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1、文言文中常见的修辞手法有比喻、借代、互文、委婉等，含 有这些修辞手法的句子大都不能采用直译的方式，而应根据 其修辞手法的特点进行意译。解答此类试题，一是要积累一定的文言文修辞知识，留心文 言文修辞现象；二是要结合语境，把握好人物与人物之间的 关系，确定使用的修辞手法，恰当翻译。修辞语句的翻译方法1 .比喻的翻译。(1) 明喻，译为像XX-样”。如天下云集响应，赢粮 而景从(过秦论)中的云响景”都使用了 比喻的修辞手法，分别译为像云一样像回声一 样像 影 子一样。(2) 暗喻，译为像XX-样+XX比喻义二如”夫秦王有 虎狼之心(鸿门宴)，可译为秦王有像虎狼一 样 凶 狠 的 心 肠”。(3) 借
2、喻，翻译时需把喻体复原本钱体，译出它所比喻 的事物。2 .借代的翻译。古代汉语与现代汉语在借代的使用上差异很大，在古 代汉语中，如果把借代直译过来,会让人不易理解和 接受,所以借代应意译，译为它所代指的人或物。如 沛公不胜杯杓，不能辞（鸿门宴），这里的 杯杓代指酒力，整句话可译为沛公承受不住酒 力，不能前来告辞。3 .夸张的翻译。（1）状态、程度方面的夸张,在翻译时前面加上像 要”或快要”。如相如因持壁却立,倚柱，怒发上冲 冠（廉颇蔺相如列传）中的怒发上冲冠”，可 译为因愤怒而使头发竖起，像要顶起帽子二（2）数 量方面的夸张，可把数量词换成表示多高大”等 的副词或形容词。如军书十二卷，卷卷有爷
3、名 （木兰诗），可译为“征兵的名册很多卷，每卷 上都有父亲的名字。.互文的翻译。互文又叫互辞，前后两句或两个短语意义相互交 叉，互为补充，翻译时要把两局部合起来翻译。如 主人下马客在船（琵琶行并序），应译为我 和客人都下了马，然后上船二又如叫嚣乎东西，黑 突乎南北（捕蛇者说），应译为到处叫喊喧 哗，骚扰破坏。5 .并提的翻译。并提，就是在一个句子中同时表述两件相关的事情。 古人为了使句子紧凑，文辞简练,常用并提法行文， 考生在翻译时，需要将并提句分开翻译。如郦道元三峡中的自非亭午夜分，不见曦月，翻译时， 一定要遵循由合而分，各自配对的原那么，对并提的 局部进行分解，译为如果不是正午，就看不见太
4、 阳，如果不是半夜，就看不见月亮。6 .委婉的翻译。古人为了避粗俗、避忌讳、图吉利或出于外交的需 要，有时成心不直陈其事，而把话说得很含蓄，这就 是委婉。翻译时应复原其本来的意思，如季氏将有 事于颛臾（论语）中的“有事，特指发动战 争。7 .用典的翻译。古人为了使文章典雅，言简意丰，常常会引用典故。 翻译典故常采用点义法,即不照抄典故，只点明典故 的内涵。如请洒潘江，各倾陆海云尔”（滕王阁 序）,这里引用了钟111荣诗品中邛击（机）才如 海，潘（岳）才如江”的说法来赞美与会宾客，可以 译成请各位宾客施展潘岳、陆机一般如江似海的才 华，写出优秀的作品吧！(20XX-江苏卷)阅读下面的文言文，完成
5、后面的题 目。重到沐阳图记袁枚今戊申矣，感吕峰亭观察三札见招，十月五日渡黄 河，宿钱君接三家。夜阑置酒，闻车声0享0享，那么峰亭 遣使来迎。(1 )迟明行六十里，峰亭延候于十字 桥，彼此喜跃，骈辕同驱。食倾，望见百雉遮遣，知 沐城新筑。衣冠数十辈争来扶车。大概昔时骑竹马 者，俱龙钟杖藜矣。居半月，冰霰渐飞，岁将终矣，不得已苦辞主人。孟 子曰：(2)闻伯夷、柳下惠之风者，奋乎百世之 下，而况于亲炙之者乎？提笔记之,可以风世【注】，又不徒为区区友朋聚散之感也。(选自小仓山房诗文集，有删改)【注】风世：劝勉世人。把文中画线的句子翻译成现代汉语。()译文：(2 )译文：【解析】 此题考查考生翻译文言语句的能力。(1)迟明，黎 明，天快亮时。于十字桥，作候”的状语，翻译时要提 前。骈，两马并驾一车。轶”,拟声词，车行走时的声 音，如车轶麟,马萧萧。(2)风”,指人的节操、风范。奋,指振奋、振作。百 世指百代。百世之下，指百代之后。亲炙，使用比 喻的修辞手法，喻指受到熏啕。【答案】(1 )天快亮的时候，行驶了六十里，吕峰亭在十字桥迎 接，两人(见面)十分欣喜，便驱车一同前往。(2)伯夷、柳下惠那样的高风，百代之后的人听到，也 能振奋，更何况亲受熏陶的人呢？
