《小学庆祝元旦活动方案 (3)》

上传人:庄** 文档编号:214506452 上传时间:2021-11-23 格式:DOCX 页数:37 大小:39.53KB
返回 下载 相关 举报
《小学庆祝元旦活动方案 (3)》_第1页
第1页 / 共37页
《小学庆祝元旦活动方案 (3)》_第2页
第2页 / 共37页
《小学庆祝元旦活动方案 (3)》_第3页
第3页 / 共37页
《小学庆祝元旦活动方案 (3)》_第4页
第4页 / 共37页
《小学庆祝元旦活动方案 (3)》_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
资源描述

《《小学庆祝元旦活动方案 (3)》》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《小学庆祝元旦活动方案 (3)》(37页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、小学庆祝元旦活动方案 为了确保事情或工作有序有效开展,往往需要预先制定好方案,方案是在案前得出的方法计划。那么我们该怎么去写方案呢?以下是精心整理的小学庆祝元旦活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 小学庆祝元旦活动方案1 一、活动目的:为庆祝元旦,丰富学生的文化生活,激发队员的兴趣,培养队员的广泛爱好,发挥队员的个性特长,提高队员的整体素质,拟于元旦前举行文艺汇演活动。二、活动内容:以庆祝元旦,歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式:舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器演奏等。四、参加活动对象:全体师生。五、活动地点及时间:地点:

2、前操场。时间:12月29日下午2:204:00。六、节目的分配及要求:1、各班节目数:两个2、各班节目的形式、名称、演员名单及人数名单于12月20日前交少先队总辅导员处,节目一经上报不作更改(至少有一个语言类节目)。3、表演的节目需要播放歌曲的U盘于12月20日前交少先队部,以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工:1、领导小组(负责活动的组织工作):组长:陈泽源 组员:占炳坤黄玲津2、舞台、场地组(负责舞台布置、场地规划):陈承力3、音响组(负责安装、播放音响及编号):占炳坤4、秘书组:(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)黄玲津八、其它事宜:1、节目使用的服装、道具原则上自行

3、解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(1)班负责。3、每个节目提前1个节目到前场候场。4、教育学生在观看期间,保证场地卫生及会场纪律。 小学庆祝元旦活动方案2 一、指导思想:为了进一步丰富学生的校园文化生活,深化学校的艺术教育特色工作,为学生提供更多展现自我才华和提高自身素质的空间,促进学风建设,提高学生创新精神和实践能力,推动和加强校园精神文明建设,提升学校的教育质量和办学层次,全面促进学生成长、成才,为全体学生提供艺术实践的舞台。二、文艺汇演主题:人人参与、健康发展“歌舞迎新庆元旦”三、文艺汇演形式及内容:在学校的统一指导下,充分发挥学生的积极性、主动性、创造性,开展有利于学生全面发展的健

4、康、积极、文明、高雅的文艺活动。具体形式及内容如下:1“舞动的乐章”参加年级:一、二年级全体学生形式:群舞类(可采用歌伴舞的形式)2“飞扬的音符”参加年级:三、四年级全体学生形式:英语嘉年华3“绚丽的生活”参加年级:五年级全体学生形式:校园剧表演参加年级:六年级全体学生形式:健身操四、活动要求:1加强领导,高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义,组织学生全员参与,促进素质教育的实施,抓好各方面工作的落实。2明确分工,通力协作。这次活动规模大,参与面广,内容丰富。各年级组各班级要发挥优势,扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式,协调好辅导老师,有计划地制定工作进度和把握好活动

5、整体方案,积极有效地开展工作。3全面发动,群策群力。通过本次活动,充分利用社会力量,依托家长委员会发动家长,共同策划节目的排练。4高度负责,确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识,认真选定表演节目和作品,确保本次文艺汇演有效开展。五、时间安排:12月下旬(具体时间、地点由各校区分管校长决定。市瓦、江滨校区活动地点:学校操场搭台。)六、奖项设立1.优秀节目(作品)奖:按节目质量分别设置最佳表演奖、优秀奖。2.指导师奖:集体项目优胜奖获得班级的班主任同时荣获优秀指导师奖。 小学庆祝元旦活动方案3 一、活动目的为庆祝新年,丰富学生的校园生活,提高学生的思维与创造能力。让

