(苏教牛津版)四年级 英语上册教案 Unit9 period2

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1、苏教牛津版四年级英语上册教案Unit 9 Whats the matter?课题4A Unit 9 Whats the matter?(partA) The second period教学目标1.能听懂、会说,会读日常交际用语Come and have. Whats the matter? Im. heres a.for you. Are you. Why dont you go to .2.会唱歌曲 预习作业1.听U9 A部分录音,理解课文。2.学唱歌曲。教学过程教师导学板块学生学习清单A热身导入(2)1.师生之间用Good morning / Good afternoon, boys an

2、d girls. How are you? Whats the matter? heres .for you.互相问候。B预习展示(4)齐读课文。C教师导航(14)1.复习B部分单词,教师出现图片或动作,教师安排一个Fellow me的教学活动,复习学过的形容词hot cold等单词,教师也可以用动作或表情说Im hot.等让学生边跟读边表演.2.拼读单词3.创设真实情景,在交际中复习句型选择表演力强的学生在课堂中表演illhungry等形容词,教师适时问他们 Whats the matter?4.师生之间,同桌之间操练句型5.让学生边听录音边看图片,整体理解课文对话,教师可针对对话内容提问(

3、1)Whats the matter with Liutao?(2)What does he want to do?(他想干什么?)6.出示句型Whats the matter? Heres.for you. Why dont you. 并指导朗读这些句型7.教师可以在学生熟读对话的基础上,通过示范指导学生改编对话。D合作探究和融会贯通(10)1.学生听录音,并跟读2.请个别学生朗读3.学生以小组为单位进行课文对话表演4.教师小结 E反馈总结 (6)1.词组翻译(1)渴的 (2)吃一些蛋糕(3)你怎么了? (4)为什么不去睡觉?(5)Im not hungry?2.连词成句(1)open, window, the, dont, please(, .)(2)very, I, hungry, am(.)(3)you, why, to, go, now, bed, dont (?)(4)of, water, heres, for, you,a,glass(.)F作业布置(2)听录音,大声朗读Unit9三遍 完成一Period two笔试部分。 师生交流学生齐读学生边说单词边做动作拼读单词师生之间,同桌之间互相操练学生回答问题学生改编对话学生朗读学生表演,其它小组评价学生认真完成练习 听清作业要求,认真完成作业

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