《小学中秋节活动方案15篇》

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1、小学中秋节活动方案15篇 小学中秋节活动方案1 一活动目的:通过“歌师恩,赞月圆”活动,为师生搭建一个和谐温馨的平台,加深师生之间的友谊,使全校师生共同度过一个有意义的教师节和中秋节。以此为契机,让少先队员从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。二活动时间:9月9日三活动主体:全体同学四活动内容:1、引导鼓励同学们通过各种方法表达对老师的敬意。2、开展“对老师的祝福”点歌献心意活动。3、班队课:“迎月会” 9日(周五)下午第三节课五活动要求:1、学生可以将自己的幸福成长宣言制作成卡片送给老师,也可通过各种有意义的形式为老师献上祝福。2、“对老师的

2、祝福”点歌献心意活动,要求参与活动的同学自带cd并选取好所要播放的歌曲,每位同学只能选一首,用纸写清楚自己的班级、姓名,所点歌曲的名字,并写下自己对老师的祝福,想要对老师说的话,(可以是学校里任意的一位或几位老师,也可以是 全体的 老师)把纸和cd在9月8放学前交到大队辅导员处。大队部根据上交情况利用9日中午,通过广播选择播放歌曲并为同学们读出对老师的祝福。 小学中秋节活动方案2 一、活动目的通过形式多样、丰富多彩的活动,让学生走近中秋,感受中秋佳节的思乡之情和祝福团圆的美好情感,传承中华民族的传统文化,培养学生良好的国学素养,激发学生的民族自豪感。二、活动时间9月x日-9月x日三、活动内容1

3、.中秋月圆知多少。让学生收集有关中秋节的来历、习俗、美食等知识、图片等,交流、讨论、展示中走近中秋文化。2.赏月品月话月饼。中秋月圆夜,与爷爷奶奶爸爸妈妈一起赏月品月饼,三代人从品种、味道、价格、包装等方面话一话、比一比各自童年的月饼。3.佳节感恩送祝福。(一年级)中秋节自制一张精美的爱心卡,写上一句祝福的话语,送给自己最亲近的人,传达感恩祝福之情。4.追根溯源话中秋。(二、三年级)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,制作一张中秋节小报(a4)。5.共建绿色家园。(四、五、六年级)月饼盒的过度包装浪费了宝贵的木材、纸张和金属材料,为了减少环境污染,善用资源,倡议队员们巧用月饼盒,开展变废为宝小

4、制作。 小学中秋节活动方案3 一、目的:我们都知道中秋节是中国传统的节日,我们想知道更多的关于中国的中秋节的传统节日之一,努力去体验的传统节日中含有的意义。中秋节是一个家庭团聚在一起的好机会,可以与提高的感情和他的家人在一起。老师把注意力集中在独特的中秋节”为主题,让学生把他们的问题,引导学生走进书店,走进计算机机房、到老师的办公室,走进社区阅读广泛地开展交流,调查和分析、实践体验等综合实践活动,让他们去寻找答案的时候,把他们的思维导致深处,研究者的状态。二、活动日期:xxxx(八月十五)。三、活动场所:教室里,自己的房子四、内容:1、中秋佳节马上就要到了,了解中秋节一些历史。2、中国传统文化

5、产生兴趣。3、为了拓宽学生的知识,可以浏览互联网接入,组织学生有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣的内容记录下来。4、为了锻炼学生的动手能力,让学生合作,根据自己的爱好,组成相应的交流,发现自己组和收获,聚在一起共同的体验欢乐。五、应用和深化摘要通过调查研究,学生了解关于中秋节的一些知识,让学生自己设计如何度过今年的中秋节,并通过语言或任何另外的方法。通过的诗集中秋节,鼓励学生善于搜集整理的能力与习惯。六、反思和发展通过讨论的教师与学生、学生作品的展示和比较,引导学生总结研究成果,最后的中秋节举办“我最快乐的“主题展示活动,让学生在活动中充分展示他们的研究成果和价值,同时,教师引导和鼓励学

6、生适当的其他研究活动的兴趣。期待着每一位学生都参与,相信我们的未来会更漂亮。 小学中秋节活动方案4 一、活动理念中秋节是我国一个重要的传统节日,中秋节的最大意义与主旨是“聚会”。聚会与谐和严密相连,聚会不只是内在的方式,而且是心坎的谐和与相通。 为充散挖掘传统节日外延,弘扬祖国的优良文明,激发广大师生的民族情感。二、活动时间20xx年9 月24日9月28日三、活动安排第一阶段:佳节思月主题阅读活动内容:1、搜集与中秋节无关的故事、诗歌、书籍,各班开展无关的诵读。2、举行一次中秋主题班队会。搜集、诵读无关中秋的经典诗词,在品月饼、诵新诗的过程中感悟聚会、谐和的幸福,增进同窗之间的友情。担任人:各

7、班班主任及语文老师第二阶段:佳节忆月交流展示1、组织先生搜集无关中秋节的节日起源、传统民俗、逸事趣事、诗词佳句的材料,制造一份关于“中秋节”的手抄报,年级内进行评比。担任人:各班班主任第三阶段:佳节赏月实践活动1、开展一次“小小月饼寄深情”关爱活动。组织部分同窗参观南通麦蒂酥公司,了解月饼的生产过程,并与麦蒂酥公司的领导一起慰劳福利院的孤寡老人。参观的同窗写一篇活动随感。 小学中秋节活动方案5 一、活动目的:为了激发学生主动了解中秋节的热情,了解中秋节的含义,体验与中秋节相关的民俗民风,感受中华传统节日的独特魅力。二、活动日期:中秋节前夕三、活动地点:教室、家里四、活动内容:活动一:开展“我们