6、全校师生过一个愉快而又难忘的新年。二、活动时间:2x09年12月31日上午8:30分三、活动地点:学校门厅四、具体方案(一)准备1、各中队布置学生每人限找2条谜语或脑筋急转弯。班级内所找的谜语或脑筋急转弯不允许重复。2、各中队准备彩纸,将谜语或脑筋急转弯写在彩纸上,彩纸要求大小统一。3、各中队在活动当天组织学生在制定地点悬挂谜语与脑筋急转弯。4、各中队自行准备一定数量的小奖品。奖品数量与各班所出问题的数量相同。(二)活动1、活动当天先进行元旦表彰活动2、猜谜活动分为两张进行第一场:1、5、6年级学生,活动时间为30分钟第二次:2、3、4年级学生,活动时间为30分钟3、每一场活动限悬挂班级准备的

7、一半的谜语与脑筋急转弯,第一场结束后,中间有10分钟时间,各中队安排学生悬挂另一半题目。4、各中队在指定地点放一张领奖台,由两名学生负责分发奖品,教室负责维持会场秩序。(三)要求1、1、2年级学生可回答所有年级的问题;36年级学生只允许回答36年级各中队的题目,不允许回答1、2年级的题目。2、学生看到会答的题目时,应把谜面剪下来,到出题班级去答题,并换取奖品。3、学生回答问题并领取奖品时,应有序的排队,如发现有人违反纪律一律取消其答题资格。4、活动结束后,各中队安排学生清理会场卫生,把各班剩余的问题带走,做到会场的整洁。如发现有班级没有清理干净,将扣除该班级环保检查中相应的分值。为了让全校师生

8、过一个愉快的新年,请各中队积极准备,并请老师提醒学生注意活动当天的安全,做一名守秩序的小学生。 小学庆祝元旦活动方案4 一、指导思想为了强健教师体魄,愉悦身心,展现团队精神,增强青年教师的组织凝聚力,在新年即将来临之际,在学校党总支部的指导下,在校行政部门的大力支持下,由工会组织庆祝元旦文体活动。二、活动主题全员参与,喜迎新年,展示风采三、活动目的为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使我校全体教师过上一个欢庆的新年,我校准备组织庆祝元旦文体活动。本次活动为教师提供展示风采的舞台,通过参与有关体育活动、书法、绘画、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强教师集体荣誉感和合作精神

9、,使教师成为多才多艺,全面发展的合格人才。四、活动时间12月8日至1月1日。五、活动内容及负责人1、体育活动:(1)、乒乓球比赛由张献梁负责;(2)、象棋比赛由尹修林负责;(3)、拨河比赛由陈立汉负责;(4)、排球比赛由陈改中负责2、文艺汇演由尹廷洋负责。六、报名组织时间1、宣传发动:12月8日至12月12日;2、乒乓球、象棋比赛:12月12日至12月19日报名,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。3、拨河比赛:12月12日分组,12月25日至12月30日预赛,1月1日决赛。4、文艺汇演:12月12日至12月19日组织报名,节目落实,12月20日至12月30日编排节目,1月1日汇演。

10、七、活动相关要求1、乒乓球、象棋比赛:自愿报名,抽签分组三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前四名;2、拨河比赛:按实力分两组采取三局两胜单淘汰,最后交叉决赛取前两名;3、排球比赛:按年级组分组,后勤人员及体育教师据情况分配到各年级组,抽签分两组三局两胜循环赛,预决赛第三局都采取15分赛制,每组赛出一名决赛,取前两名。4、文艺汇演活动:在全校教师庆祝元旦晚宴上现场上台表演,由校委会成员和教师代表现场投票评出前三名。5、各项比赛规则按国家规定相关比赛项目规则执行。八、裁判组委会:总裁判长:副总裁判长:1、乒乓球组裁判长:裁判员:2、象棋组裁判长:裁判员:3、排球组裁判长:裁判员:4、拨河组裁判长:裁判

