2010陕西省中考化学模拟试题(共6页)

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1、精选优质文档-倾情为你奉上2010化学中考模拟四可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Cu64 Cl35.5一、选择题(共7小题,每题2分,计14分,每小题只有一个正确选项)8现代社会的生产和生活要消耗大量能量,下列活动中,通过化学反应提供能量的是A发射航天飞机 B水车汲水灌溉 C太阳能供热 D风力发电9甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)境外疫情已发展到20多个国家和地区。过氧乙酸可以起到消毒杀菌的作用,其化学式为C2H4O3。下列有关过氧乙酸的叙述不正确的是A过氧乙酸是由碳、氢、氧三种元素组成的B过氧乙酸可以消毒杀菌,是由于过氧乙酸中含有臭氧(O3)分子C过氧乙酸属于有机物D过氧乙

2、酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为6 : l : 12102008年以来国际油价的持续“高烧”,引发人们对未来能源供需及价格的深切关注,并且促使人们寻求石油的替代品。下列说法错误的是A我们应珍惜化石燃料,因为它们既是燃料,又是重要的化工原料,且不可再生B在合理使用化石燃料的同时,我们应努力开发新能源C国家决定推广乙醇汽油的应用,汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放D乙醇汽油是一种新型化合物112009年6月1日中华人民共和国食品安全法正式实施,法规规定任何食品添加剂目录外的都将不能使用,任何食品都不能免检,权益受损消费者可以要求10倍赔偿。下列食品的处理方法符合中华人民共和国食品安全法的是( )

3、 A给饲料添加瘦肉精 B用工业石蜡给水果上蜡“美容” C使用三聚氰胺提高牛奶的含氮量 D蒸馒头时添加发酵粉12北京奥运会结束时,圣火在 “鸟巢”的主火炬塔缓缓熄灭。主火炬熄火过程采用遥控电动调节阀技术,等比例调节燃气流量,使火焰逐渐匀速降低直至全部熄灭。这一熄火过程所依据的灭火原理是A使燃烧物与氧气隔绝 B降低燃烧物的着火点 C撤离可燃物 D降低燃烧物的温度13下列对某一主题的知识归纳,正确的一组是A有关判断B能源与资源冰和二氧化碳都是纯净物、也都是氧化物木材燃烧质量减小不符合质量守恒定律沼气、天然气是不可再生的化石能源石油是有机物,开采出来直接用作燃料C化学与环境D化学与生活施用化肥越多越好

4、自然界的碳循环对生态环境极为重要大米、花生霉变产生有毒的黄曲霉素重金属离子会使蛋白质失去活性14右图是电解水的示意图。关于电解水的下列说法中,不正确的是A电解水时,理论上得到氧分子和氢分子的个数比为12B理论上若得到8 mL的氧气,可同时得到16 mL氢气C理论上若得到4 g氢气,可同时得到32 g氧气D与电源负极连接的试管内产生的气体能使带火星的木条复燃二、填空及简答题(共5小题,计19分)15、两小题只选做一道,如两题全做,只按题计分。、(毎空1分,共3分)新闻报道小雨引“燃”一车电石很好地说明水可“引火”。该报道称:2009年月26日傍晚,某地一辆储运电石的汽车因未做好防水工作,行驶过程

5、中天降小雨,引发车厢着火资料显示:电石(CaC2)不可燃,与水接触剧烈反应产生乙炔(C2H2)。 (1)电石与水反应属于 反应(填“吸热”或“放热”)。(2)电石和水反应的化学方程式为:CaC2+2H2O=X+C2H2,其中,X的化学式为 。(3)根据上述信息,你认为应该如何保存电石?答: 。、(毎空1分,共3分)用正确的化学符号填空:(1)(NH4)2HPO4中磷元素的化合价为 ; (2)工业炼铁的原料之一,可作为建筑材料的一种盐是 ;(3)绿色植物进行光合作用后,生成的有机物的化学式 。16(毎空1分,共3分)央视热播的“农夫山泉饮用天然水”的广告中有如下画面:情景描述两个玻璃杯中分别盛有

6、两种水样,其中一只盛“农夫山泉饮用天然水”,另一只盛其他的水。水样中分别浸有pH试纸后,一杯呈现淡橘黄色(弱酸性),一杯呈现淡绿色(弱碱性),广告提示大家:弱碱性的水对人体健康有利。请你回答:(1)常温时,“农夫山泉饮用天然水”的pH约为 。A4 B5.6 C7.3 D14(2)小茜同学看了图示中测定水样pH的方法后指出:这种测定方法是错误的,请你说出错在哪里? 。(3)请你判断:从(1)中选出的结果能用一般的pH试纸测出的吗? (填“能”或“不能”)。17(化学方程式2分,其余毎空1分,共4分)2009年2月22日,山西焦煤集团西山煤电公司屯兰煤矿南四采区发生特别重大瓦斯爆炸事故。事故造成7

