《（苏教牛津版）二年级 英语上册教案 Unit6 period1》由会员分享，可在线阅读，更多相关《（苏教牛津版）二年级 英语上册教案 Unit6 period1（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中小学课堂教学精品资料设计苏教牛津版二年级英语上册教案Unit 6 A picnics课题Unit 6 A picnic第 1课时总第 18 课时教学目标：（1）能听懂、会说、初步认读an ant，a butterfly，a flower，a tree单复数形式，发音准确。（2）能听懂What are those？并能根据情况尝试用They are 回答。（3）初步学习歌谣Sing in the trees.教学重点难点：（1）能听懂、会说、初步认读an ant，a butterfly，a flower，a tree单复数形式，发音准确。（2）能听懂What are those？并能根据情况尝
2、试用They are 回答。教具准备及辅助活动：图片、录音机作业设计安排：课内：活动手册P21。课外：听录音，朗读B部分。主要板书计划Unit 6 A picnican antants， abutterflies，a flowerflowers， a treetreesWhat are those？They are 教学过程：A Free talk:1.出示图片：T：T：Whats this？S：Its a carrot.2.继续出示图片：T：What are these？S：They are carrots.结合教学光盘上这部分的内容，点击相关图片，请学生以男、女生或同桌对话的形式练习。3.
3、对照B部分内容，以a carrot，a carrot，Its a carrot.Carrots，carrots ，they are carrots 的形式朗读，加强记忆。BLearn to say1.结合教学光盘，点出蝴蝶动画T：Look，whats that？点击动画录音，Its a butterfly.示范朗读，再听录音朗读，学生跟读。逐一点出一只、两只、三只等等，T：One，two，three，they are.示范朗读，再听录音朗读，学生跟读。教师指着TV中的蝴蝶动画T：What are those？引导学生用They are butterflies.回答2.以相同方法教学其他单词的单
4、复数形式。3.以“whats missing？”游戏巩固单词。4.将本部分做成Listen and number的练习巩固。5.以A环节中第2步骤中的方式练习朗读，加强记忆。CSay a rhyme1.播放歌谣，让学生听几遍，初步认读单词birds，singing等。教学随笔2.初步跟读，理解单词大意。3.听录音朗读，感受歌谣整体意思。D. Practice 活动手册P211.观察每组图中的职业，请学生说一说；2.解释做题要求，请学生听句子答题。E. Assign homework（1）听录音，熟练朗读B部分单词。（2）鼓励学生平时用所学的日常交际用语相互打招呼。教学随笔中小学课堂教学精品资料设计
