中的一种,是含有讽喻或明显训练意义的故事;它的结构大多简短,具有故事情节;主人公可以是人,可以是动物,也可以是无生物B. 郭沫如诗两首为我们描画了令人神往的天上仙境,表达了作者面对现实的黑暗, 期望到天上查找美好社会的愿望C. 女娲造人只是一个神话故事,是人们没有把握科学学问前对人是怎样产生的一种说明D. 盲孩子和他的影子一文,

10、字里行间流淌着爱的清泉,使我们深受感动 B 解析 “期望到天上查找美好社会的愿望”错;7. 依据上下文连贯的要求,下面横线上依次填入最恰当的哪一项 ;有一颗感恩的心,会让我们的社会多一些宽容与懂得, ,多一些和谐与暖和, ,多一些真诚与团结,;A 少一些争执与冷漠,少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散B少一些指责与误会,少一些争执与冷漠,少一些欺瞒与涣散C少一些欺瞒与涣散,少一些争执与冷漠,少一些指责与误会D少一些指责与误会,少一些欺瞒与涣散,少一些争执与B 解析 找准“宽容与懂得、和谐与暖和、真诚与团结”三组词的反义词并使之相对应是解答此题的关键; 冷漠8. 下面四句诗中,填入横线上最恰当的一

11、句是 ;春天的大地处处朝气蓬勃;花园里开满了鲜花,红的、黄的、白的、紫的五彩缤纷,争奇斗妍,真是“”;A 霜叶红于二月花B映日荷花别样红C百般红紫斗芳菲D乱花渐欲迷人眼 解析 只有 C 与题目中句意相符;9. 为“你欢迎我不欢迎”加上标点后,表意不明确的哪一项 ;A 你欢迎,我不欢迎;B你欢迎我 .不欢迎;C你欢迎我不 .欢迎;D你欢迎我,不欢迎;D 解析 D 项有歧义;10. 以下文学常识的表述中有误的哪一项 ;A 论语是儒家的经典之一,是记录孔子及其弟子言行的书B夜雨寄北李商隐一一唐代C世说新语刘义庆南朝.宋 D春水鲁迅现代D 解析 春水的作者是冰心,而非鲁迅;二、按原文填空、默写每空 1

12、 分,共 10 分1. 春天的一个夜晚 一位久别家乡的人 望着明亮的月光不禁想起了家乡,于是吟起诗来: 春风又绿江南岸,明月何时照我仍;2. 母爱是世界上最宏大的爱,做儿女的怎么能够报答得了母亲的爱呢.这使我们想起了两句诗: 谁言寸草心,报得三春晖;3. 有的同学不仔细学习,不知道珍爱时问,老师就语重心长地说:“ 少壮不努力,老大徒伤悲;或:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴等;”4. 友情,历来为世人所珍重;王勃在送杜少府之任蜀州中留下真诚鼓励友人的千古名 句是: 海内存知己天际如比邻;李商隐在夜雨寄北中,就想象了与友人剪烛夜谈的情形: 何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时;三、 现代文阅读 20 分

13、阅读下面的现代文,然后回答疑题;科学与诗陈之藩科学界的讨论科学与诗人踏雪寻梅的觅句差不太多;我举个例,说明科学家如何觅句;有一通用电器公司的讨论部门, 是一所大楼, 而楼梯每一个拐弯处, 都备有一张空桌及一堆纸笔; 据说好多新的观念是科学家上下楼时想起来的, 可是稍纵即逝; 假如在走下楼时有这个观念到家后可能就忘光了;假如走上楼,这个观念到办公室可能就模糊了,所以半路中必得写下来;劳伦斯创造原子撞击机时,倒确是在早餐以后,到加州高校的路上想出的;所以, 通用电器公司的方法并非没有理由;另一个例子是麻省理工的温纳;讨论应用数学及分析数学的人,不行能离开温纳;有一个关于他的很闻名的笑话;温纳经常在

14、校内一见到同学拉住即问:“我吃过饭了没有 .” 同学答:“先生,我没有留意您吃过饭了没有;”温纳问:“那么请你告知我, 我刚才是走向南呢, 仍是走向北呢 .假如向南, 即是刚从饭厅来, 是吃过了 .”同学答:“你如不问,我仍或许知道,这一问我也糊涂了;” 大致温纳不是饿了一顿,就是连吃了两顿;他并未生活在这个世界里,不是在与古人交谈,就是在梦中觅句;大家都知道我们中国的大科学家杨振宁;杨振宁在麻省百年纪念会上讲的话,大家可能不知道;他说:“到底什么叫做懂得,什么叫做熟悉,人类仍在犯着糊涂;” 这话是哲学家的话或诗人的话,却不像一个科学家所说的话;至少不像中国所谓科学家所说的话;牛郎织女座只是 两块大石头,是有了诗人,才显得晶亮;北斗座是七块大石头,是有了艺术家,才使这七点连起线来 .法国不世出的大数学家庞卡立说得好,“房子是用石头做成的,但只是一堆石头不成房子;科学是事实堆起的,但只是一堆事实不是科学;”科学原先像诗句一样,字早已有 之,而观念是诗人的匠心所促成的;这里面,没有利,没出名;没有开万世之太平,没有继往圣之绝学; 而只是一种奇怪与观赏,对真的奇怪, 对美的观赏; 爱因斯坦讲完了相对论以后

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