8、的节日中秋节”主题班会时间:9月24日班队课形式:一、二年级:学生讲述中秋节的传说与民间故事三、四年级:学生猜灯谜五、六年级:学生课后搜集和中秋节有关的经典诗词故事、 诗歌、文章与大家交流活动二:中秋实践活动比赛时间:9月18日-9月29日形式:一、二年级:亲子共同制作精美的灯笼。三六年级:变废为宝制作一个月饼宝盒。发挥你的聪明才智,将月饼盒回收利用,与父母共同设计一件新作品来参加比赛(材料全部利用废旧材料制作,可制作成生活工艺品或科幻创意作品)。评奖方法:每位班任选出本班两个作品,在9月30日交给大队辅导员进行评奖,由美术老师以及大队部辅导员进行评分,评出一、二、三等奖。小学少先队大队部20

9、xx年9月15日 小学中秋节活动方案6 一、活动目的:以中华民族传统节日中秋节为契机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。二、活动时间20xx年x月上旬三、活动内容(一)加强宣传1、周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日中秋”为主题进行演讲,宣传;2、利用主题班队会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。(二)分阶

10、段活动:第一阶段:佳节思月主题阅读1、活动内容:(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(4)开展诗词赏析讲座2、参加对象:16年级的学生3、活动负责人:各班班主任第二阶段:佳节赏月实践活动活动一:每逢佳节倍思亲家庭欢度中秋节活动二:共看明月皆如此以“美好传统节日,多彩民俗风情”为主题写文章,可以是观察日记,节日游记,阅读体验,精彩创意等。活动三:利用_等网站,组织学生开展网上过中秋活动,开展学生与远在异地打工的父母进行

11、网上对话活动,引导学生向家长汇报学习生活情况,共度中秋佳节。活动三:开展文明礼仪我示范宣传活动,学习文明常识,践行文明礼仪规范。活动四:创意抒情。在校内设一面“寄情”墙,学生可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。活动五:“快乐体验”活动。少先队员向社区的孤寡老人和贫困者送月饼,送温暖。第三阶段:佳节忆月交流展示、反思评价活动内容:各班将活动中搜集到的诗歌,故事等资料,活动开展过程中的照片等经过精心设计,做成活动展板;各班通过班队会的形式,以及经典朗诵会,灯谜的形式开展活动成果交流会。 小学中秋节活动方案7 随着中秋节的到了,我xx小学特制定了小学中秋节活动方案如下:一

12、、活动目的围绕“独具匠心的中秋节”为主题让学生带着自己的问题引导学生走进书店、走进计算机室、走进老师的办公室、走进社区。广泛地开展阅读交流、调查分析、实践体验等综合实践活动,让他们自己去寻找答案,把各自的思维引向深处,从而进入研究者的境界。二、活动日期中秋节,也就是农历八五月十五前夕。三、活动地点教室、自己家里。四、活动内容活动一:中秋节的风俗和来历1、知道中秋节的日期,了解中秋节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣。活动二:月饼1、感受月饼的香甜。2、体验劳动和分享的乐趣。活动三:网上阅读为了拓宽学生的知识面,可以组织学生上网浏览,查阅有关中秋节的故事和诗歌,并将自己最感兴趣

13、的内容记录下来。活动四:协作交流为了锻炼学生的动手能力,让学生相互协作,根据自己的爱好,组成相应的小组,来交流自己的发现和收获,一同来体验共同的快乐。五、应用与深化通过调查研究,学生了解了有关中秋节的一些知识,让学生设计自己怎样度过今年的中秋节,并通过语言或其他方式表现出来。通过对有关中秋节诗歌的搜集,鼓励学生培养善于搜集整理的能力与习惯。各班开展中秋诗文朗诵会,对班上的特困学生、留守儿童进行中秋慰问活动,对社区的孤寡老人、残疾人等家庭进行慰问。 小学中秋节活动方案8 一.活动目的:以中华民族传统节日中秋节为契机,以“我们的节日中秋”为主题,让学生知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节;为什么

14、叫中秋节;中秋节民间的传说、民间庆祝方式;了解民族的风俗。传承民族的文化,弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣传,在校园内营造喜庆祥和的节日气氛,使“我们的节日”深入人心,推进学校创建文明城市的工作,促进学生快乐成长。一、活动时间20xx年9月下旬至10月上旬三、活动内容(一)加强宣传1、 周一升旗仪式国旗下的讲话,以“我们的节日中秋”为主题进行演讲,宣传;2、 利用主题班团会、校园网开设专栏等形式,让学生了解和讲述与中秋有关的民间故事。(二)分阶段活动:第一阶段:佳节思月主题阅读1.活动内容:(1)搜集与中秋节相关的知识,并在班内交流,让同学们了解中秋节的来历与含义,并从中解读传统节日在生活中的韵味。(2)搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍,各班开展有关的晨读(3)组织同学们开展中秋节有关的诗歌背诵活动。(4)开展诗词赏析讲座2、参加对象:全体同学3、活动负责人:各班班主任第二阶段:佳节赏月实践活动活动一:每逢佳节倍思亲家庭欢度中

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