11、员:九、奖项设置:参赛获奖教师颁发物质奖品,参赛未获奖教师颁发纪念品。 小学庆祝元旦活动方案5 一、活动目的20xx年元旦即将到来,为弘扬健康向上的精神风貌,提高学生的综合素质,进一步加强校园文化建设,大力推进素质教育,加强团队文化建设,充分发挥文化育人的作用,促进学生行为习惯养成。经学校研究决定,于20xx年元旦到来临之际,举行系列活动,特制定此活动方案。二、活动主题:“和谐奋进、畅想未来”三、汇演时间:20xx年12月28日低年级部,29日中年级部,30日高年级部(初定)四、汇演地点:多功能教室五、活动内容:本次庆祝活动内容主要为两大类:艺术表演类和艺术作品类六、具体安排:(一)艺术表演类

12、1、参与人员:全体师生2、节目内容及形式。(1)节目内容健康向上、具有时代性和校园特点,健康性、思想性与艺术性统一;节目要体现集体力量,尽可能让更多的学生参与,不提倡“个人秀”。(2)节目形式: (1)舞蹈:独舞、双人舞、群体舞。 (2)歌曲:独唱、对唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。 (3)戏曲类:表演形式不限。 (4)相声、小品。(贴近学生生活,具有一定的教育意义) (5)时装表演 (6)乐器演奏 (7)配乐诗朗诵 (8)其他形式 (请各级部主任和班主任结合年级学生实际,确定本年级节目形式和内容)3、活动筹备:第一阶段(20xx年12月2日):下发活动通知,征集节目1、各班接到通知后应高度重视,

13、广泛宣传,发动学生积极参与,落实参赛节目并组织排练,做好汇演准备工作。第二阶段(20xx年12月20日26日):各级部进行学生节目的选拔、训练工作1、各级部、各班级在12月27日上午将参加汇演的节目单报少工部(填写附件1、2)2、选拔、确定节目主持人并进行培训。第三阶段(20xx年12月28、29、30日下午第一节开始):按低中高年级顺序举行庆元旦文艺汇演。1、各级部适当布置多功能教室,安排各班级教室、黑板报,营造节日气氛。2、各级部任课教师参加所任级部和班级的汇演活动。(二)建议多开展一些师生互动节目,如踩气球、抢坐凳子、夹乒乓球等。(三)艺术作品类1、“庆祝元旦,展望新一年”主题手抄报评选

14、。四至六年级每班上交15份手抄报;一、二年级每班上交15份绘画手抄报。请各班级于12月30日上午交少工部。2、庆元旦,硬笔书法作品展评。同年级班主任共同确定书写内容(比如同一首古诗或同一篇短文等),先在班级内评选出10名优胜学生,再推荐5名学生参加学校评选。请各班主任将10名优胜学生名单及推荐的5名学生的作品于12月30日上交少工部。七、活动要求1、各班主任要严密组织,严防安全事故的发生。2、厉行节约,不得借汇演名义要求学生购买彩带、贺卡等物品。3、各班主任要积极指导和帮助学生。为学生提供伴奏曲、视频资源等,指导学生排练,提高节目质量。4、艺体教师按所任课年级,负责总体指导各班级节目训练。5、学校届时将实地查看各级部汇演情况,按节目单随机抽取验收节目质量,并组织有关人员打分(打分内容具体请见附件3),计入本学期班主任考核。6、活动结束后,各级部将多功能教室卫生整理干净。7、各班级在级部汇演后回教室组织班级汇演。 小学庆祝元旦活动方案6 “缤纷社团,展我风采

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号