必修三语文课堂同步练习(共11页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上必修三语文同步练习林黛玉进贾府1.下列词语注音全正确的一项是( )A.敕造() 阜盛() 嫡亲() 贬谪()B.内帏() 盥手() 洋绉() 胡诌()C.惫懒() 瞋视() 宫绦() 洗涤()D.两靥() 纨袴() 颦蹙() 濒临()2.下面句子画线的词语,古今意义相同的一项是( )A.身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度。B.行为偏僻性乖张,那管世人诽谤。C.只可怜我妹妹这样命苦,怎么姑妈偏偏就去世了。D.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。3.从修辞的角度看,对下列语句分类正确的一项是( )面若中秋之月,色如春晓之花 鼻腻鹅脂 似蹙非蹙罥烟眉

2、 座上珠玑昭日月 堂前黼黻焕烟霞 天然一段风骚,全在眉梢;平生万种情思,悉堆眼角 寄言纨袴与膏粱 “我也不要这劳什子了!”A. B.C. D.4.贾府是红楼梦人物活动的典型环境,课文用不少笔墨描写这个环境,揭示贾府的荣华富贵的来源和特殊的社会地位。下列环境的描写,不体现这一点的一项是( )A.又有一副对联,乃乌木联牌,镶着錾银的字迹,道是:座上珠玑昭日月,堂前黼黻焕烟霞。B.正门之上有一匾,匾上大书“敕造宁国府”五个大字。C.正面五间上房,皆雕梁画栋,两边穿山游廊厢房,挂着各色鹦鹉,画眉等鸟雀。D.匾上写着斗大的三个大字,是“荣禧堂”,后有一行小字:“某年月日,书赐荣国公贾源”,又有“万几宸翰

3、之宝”。5.从下面两段文字中可以看出黛玉关于自己读书的事前后说法矛盾。下列解说中不正确的一项是( )贾母因问黛玉念何书。黛玉道:“只刚念了四书。”黛玉又问姊妹们读何书。贾母道:“读的是什么书,不过是认得两个字,不是睁眼的瞎子罢了!”宝玉便走近黛玉身边坐下,又细细打量一番,因问:“妹妹可曾读书?”黛玉道:“不曾读,只上了一年学,些须认得几个字。”A.听了贾母话后,黛玉自觉失言,因而小心更正。 B.反映了黛玉的机警、聪明和细心。C.对贾母之言出自亲情,对宝玉之言出自谦虚。 D.反映了黛玉“步步小心,时时在意”的心理状态。祝福1.选出下列加线字注音全对的一项( )A悚然(sng) 负疚(ji) 窈陷

4、(yu) B新正(zhng) 倔强(jing) 炮烙(lo)C监生(jin) 歆享(xn) 两颊(ji) D形骸(hi) 谬种(mi) 朱拓(tu)2下列各组书写全都正确的一组是()A、渣滓唾弃俨然沸反盈天 B、寒喧缪种踌蹰相形见绌C、彷徨鬼秘幽微咀嚼赏鉴 D、瘦削怨府桌纬绞丝银鐲3、下句括号处里依次应填入的词语恰当的一项是( )()四婶,()后来雇用的女工,大抵( )懒( )馋,()馋而且懒,左右不如意,()也还提起祥林嫂。A、只有 因为 或 或 而且 所以 B、唯独 由于 非 即 或者 所以C、只有 因为 非 即 或者 所以 D、只有 因为 或 或 甚至 所以4、下列句子中划线成语使用恰当

5、的一项是()A、百米决赛开始了,我们班的张强一马当先冲在了前面,顿时同学们沸反盈天,好不激动。B、这几个人一坐到一块儿就谈吃谈穿,真是百无聊赖。C、面对这突如其来的灾难,少不更事的小利呆坐在那里,大脑一片空白。D、对待犯罪的人,我们应该宽宏大量,尽量伸出援助之手,使他们从罪恶的深渊中挣脱出来。5、指出下列判断有误的一项()A、宋朝的朱熹抽取礼记中的大学中庸两篇,与论语孟子编在一起,称为“四书”。B、“牺牲”的古义是指祭祀用的牛、羊、猪三牲,后来也泛指祭祀用的肉类。C、祝福以祥林嫂一生的悲惨遭遇,反映了辛亥革命前后中国社会的矛盾,深刻地揭露了封建势力和封建礼教对劳动妇女的摧残和迫害。D、鲁迅的小

6、说集有彷徨呐喊故事新编,祝福选自彷徨。6、细读下面一段文字,选出对文意理解最准确的一项:()我给那些因为在近旁而极响的爆竹声惊醒,看见豆一般大的黄色的灯火光,接着又听得毕毕剥剥的鞭炮,是四叔家正在“祝福”了;知道已是五更将近时候。我在蒙胧中,又隐约听到远处的爆竹声联绵不断,似乎合成一天音响的浓云,夹着团团飞舞的雪花,拥抱了全市镇。我在这繁响的拥抱中,也懒散而且舒适,从白天以至初夜的疑虑,全给祝福的空气一扫而空了,只觉得天地圣众歆享了牲醴和香烟,都醉醺醺的在空中蹒跚,豫备给鲁镇的人们以无限的幸福。A、嘲弄鲁镇的人们沉浸在迷信的、落后的、麻木的生活状态中。B、揭示出沉重的封建礼教与封建迷信氛围扼杀