7、8人死亡、114人受伤(其中重伤5人)。(1)瓦斯的主要成分是_(填化学式);(2)写出瓦斯爆炸的化学反应方程式:_;(3)为了减少类似事故的发生,在矿井里作业时,要注意_。18.(化学方程式2分,其余毎空1分,共4分)A是一种黑色难溶于水氧化物,其相对分子质量为80,请分析如下转化关系并填空。(1)用化学式表示:A ,溶液D中的溶质是 。(2)用化学方程式表示:CA 。19.(毎空1分,共5分)图1是氯化钠和硝酸钾两种物质的溶解度曲线,图2是氢氧化钙的溶解度曲线。根据图示回答下列问题。图1 图210时氯化钠的溶解度_ _(填“大于”“小于”或“等于”)硝酸钾的溶解度。将30时的硝酸钾饱和溶液

8、转变为不饱和溶液的一种方法是_ _。从氯化钠溶液中结晶出氯化钠的方法是_ _。某同学从一瓶久置的氢氧化钙固体样品中取出0.2 g,加入到30时100 g水中,充分溶解后过滤,称得剩余固体0.08 g。请你判断:滤液为_ _(填“饱和”或“不饱和”)溶液。将20时恰好饱和的硝酸钾溶液升温至60,一定没有变化的是_ _(填序号)。水的质量 溶液中溶质的质量 溶质的质量分数 硝酸钾的溶解度三、实验及探究题(共2小题,12分)20(化学方程式2分,其余毎空1分,共6分)请根据下列装置图回答问题。棉花A B C D E F G (1)AG装置中有一套装置存在明显错误,请你指出错误:_。(2)实验室制取二

9、氧化碳,选用的制取装置为 (填序号),该反应的化学方程式为 。将产生的二氧化碳气体通入G中,看到的现象是:_。(3)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气所选用的装置是_。21(毎空1分,共6分)小华同学在化学实验室发现一瓶盛有无色溶液的试剂瓶,其标签严重破损(如右图所示)。老师告诉他,这瓶试剂可能是硫酸、硫酸钠、硫酸镁溶液中的一种。小华同学通过查阅资料得知,常温下这三种物质的溶解度如下表:物质H2SO4Na2SO4MgSO4溶解度/g与水任意比互溶19.039.0小华同学根据上述信息,分析认为此溶液一定不是 溶液,原因是_。为确定其成分,该同学对此溶液进行如下实验探究:提出假设假设1:该溶液可

10、能是 。假设2:该溶液可能是H2SO4溶液。设计实验方案基于假设2设计实验方案实验过程实 验 步 骤实 验 现 象实 验 结 论四、分析与计算题(共5分)22(5分)2009年2月法国欲拍卖我圆明园兔首和鼠首两件文物(如右图)。这两件文物均为青铜器,其表面呈绿色,这是铜器长期暴露在空气中生成了碱式碳酸铜化学式为Cu2(OH)2CO3,相对分子质量为222,俗称铜绿,又名孔雀石,是一种名贵的矿物宝石。化学兴趣小组的同学为了测定某铜矿中碱式碳酸铜Cu2(OH)2CO3的质量分数,称取该铜矿样品30g,加入到132.2g稀盐酸时恰好完全反应,(杂质不与酸反应也不溶于水)共生成CO2气体44g。反应的

11、化学方程式如下:Cu2(OH)2CO3 +4HCl= 2CuCl2 +3H2O+ CO2(1)根据铜绿的化学式,你认为铜绿的形成是铜与 、 和氧气共同作用的结果。(2)反应后所得溶液中溶质质量分数是多少?2009年中考化学模拟题 案及评分标准一、选择特(每小题2分,共14分,每小题只有一个选项符合题意)8、A 9、B 10、D 11、D 12、C 13、D 14、D二、填空题及简答题(共5小题,计19分)15、(3分)(1)放热 (2)Ca(OH)2 (3)密封防水(或其他合理答案) (1)+5 (2)CaCO3 (3)C6H12O616、(3分)(1)C (2)直接将pH试纸放入玻璃杯的水样

12、中是错误的 (3)不能17、(4分)(1)CH4 (2)CH4 + 2O2 CO2 + 2H2O (3)通风和防爆18、(4分)(1) CuO ; FeCl2 (2)2CuO22CuO 19、(5分) 大于 升温或加水 蒸发溶剂 不饱和 三、实验及探究题(共2小题,12分)20、(6分)(1)B装置中长颈漏斗下端没有浸入溶液中(没有形成液封)(2)C E ;CaCO3+2HCl=CaCl2+ H2O+ CO2;澄清石灰水变浑浊(3)A F21、(6分)Na2SO4 ;常温下饱和Na2SO4溶液的溶质质量分数小于20% 提出假设MgSO4溶液实验验证实验步骤实验现象实验结论(1)取该溶液少许于试管中,滴入紫色石蕊试液(2)取该溶液少许于试管中,加入锌粒(3)取该溶液少许于试管中,加入氧化铜(4)取该溶液少许于试管中,加入氢氧化铜(5)取该溶液少许于试管中,滴入碳酸钠溶液紫色石蕊试液变红锌粒表面有气泡产生固体逐渐溶解,溶液变蓝固体逐渐溶解,溶液变蓝有气泡产生该溶液是H2SO4溶液或实验步骤实验现象实验结论

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