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1、高考作文名师课堂:切口 “小” 一点(附:技法点拨及范文点评)写考场议论文时,观点集中是制胜的重要秘诀。观点多样且分散杂乱,使人无法区分 作文的中心论点,这样的作文没有逻辑性,阅卷老师的认可度自然也不会高。议论文的立 论要找到“小切口”,那样才能“深挖掘”,使作文在众多议论文中脱颖而出。考生要找准 作文的“小切门,关键是要将问题具体化。由于议论文的考题形式多种多样,立论的方法 也不是完全一致的.这就需要我们具体问题,具体分析。1 .知微见著,大胆取舍显个性一篇作文要想深入人心,并非靠立意“大而泛”来取胜,而是通过“小而精”出彩。 只有大胆取舍,才能使作文立意集中。考生应善于通过一那么内容宽泛的
2、材料,挖掘出“小” 哲理、“硬”主张,要大胆取舍,选取材料中的某个“点”来阐发,从而在切题的根底上 张扬自己的个性。使论点集中的要领如下:一是确定范用,宽题窄作。无论是材料作文. 还是命题或话题作文,考生都可以将写作主题限定在一个较小的范围内,从小处着眼,才 能使内容充实,主旨集中;二是大胆取舍,见微知著。作文不必而而俱到,但要力求在有限 的篇幅内,将属J避目范围内的某一观点、某一片段写得深刻具体,生动有力。如椽大范, 写出的不一定篇篇都是妙文华章,倒是一些平常小事,能让人领略生活的况味。2.力透纸背,入木三分显实力考生在写作时,定要透过现象看本质,切忌停留在事物外表,否那么提炼的观点会显 得
3、浅薄,让人提不起阅读兴趣。那么.作文如何才能到达入木三分的境界呢? 一是要求考 生在审题或阅读材料时,联系自己的实际生活,思考自己的人生经历,分析所给命题或材 料跟生活中的哪些话题有关.这些话题对人生具有哪些积极的指导意义;二是考生在写作时, 一定要剖析材料或命题中的概念,将这些概念放大、细化,再进行阐发。考生可以联系古 今中外的事例,总结出一些分论点,再将这些分论点进行综合,最后得出中心论点,这样 的观点就能收到力透纸背的效果。特别要注意的是,考生要从平凡的生活中挖掘出最具有 闪光点的那-局部来写,如精彩的瞬间、冲动人心的场面、独特的心灵感悟等。如-位考 生从词人李清照和史学家司马迁的人生经
4、历,得出“跨过这道坎,最后迎接他们的是人生 顶峰”的道理。考生能从历史事实中进行深刻反思,这就是成熟思维的重要特征,也是考 场作文获得高分的诀窍。3.匠心独具,欹钦历落显神奇考生在立意时,一定要想他人之未想,作他人之未作,但要紧扣材料内容,不能背离 题目主旨。比方,对于“关公面前要大刀”这一行为,绝大多数人会联想到“不自量力” “不从实际出发”“要找准自己的坐标”等角度,但考生如果能从“敢于挑战权威”这一角 度立意,就会收到意想不到的效果。化“庸”为“巧二巧妙表达,防止平庸与俗气,使立 意更鲜明,作文更出彩。考生还可以运用插叙、照应、比照,设苴悬念等表达技巧,精心 设计好作文的开头和结尾,适当
5、穿插议论和打情,并注意在行文中反复点题,由此显示出 独特个性的思维。阅读下面的材料,按要求作文。生命里有数不清的“遇”,“遇”是时机,也是缘分;生活中有许许多多的“遇二“遇” 是相逢,也是离别。“遇”是成功,也可能是失败;“遇”是甜美,也可能是苦涩;“遇”是 第一次,也可能是最后一次。请以“遇”为标题,写一篇不少于800字的文章,讲述你自己或身边的故事,打发真 情实感,说明观点。要求:选好角度,确定立意;明确文体;不要套作,不得抄袭。写作指导:考生可以写相遇,可以写机遇,也可以抒发自己对遇”的感受。写作时应该紧扣材 料中所给的关键词,如“生命生活”“时机“相逢”等,写出自己真实的生命体验与人
6、生感悟。考生如果选择写记叙文或散文,可以讲述自己的经历或者自己身边的故事,通过 刻画人物形象,表达“遇”的淄义,但要注意叙事性材料的新鲜、生动性,同时要注意以 情驭文,以情动人,情理兼至,唯有如此才能打动人,感染人。如果漫谈感受、见解,或 者发表议论,也要注意围绕“遇”的洒义展开讨论,做到有理有据地分析,尽可能在理性 的思辨中表达感性的魅力,在观点鲜明的根底上,做到以理服人.让读者心悦诚服。范文佳作:遇叶玲霜我总觉得相遇是件神奇的事,用句俗话说,那便是“缘分气相遇的发生,都是亳无缘 由的,就像你不经意间遇到一只流浪狗,然后将它带回家;或是在一个阳光灿烂的午后,遇 到一场突如其来的暴南,让你措手
7、不及,生活的节奏在这一瞬间被打乱所以说,“遇”也 是“缘气生活中最大的幸运莫过于遇到一个知你、懂你,信你、爱你的人,这个人可以是父亲 或母亲,可以是玩伴,还可以是相滴一生的爱人。情书中美丽乖巧的“藤井树”遇到与 之同名的男生,这一段命运的邂逅,成为多年后一张央在书中的素描画像C他们的相遇, 是青涩初恋。 个人经过舞者的身边,并没有像大多数行人一样,丢下钱便离开,而是驻足停留,用心感 受舞跖的魅力,目光中带假设欣赏与感动。在舞者优美的舞姿里,也饱含假设遇见知音的欣喜 与感谢。就这么沿路走下去,不断与人相遇。终有一天你会发现,你遇见的人拥有温柔的面孔, 她会抱假设你哭,抱者你笑,抱着你闹。她时常抱
8、怨你的缺点,甚至气得跺脚,却又总是悉 心地抚慰难过的你,不离不弃。也许在某i瞬间,你会记不起她那张轮廓模糊的脸,你对 着天空大声叫喊,却城不出她的名字。突然,你被拐角处镜了里的面孔吓了跳,原来, 你遇见的一直都是自己。走了很多的路,看了很多的风景,遇到不同的人,经历不同的事,最终,却遇见了自 己。一路的相遇,都融化在了沿途的记忆和美丽的风景中。这一刻.你一定已经深深地了 解自己,并且接纳了白己。在人生的尽头,你遇见的将会是最真实的“你二和自己相遇,不只需要机缘.更需要勇气和力量。面对另一个自己,你想说点什么, 又不知从何说起;你张开了嘴,却每每忘言。这时候最重要的,是振作起来,坚决地与自己 交谈,去奔赴这场与“自己”的相遇,点评这篇作文构思非常巧妙,开头提出“遇”就是“缘”的观点,接假设以情书中美丽 乖巧的“藤井树”遇到与之同名的男生这一事例,阐述机缘对人生的影响。巴黎街头的艺 术家与观众,更是机缘的美丽表达,是人与人相遇的诗意演绎。然后,考生笔锋一转,拓 宽思路,写到了 “与自己相遇”,使得作文充满情趣。原来生活中还有另一个自己,一个真 实的自己,这样的观点给作文增添了无穷的想象空间。作文结尾不仅照应开头,更向前推 进了一步,“遇.不只是需要机缘,更需要毋气和力域”,以哲理思辨升华主旨.引人深思。