7、了死者又麻痹着生者的社会现实。C、暗示这种虚伪和残酷的社会现实不会维持多久的时间。D、悲愤地控诉祥林嫂的死在鲁镇活着的人们中没有引起一点反响。老人与海1.下列词语中加点字的注音有误的一项是( )A鲸鲨(qng) 两颚() 脊鳍(q) 攘刺(nng) B绽开(zhn) 舵手(du) 咀嚼(jio) 攥住(zun) C嗜杀(sh)蹂躏(ln) 撬开(qio) 拽拉(zhui)D戳穿(chu)榫头(sn) 残骸(hi)桅杆(wi)2. 下列词语中没有错别字的一组是( )A.黏液 杯盘狼藉 哀声叹气 坐收渔人之利B.吞噬 皮开肉绽 水泄不通 无所不用其及C.榫头 甘拜下风 集思广益 盛名之下,其实难副

8、D.残骸 各行其事 相辅相成 金玉其外,败絮其中3.文学常识填空。 海明威,_国现代作家。1954年获诺贝尔文学奖。代表作有_、_、_等。他在中篇小说老人与海中塑造的“硬汉”形象是_。4.下列对小说的评价,不正确的一项是()A.这篇小说没有传统小说的结构框架,内容的简化使小说的节奏性极强,其中有明丽、恬静而雅致的景色描写,也有豪华而壮观的抒情段落。B.在小说中,主人公一直自言自语,这说明长期的孤独与困境的压力,使老人深感悲苦无处倾诉,只能自己说给自己听,作者对其寄予了极大的同情。C.小说中的老人体现了现代人面对一个异己世界时的“意志力”。命运对他来说是严峻的,但他并不屈从于命运,而是以不息的斗

9、志去迎战命运和眼前这个世界。D.在小说中,海就是世界的象征,它有美丽的外表,却有凶险的实质;鲨鱼群的到来象征着厄运的降临;老人与鲨鱼的搏斗是他不屈于命运的象征。5.关于老人与海,下列说法错误的两项是( ) A、老人与海代表了海明威对作家和写作的一些看法。老人就是作家的象征,捕鱼的技巧就是创作的方法与艺术,而大鱼则象征伟大的作品。B、老人和鱼似乎是一个硬汉的两种表现:一个体力不足但智慧和顽强有余,一个不但强健而且沉着机智。鱼和老人似乎是一个不可分割的双子座。C、桑地亚哥是一个刚硬,坚强,不屈服的汉子,小说表现的主题是“命运无常和人生来苦难”。D、当出海的第八十四天,当那条居然有十八英尺长的大马林

10、鱼出现燃起老人希望的火花时,从某种意义上来说,圣地亚哥已经走向了失去精神支柱的崩溃边缘。E、老人桑地亚哥象征着一种哲理化的硬汉子精神,一种永恒的、超时空的存在,超越了人生中的磨难、辉煌、成功亦或是失败的一种压倒命运的力量。蜀道难1.下列词语中加线字的读音不正确的一项是( ) A.鱼凫() 石栈()边塞()长吁短叹() B.猿猱()扪参()喧豗()嗟来之食() C.巉岩()吮吸()砯崖()峥嵘岁月() D.凋零()湍急()崔嵬()多难兴邦() 2.下列语句中加点词解释不正确的一项是( ) A.危乎高哉:高 B.开国何茫然:指时间久远 C.以手抚膺坐长叹:坐着 D.可以横绝峨眉巅:越过、渡过 3.

11、下列句子中加线词的用法与其他三项不同的一项是( ) A.使人听此凋朱颜 B.猿猱欲度愁攀援 C.砯崖转石万壑雷 D.舞幽壑之潜蛟 4.下列对加点虚词的解释不正确的一项是 ( ) A其险也如此 B胡为乎来哉 也:副词,表示“同样”、“也是” 乎:语气助词,无义C黄鹤之飞尚不得过 D所守或匪亲之:用于主谓之间,结构助词 所:与“守”一起组成“所”字结构5.对下列诗句的理解,不恰当的一项是( ) A.问君西游何时还,这里的君是指入蜀的友人。 B.又闻子规啼夜月,暗含古代蜀王杜宇死后化为杜鹃(即子规)的典故。 C.作者描绘悲鸟号古木子规啼夜月等感情色彩浓厚的自然景观,是借景抒情的写法。 D.作者大肆渲

12、染了旅愁及蜀道上空寂、苍凉的环境气氛,目的在烘托入蜀友人的感受。 6.下面是对蜀道难一诗的分析,不正确的一项是( )A这首诗,大约是唐玄宗天宝初年,李白第一次到蜀地时写的,他袭用乐府古题,结合自己所见,并展开丰富的想象,着力描绘了秦蜀道路上绮丽惊险的山川。B诗人大体按照由古及今,自秦入蜀的线索,抓住了各处山水特点描写,以展示蜀道之难。C诗人以变幻莫测的笔法,淋漓尽致地刻画了蜀道之难,艺术地展现了古老蜀道逶迤、峥嵘、高峻、崎岖的面貌,描绘了一幅色彩绚丽的山水画。D诗人善于把想象、夸张和神话传说融为一体来写景抒情,从蚕丛开国到五丁开山,六龙回日到子规夜啼,天马行空般地驰骋想象,充满了浪漫主义色彩。杜甫诗三首1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一项是( )A.万壑(h) 渚(zh)清 萧(xio)条 环珮(pi)B.潦(lio)倒 千载(zi) 凋(dio)零 露(l)水C.霜鬓(bng) 青冢(zhng) 单(chn)于 荆(jng)门D.朔(s)漠 省(xng)识 嗟(ji)尔 暮砧(zhn)2.下列对秋兴八首(其一)的赏析,不正确的一项是( )A.秋兴八首是杜甫旅居夔州时所作这是八首中的第一首,写夔州

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